B5学习小组组织与管理(模板) (11).doc

YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版个人研修计划模板 姓名 教龄 学校 任教学科年级 信息技术此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题 如何培养农村中学学生对于信息技术课程的兴趣和参与积极性.解决问题的基本思路与方法 1. 从网络视频上学习先进的教学理念和教学方式.2. 通过网上参与讨论,获得更多的指导和建议.3. 通过发布自己的教学视频让大家指教.实施步骤 1. 认真观看学习网上教学视频.2. 认真记录,反复推敲.3. 发布评论,参与研讨.4. 积极实践,学以致用.预期研修成果 基本完成,有待于坚持应用,认真磨砺.B5学习小组组织与管理实施计划一、 组织分工组长1人：领导、分工、计划、组织、落实、监督小组等各项活动，负总责。组长可指定一名负责的同学做副组长，以分担部分任务。记录员1人：整理记录小组成员的发言。发言人1人：代表小组发言，公布组员讨论成果。注：组长每月复选1次，记录员、发言人每周更换1次。二、 组织任务1、 组长牵头制定本小组的学习计划，明确达成目标、组织措施、帮扶计划，目标失败的惩罚方式等，要分工与责任明确。2、 组长负责检查、批改组员的作业，（教师每周抽查1次）。并收缴老师布置的各项作业。3、 组长组织必背题检查。4、 组长组织组内帮扶学习，借集体的力量帮学困生进步。（提倡结对子，组长认真组织，加强监督。）5、 组织合作学习、讨论研究等与学习有关的事务。6、 充当好老师与学生的沟通桥梁作用。鼓励向老师提建议，出点子。7、 小组讨论坚持先自主学习后小组讨论的顺序原则。