小学数学—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (25).doc

YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版认识时间单位秒同学们，我们已经学过时间单位时、分，今天我们一起来学习秒。生活中其实有很多地方用到秒。来，让我们跟随主持人一起来到除夕夜（播放幻灯片）。那么，刚才的视频中，倒计时用到的时间单位是什么？对，秒。在十字路口我们经常会遇到这样的场景（幻灯片），在红绿灯倒计时也用秒做单位，我们要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。在体育课上，同学们分组测试（幻灯片），右面的小朋友用的就是秒表，左边同学跳的真棒！我们再来看参加60米跑的同学（幻灯片），体育老师也在用秒表进行测试。那么，生活中这些地方都用到了秒，计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。让我们一起来看看钟面上的秒针，钟面上一般会有三根指针，最细最长的就是秒针。秒针走一小格的时间就是一秒，大家听老师数秒，当-当-当,一秒是很短的时间，一秒都可以做什么呢？对，眨一下眼或者钟表滴答一声都是一秒。接下来我们一起体验5秒有多长，观察秒针，走过了一大格，也就是5小格，是5秒。从数字几到几也可以是5秒呢？我们再来观察钟面（幻灯片），你知道了什么？如果秒针走一圈是多少秒呢？和老师一起数一数。秒针一大格是5秒，我们5秒5秒的数，5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60秒，60秒也就是一分钟，秒针走过60秒，分针走过一小格，就是一分钟。让我们一起感受一分钟有多长，你可以在心里默默数数，看看一分钟可以数多少。（幻灯片）课下再试试一分钟可以做什么，记录下来。老师带来了几块不同的表，第一块的这种电子表可以记录秒，它显示的时间是10时58分28秒，另两块是秒表，一般在体育运动中记录以秒为单位的时间。今天就讲这么多，你掌握得怎么样呢？老师想考考你。（幻灯片）第一题，第二题。3 / 3