中考语文三轮冲刺：记叙文答题技巧.docx

1. 情节概括（记叙文六要素）时间，地点，人物，事件起因、经过、结果简要概括：人+事+(结果 本义含义/理解 比喻义 深层义 象征义2.标题的妙处 情感义 作用: 1.概括文章主要内容2.交代文章写作对象 3.交代贯穿全文的感情线索 4.奠定全文的感情基调 5.点明文章的主题 6.修辞+作用分析 7.设置悬念，吸引读者阅读兴趣 8.题目新颖，吸引读者阅读兴趣 内容作用（内容赏析）： 写了 写出 手法+具体分析 表现 （由浅入深) 表达词、句段 作用 人 形象，情感 事物 事物形态，人物形象，情感 结构作用（上下文间关系）2. 词语赏析（语言赏析） 修辞 加点词解释/手法 词性 + 具体分析 句式 3. 句段内容作用（内容赏析） 景物描写的作用： 1.写了（景）（特点） 修辞 2.点明时间/交代地点 3.渲染气氛 人物描写 4.烘托情感 手法 描写 5.表现(人物）形象 景物描写 6.深化文章主题 句式 7.推动故事情节发展，为下文做铺垫4. 开头段作用内容上： 手法 + 具体分析 奠定全文感情基调 开篇点题 设置悬念，吸引读者阅读兴趣结构上：照应题目 总领全文 引出下文/为下文做铺垫 首尾呼应5. 中间段作用结构上： 承上启下 承接/总结上文，开启/引出下文内容上：6. 结尾段作用内容上： 手法 + 具体作用 升华文章的主题 言有尽而意无穷，引发读者思考结构上：总结全文 首尾呼应/与前文相照应 照应题目7. 人称第一人称（我，我们）1. 使文章更具真实性2. 叙述亲切自然3. 使作者直接表达思想感情，（表现主题）4. 文章线索人物，推动故事情节发展第二人称（你，你们）1. 增加亲切感，拉近与读者的距离2. 利于情感交流，便于抒情3. 用于物时，有拟人效果，亲切自然第三人称（他，他们，她，他们，它，它们）1. 直接客观地展示生活（展现（事情），表现（人形象）2. 不受时间和空间限制，反映形式灵活自由3. 用于物时有拟人效果，叙述亲切自然8. 叙述顺序顺叙： 1.使叙事有头有尾，条理清晰2.读起来脉络清晰，让人印象深刻插叙：1. 补充交代（内容概括）2. 交代了原因/背景3. 丰富文章内容，使文章情节完整4. 丰富了人物形象，突出了（人）（形象）5. 突出文章主题6. 推动故事情节发展，为文做铺垫7. 使文章结构富有变化，避免平铺直叙倒叙：1. 交代了内容2. 突出人物形象3. 开篇点题4. 引出下文（事件或人物）5. 制造悬念，激发读者阅读兴趣6. 避免平铺直叙，增强文章的生动性9.主要写作方法（表现手法） 前后照应（首尾呼应） 衬托（侧面烘托） 烘托 对比 铺垫 伏笔 悬念 欲扬先抑（欲抑先扬） 象征 借景抒情 卒章显志 托物言志 以小见大 人物： 故事情节：（序幕）、开端、发展、高潮、结局、（尾声）10.小说三要素 社会环境： 社会环境描写的作用： 1.交代故事发生的背景 2暗示人物的身份、地位、思想等 环境 3.渲染气氛 4.烘托心情 自然环境 5.揭示主题 6.推动故事情节发展 学科网（北京）股份有限公司