部编版六年级下册《道德与法治》期末测试卷含答案（研优卷）.docx

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.“吃一堑，长一智”，这说明了（   ）。A.当我们做错了事，可以反思事情的经过B.当我们取得成功后，可以反思成功的原因C.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训2.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（ ）。A.世界遗产目录B.世界遗产记录C.世界遗产名录D.世界遗产录3.下列属于自然灾害的是（    ）。干旱滑坡台风战争地震A.     B.    C.    D.4.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失，下列事例说明了这一点的是（    ）。A.大面积的海洋污染B.无数儿童无家可归C.东方图书馆被炸毀5.在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（   ）。A.所以我们可以袖手旁观B.所以我们要躲得远远的C.但是我们可以伸出援手D.因此我们不必出手相帮二.填空题(共5题，共34分)1.每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的（      ）要求，也是一个人（      ）的体现。2.如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的（      ），还需要通过（      ），共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。3.科学技术的发展给人们的（      ）、（      ）带来（      ）的变化。4.（      ）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（      ）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（      ）的反映。5.中国广泛参加各种（      ），积极参与（      ），支持（      ）、（      ）、（      ）、（      ）发挥积极作用，推动国际秩序，国际体系朝着（      ）的方向发展。三.判断题(共5题，共10分)1.当今社会，人们越来越不尊重他人了。（   ）2.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（   ）3.小军说，尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。（   ）4.如果每天反思的时间不太长，就不会有收获。（   ）5.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。（   ）四.连线题(共1题，共6分)1.请把相应的工业革命和标志连起来。第一次科技革命    电的发明和广泛应用第二次科技革命    计算机的发明第三次科技革命    蒸汽机的发明五.简答题(共5题，共30分)1.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？2.谈一谈宽容对人的健康的影响。3.运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。4.为什么要反思？5.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？六.辨析题(共1题，共5分)1.王灿和李乐是好朋友 ，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？七.材料题(共2题，共26分)1.有一天凌晨3点，利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歌信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，还决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。叔叔您好！我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了，很不好意思，我心里很难受，我是矿务局的学生，假期在城里打工，我给您留了钱作为补偿，我知道这不够，但我已经没有钱了，非常对不起，对不起！学生：陈奕帆。（1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。（2）积累几条关于宽容的俗语和名言。（3）当你受到别人不公正对待时，你能做到宽容友善吗？2.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。八.综合题(共1题，共10分)1.近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得丰硕的成果，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。（1）请选择其中一项，简单写写你了解的内容？（2）通过这些科技成就，你有哪些感悟？参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.C二.填空题1.道德；文明素养2.道德自律；法律约束3.生产；生活；日新月异4.建筑；大自然；生活方式5.国际组织；多边事务；联合国；二十国集团；上海合作组织；金砖国家；公平合理三.判断题1.×2.×3.×4.×5.四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲慢和偏见。（2）既要认同本民族的文化，又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，与来自不同文化的人们友好相处。2.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。3.这次考试中，语文发挥得正常，值得肯定的地方有基础知识比较扎实，成功的经验是上课认真听讲，放学后认真完成作业；数学考得不理想，出现了失误，失误的原因有计算马虎，今后，要注意多做计算题。4.答：反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。5.1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。六.辨析题1.李乐的做法是对的 ，因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。七.材料题1.（1）陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为，是值得鼓励和发扬的；（2）海纳百川，有容乃大；宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容；不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？（3）能。2.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。（2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。（3）勤动手，勤动脑，积极参加科技小发明、小创造活动。八.综合题1.（1）天宫一号是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日21时16分03秒在酒泉卫星发射中心发射，飞行器全长10.4米，最大直径3.35米，由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。（2）我国科技取得了举世瞩目的成就，为国家感到骄傲和自豪。   自己从小要爱科学、学科学，用科学，培养自己的创新意识。