2022年范文范本老师在职工作感想总结范文.doc

老师在职工作感想总结范文YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版老师在职工作感想总结范文通过撰写工作总结，找出过去的成功和失败，经验和教训，实事求是的去总结情况，为下面一段时间的工作树立合理的目标，接下来是小编为大家整治的老师在职工作感想总结，希望能帮助到大家!老师在职工作感想总结1时光飞逝，岁月如流。认真回味，充满着生机与活力的小学英语已经陪我走过了又一项年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里，我付出辛劳，收获成功，和我的学生们一起品尝了成长的苦和乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。本学年，每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任五年级三个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一项学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：一、思维方面本人热爱教育事业，坚强党的基本原则、教育方针贯彻。思维上严于律己，热爱党的教育事业，鞭策个人。对个人要求更为严格，力争在思维上、工作上在同事、学生的心目中确立起榜样的作用。一学期来，积极参与各类政治业务学习，奋力提升个人的政治水平与业务水平，配合领导与老师们当好校内外的各种工作。遵守学校的规章管理制度。学习与研究新课程准绳、理念、观点，注意在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学习情况。仔细学习新的教育理论，及时更新教育理念。二、在教学工作方面我认识到了几个问题：1、刚学英语的时候，学生对英语这门课程充满好奇，喜欢学习、模仿。但是，我发现自从小学读了两年后，好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。2、面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学习英语的要求过于严格，不能注重到学生的差异性，没有发现他们接受语言的快慢程度，最终导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪：上课或讲练习的时候，就会马虎，注重力不集中。3、在有些知识点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了了，学生仍没有了解。就责怪学生，并因此强化反复训练。于是在责怪声中，在枯燥的联系中，学生的学习兴趣消失了。我体会到：学生学习语言的能力是因人而异的。有差别是正常的，要教好每一项学生，但不能要求每一项学生都一样、一项模式，不能要求学生都按一项模式去发展，而是开发学生不同的潜能，发展学生学英语的各方面能力。而且教师可按照不同学生之间的差异去因材施教。首先，我能遵循教学环节，课前仔细备课，不但能备好教学内容，更能做到备好学生，备好作业与课堂练习，以便更好地进行因材施教;从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大;学生的喜爱也不一样，有的喜欢听说法，就是一直看着老师，听老师说，很少看书本;有的喜欢阅读法，就是一直盯着书本看，很少看老师或黑板。因此，必须运用多元化的教学方法，激发每个学生的学习兴趣，能让他们喜欢英语。其次，在课堂教学中尽量使用英语，适当利用母语;利用直观教具、动作、表情与玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。而且，教学中必须做到让学生明白，会用，反复练习句型与单词，提升水平，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提升学生对英语科的学习兴趣，提升了教学效果。所以在课堂教学中要特殊注重学生的兴趣的培育。在课堂上，我首先让学生明白每课的句型结构，懂得它的规律，学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后，要求学生必须读熟，会默写单词，会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词，因此，每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语，锻炼口语能力，熟悉课文。在班级选出读音规范的科谨代表，由教师引领培育好科谨代表。而且教师经常巡视与抽测，使学生不知不觉巩固所学习的单词;要求每节课前学生听写十个单词，必须做到完全正确。既要学习新知识，又要巩固旧知识，得到两面照顾，不能松懈。最后，帮助学生养成良好的学习习惯。三、坚强终身学习“学海无涯”，在信息时代，作为一名教师，终身学习尤为重要。我常常不满自身现状，不断提升自身的专业理论与教学能力。我还积极响应，参与各种教师活动。除此之外，业余时间我还读了许多书与杂志，英语知识等各方面均取得长足进步。四、工作考勤方面我热爱个人的事业，从不因为自己的私事耽误工作的时间，一学期来，无极特别情况没有请过一次假。并积极运用有效的工作时间当好个人分内的工作。在今后的教育教学工作中，我将更严以律己，奋力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献个人的力量。我在当好各种教育教学工作的同时，严格遵守学校的各种规章管理制度。处理好学校工作和家务之间的关系。当然，由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正与完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的小学教师。老师在职工作感想总结2时光荏苒，岁月如流。认真回味，充满着生机与活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作。在这半年里，我付出辛劳，收获成功，和我的学生们一起品尝了成长的苦和乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。本学期，每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一项学生。现将本学期的学科教学工作总结如下:一、思维方面:坚强党的四项基本原则，全面落实教育教学方针。仔细学习教育法、教师法、中小学教师日常规范。积极参与学校的政治理论学习。注意学生的思维政治教育,坚强把思维政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参与各项学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以个人的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注重，我在注重自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培育。二、在教学工作方面教学中，备课是一项必不可少、非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂的气氛与学生的热情，一堂准备充分的课，会令学生与老师都获益非浅。因此，平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时了解每一节课的教学内容及着重、难点，同时还要能按照学生的现实情况，采用不同的教学方法。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。三、在课堂教学中1、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习热情。2、在听力方面。为提升学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。3、在课堂或课后，及时培育学生良好的学习习惯，课前多朗读，课堂35分钟让学生集中注重力听讲，把老师讲的内容真正听懂，不是似懂非懂。课后仔细完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课，取得了不错的成效。四、自身的学习虽然个人在英语教学上下了不少功夫，但是仍然避免不了的两极分化的严重性，特别是后进生工作，以致于严重的已经“跟不上”，因此在今后的教学工作中，我会奋力填补个人在教学工作中不足，不断的学习，不断地反思个人，以丰富个人的自身的水平，争取迈上一项新台阶。老师在职工作感想总结3在这学期我担任七年级二班，三班的英语教学。由于基础差，教学经验不足，所以我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入研究教法，虚心向老教师学习。经过奋力，我学到了很多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些个人的想法。以下是我在本学期的自己工作情况总结。一、教学规划七年级是小学到初中的转型期，教学方式与教学内容都开始发生改变，所以我时刻注重学生对这种改变的适应情况，及时解决出现的问题。我奋力把学习内容归类，用尽量简洁却有趣的方式教课，让学生在不知不觉中接受知识，以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪。两个班的人数都在50人左右，要想对所有学生进行细致的辅导，这几乎是不可能的，所以我每周都会制定目标,针对广泛出现的问题进行有针对性的辅导。经过一年的学习，学生们已经逐渐的适应了初中的教学模式，知识上也有了一定的提升，而且知识的运用也较好。二、教学成绩在这一年的学习中大部分的学生都能够了解初一应该了解的英语知识，而且能够较为熟练的运用，这对他们今后的学习十分有帮助。另外，除了课本知识的学习我还注重学生良好习惯的培育，希望他们逐渐增强自制力，为学生从老师教的学习模式向自学型学习模式转换打好基础。本学期的英语期末考试中，七(3)班平均分是55.18分，居同级同类第一;七(2)班平均分是26.11，居同级同类第二，可喜可贺，但和外校比起来还有很大的差距。三、存在的问题虽然学生基本上都能把所学的知识了解，但是在知识的灵活应用方面却仍旧存在困难。另外，部分学生对学习失去了兴趣，注重力投放在其他的地方，英语字母的撰写仍然是一项问题，这不仅仅不利于教师的教学而且严重影响学生以后的发展，从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。四、改善的措施只有了解了这一学期教学与工作中存在的问题，才能更好的进行改善，所以我常常对个人的工作进行反思，以期有更好的教学方式呈如今学生面前。经过思考，我发现还有以下需要改善的地方：首先，对该年级教学着重不明确，从而导致有时候教学思路不明确，教学内容过多。其次，在了解课堂方面有还不强，不能时刻从总体上注重到学生的学习状况。最后，在教学过程中，对知识的延伸扩大做的不是很好。鉴于以上几点，在下面的工作中我要多从学生的角度想问题真正掌握学生学习的困难，帮学生解决学习中遇到的问题并让学生逐渐建立起自信，在轻松快中进一步提升学习成绩。以上就是我对本学期教学工作的总结，在这一年中我遇到了很多的困难同时也学到了很多，体验了很多的快乐，在以后的教学中我一定多学多思考并且奋力提升个人的教学水平与能力。老师在职工作感想总结4本学年以来，个人一如既往地担任初中英语教学工作，在思维上热爱祖国，热爱党的教育事业，坚决支持党的基本路线，遵纪守法，有高度的职责感与积极主动精神，同时服从上级安排，仔细负责地完成教育教学任务，积极履行个人的责任。为人师表，根据教育教学规律培育学生，积极引导学生关心时事，关心社会，自觉实施素质教育，取得了很好的成绩。一、任现职以来，我始终把教学工作放在第一位，把成为一名品优的学者型教师作为个人的奋斗目标，不断鞭策个人勤劳学习，奋力提升个人的理论水平，把握新目标英语学科的改革趋势，掌握国家基础课程改革的方向，从教的几年既忙碌又充实。在学校里，个人都以满腔积极性投入到教学工作中去，兢兢业业、任劳任怨。在此时期，我还对轻松过好听力测试关及中考英语总复习方面进行探讨，对每年的英语中高考英语试卷进行认真揣摩，通过反复的做题去深入体会，而且还将通过对试卷的理解和分析作为去找到提升个人英语教学方法的重要手段之一。二、在教育教学工作中，我力求务实、高效、创新的新理念，针对全体学生，制定不同的教学方法与课内外作业来鼓励学生扎实基础，坚强因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学核心位置上，注意对学生学习方法的引领。课堂中采用强化英语基础知识训练的方法，精讲多练、训练归纳每一项语言点，使知识系统化，注重引领解题方法和技巧。在仔细当好个人本职工作的同时，还抓好学生的常规教育，结合典型事例、个别辅导、适时激励等方法，注意学生兴趣与习惯的培育。比如在平时的英语训练中，多利用学过的短语与着重句型培育学生的口语运用能力，达到激发与保持学生学习英语的积极性的目的。三、在严格要求学生，积极听课、虚心求教的同时，比较注意学生德育与日常管理的常规教育，尽可能掌握他们的思维动态，并及时与他们沟通，动之以情，晓之以理，从而达到注意培育学生的思维品德。对班上存在的后进生进行综合掌握，全面分析，用个人的人格魅力去感染他们，同时还注意和学生家长的联系，提升社会和家长的教育功效。因此，在转化后进生上，取得了更好地成绩。四、在教学中我注意教学常规的落实，切实向课堂要质量、要效益，课前仔细钻研教材，了解住教材的结构，着重和难点。并在讲课时能按照学生的反馈情况及时调整教学，不是以教案而教学，而是为教学而写教案。我还结合学生的不同情况当好个别辅导，每次学生的作业都及时批改，每次批改做到有分数与日期，鼓励学生及时完成作业。课后个人还不断地学习、充电。我在教学之余，仔细参与学校的业务学习，参与各级培训更新教学理念与方法，使个人的教育教学符合新的教学理念的要求。在新的一年里，我将继续奋力，强化自身政治学习、业务锤炼，不断提升教育教学水平与管理能力，为提升学生的综合素质而奋力，为学校的发展作出更大的贡献，我将更加严以律己，发扬优点改正缺点不断提升与完善个人，力争成为一名出色的教师。老师在职工作感想总结5本学期我任教七(1)、七(3)两个班级的英语教学。临近年终，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思维与教学水平都得到了很大的提升。但也存在不足之处，现总结如下：一、思维政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚强不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各种号召，积极参与政治学习，仔细了解了学习内容，以教师职业道德规范为标准，严以律己。思维积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习积极性与信心，以健康文明的形象言传身教。二、业务素质方面我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将个人的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了一致的好评。我积极参与学校组织的业务学习与市里组织的各种英语培训，仔细学习，了解了其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并积极和我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表个人的见解，以此来共同提升业务水平。三、教育教学工作方面我仔细学习，勤于专研，注意在实践中积极探究新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻了解了新课改的理念，注意激发与培育学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习与运用语言，确立学习英语的自信心，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提升个人的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，由于个人不懈地奋力，加之校领导的支持和帮助上。这学期，我教的学生英语学习成绩很好，在今后的工作中，我会更加奋力学习，提升自身素质，严以律己，完善自我，以百倍的信心和奋力去迎接未来的挑战。后记：本文档可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢!