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高考作文写作备考：掌控手机自由，提升媒介素养 写作指导【真题速递】阅读下面的材料，根据要求写作。（2022郑州高一语文期末卷） 信息时代，一部手机就可以联通天下，使我们获得极大的自由；信息时代，一部手机也可将我们牢牢捆绑，使我们丧失许多自由。 读了上面这段话，你有怎样的感悟和思考？请联系现实生活、结合自身体验，写一篇发言稿，在“信息时代的媒介素养”的主题班会上谈谈你的看法。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；论点明确，论据恰当，论证严密；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于700字。【思维导图】【学生问题】1. 1.偏离主题 班会的主题为“信息时代的媒介素养”，命题材料要求学生联系现实生活、结合使用手机这一媒介的自身体验来提升媒介素养。信息之外的我们，该文章有两处偏离主题：“如果没有手机”排除了手机媒介；“网络限制了我们社交”否定网络时代的“网络”。2.偏离主体对象 “手机就可以联通天下，使我们获得极大的自由”；“手机也可将我们牢牢捆绑，使我们丧失许多自由”。命题材料的写作主体对象为“手机”对提升媒介素养的影响。信息之光，不负时代强调“信息”与“时代”，表现新时代青年学会运用信息，不负时代。忽略“手机”与“媒介素养”的关系。3.偏离中心 畅游信息时代，重点写“信息时代”；另一篇文章，则用一段文字介绍“媒介”的概念。这都偏离命题的中心信息时代，“手机”助力提升“媒介素养”。4.跑体 发言稿作为应用文，有一定的格式。若未关注到发言稿要求，未呈现发言稿格式，首尾各扣1分；若结尾有“以上是我的发言”“感谢大家的倾听”相关的内容，结尾格式不扣分。【解决方案】1.写作主题 厘清概念。班会的主题为“信息时代的媒介素养”，“媒介素养”是指正确地、建设性地享用大众传播资源的能力，能够充分利用媒介资源完善自我，参与社会进步。媒介素养主要包括受众利用媒介资源动机、使用媒介资源的方式方法与态度、利用媒介资源的有效程度以及对传媒的批判能力等。2.写作主体 命题材料的目标受众为班级成员，“你”作为写作主体，首先应关注信息时代“手机”带给人们获得信息的自由和手机信息对人们的身体精神的捆绑，进行辩证思维，不可只谈其中一个方面；其次，要“联系现实生活、结合自身体验”，不可空泛地谈信息时代的媒介素养或信息时代“手机”的利与弊等。文章写作要想做到观点明确，论证清晰，有理有据。3.写作中心 信息时代，人们通过手机等媒介，可以获取古今中外不同时空、不同领域的知识，这种知识还可以文字图片、视频音频等多种形式呈现，人们拥有了足够多的自由来获取各种海量信息；但同时，过多的信息摄入和过度的信息依赖，会使我们不自觉地被关入“信息茧房”，让我们被海量的信息牵引，无法抽身，甚至失去独立、深入思考的习惯，从而失去肢体上及精神上的许多自由。4.写作文体 主题班会的发言稿，是命题的的情境任务。作为应用文，发言稿有诸如开头的称呼、问候和结尾的祝福、署名及日期等格式。【最佳立意】掌控手机自由，提升媒介素养莫做手机奴隶，争当媒介主人别被手机绑定，还给媒介春天破手机信息茧房，化媒介素养成蝶【范文示例】正确应用手机，提升媒介素养某考生尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！伴随信息时代的发展，我们生活在一个大数据时代，每一位同学都有一部属于自己的手机，那么如何正确运用手机，提高自身的媒介素养，就成了一个至关重要的事儿。“亲善产生幸福,文明带来和谐。”（法国维克多·雨果）正确运用手机，可以建设性地享用大众传播资源。手机作为信息媒介之一，通过手机的聊天软件、视频等功能，不仅可以增进家人之间的幸福感，还可以加深老朋友之间的关系。80后农民工李小刚，自学播音腔，自创“砖”，感情饱满而亲善自然地朗诵再别康桥等优美诗词，通过手机创制文明短视频，在网上吸粉无数。央视主播海峡禁不住夸赞李小刚“越努力越幸福”，并喊话想多交流。 “有钱走遍天下,没钱寸步难行。”正确运用手机，充分利用媒介资源可以完善自我。同学们！信息时代，不带半毛钱，“一部手机走天下”已成为现实。众所周知，手机的十分关键功能便是移动支付。以前人出门还要需要带上现金，用大额纸币去买东西，还要找给一堆的零钱，十分不便捷，况且纸币还有已损坏的缺点。同学们！有了手机就不一样了，出门在外，不论是付钱还是办理其他事情，一部手机就可搞定。 如不能正确使用手机，那么一部手机也可将我们牢牢捆绑。这第一个问题便是手游，顾名思义就是手机上的游戏。尤其是中小学生玩手机游戏，尽管它给同学们带来了快乐，但更多的是影响大家的学习。长时间地玩手游，也会让人身心俱疲，增加人眼睛近视度数。“一机在手，在劫难逃”的第二个问题，便是网络暴力。不仅严重危害他人的身心健康，甚至造成一些无法挽回的恶果。韩国女星崔雪莉曾因遭受过网络暴力而自杀。有网友评论道：“所以，以后，都不要隔着屏幕说那些无谓的恶毒的话，生而为人，都善良点好。” “数字极简主义”学者卡尔· 纽波特曾建议，“在嘈杂的世界中选择专注的生活”。同学们！只有正确地理性地使用手机，提高自身的素养，才可能会减少悲剧的发生，让生活与网络环境更加文明和谐。 我的发言到此结束，谢谢大家！发言人：某某某年 月 日学科网（北京）股份有限公司