2022年范文范本二年级班级班主任简短工作总结(共3篇) .doc

2022年范文范本二年级班级班主任简短工作总结(共3篇) YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版二年级班级班主任简短工作总结（共3篇） 第1篇：二级班级班主任工作总结二年级班级班主任工作总结二年级班级班主任工作总结这一学期，本班共有51名学生，其中男生30人，少女生21人。他们天真纯洁，活泼可爱，依赖性较强。因此，他们对学习的态度、方法、习惯以及他们的生活习惯，文明礼仪等方面都做了细致耐心的培养、教育，特作出如下总结：一、好开学初的准备工作 1、强化了行为规范、礼仪养成教育行为规范、礼仪养成对小学生来说是至关重要的，它将影响到一次人的一生。因此，要仔细组织他们学习小学生日常行为规范及小学生守则，让他们知道学校的规章管理制度，并能自学地去遵守。教给他们一些常用的礼貌用语，教育他们碰到老师、同学要问好。离家、离校时，懂得和爸爸、妈妈、老师说“再见”。您现在阅览的是南京便民网谢谢您的支持和鼓励！2、做好班队委的整顿工作：在上学期班队委工作情况基础上，继续教给他们管理班级的方法，增强他们的工作能力，做到各负其责，确立他们具有为同学服务的精神，有效地协助老师开展好班级各种工作。在班干部的选择上，防止了清一色为少女生或是优等生，而是选择适合某项工作的人才，使各种工作相互结合，扬长避短，使班干军队伍形成一次和谐的整体，并定期召开班干部会议，时刻关注他们的工作，扶助他们完本钱职工作。3、安排好班容班貌：安排好班级，出好班刊，做到色调鲜明，内容健康、活泼，富有情趣，让学生在一次优美、健康的环境中学习，成长。二、成教育常抓不懈 1、养成“讲卫生”的习惯“讲卫生”的习惯对于二年级的小同学来说，可能还没有形成一次概念，因此，对于二年级学生来说，养成“讲卫生”的习惯是必不可少的，否则极有可能影响到他们的身体健康，进而影响到学习。本学期，我有规划地举行二至三次的关于“讲卫生”的主题班会以及经常性的课外引导，促使全体学生懂得“讲卫生”的重要意义，养成讲卫生的习惯。2、养成“爱劳动”的习惯正确的劳动观念，热爱劳动和劳动人民的感情，良好的劳动习惯是他们一生的资本。本学期，我通过从自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动入手，加强学生做到能自己吃饭穿衣，辅助家里做一两件家务活，积极主动加入一些公益劳动和简单的生产劳动，初步了解一些基本的劳动知识和技能。三、仔细组织开展各种教育活动 1、强化保险教育、民主法制教育对于低年级的小学生来说，交通保险和民主法制意识都比拟淡薄。本学期，在班队活动课上，我大量利用相关交通保险的图片，指导学生初步了解一些交通保险知识。另一方面，我通过讲故事的形式，初步培养学生的民主意识和主人翁的精神。2、强化思要品德教育以“五爱”为基本内容对学生进行社会公德教育和一般的思要品德教育，充分利用班队活动课以及日常生活中较浅显的例子，教育学生做到“心里有他人，有集体，有祖国”，提高了学生对道德的认识，培养道德情操，使学生初步具备分辨是非的能力。3、抓好心理健康教育我们处在一次急剧变更的时代，这是一次追求生活质量，需要心理健康的时代。真正健康的人，不仅要有健康的体魄，而且需要健康的心理，因此，要从小培养学生良好的心理素质。我通过日常行为仔细地观察学生的动向，时常找学生谈话，了解他们的所思所要，发现问题就对症下药，做好学生的思要工作。同时，设立一次“班主任信箱”，另外，还寓心教于班队活动之中，陶冶学生的情操，潜移默化地提高了学生的心理素质。4、强化社会实践活动作为班主任，我尽是为学生提供实践的机会和实践的场合，充分利用课堂教学，课外活动引发学生动手，动脑，努力从各方面来增长学生的社会见识，培养学生的社会实践能力。四、因地制宜，因材施教，做好培优转后工作您现在阅览的是南京便民网谢谢您的支持和鼓励！优转后工作始终是班主任工作的中心任务，是素质教育的客观要求，我通过各种方法，初步了解他们他，了解他们的优缺点，因材施教，做好培优转后工作。1、培优方面。针对学习好的学生，在课外适当增加一些有难度的，灵活性大，综合性强的基础知识练习，训练；针对其他各方面有特殊兴趣，特殊能力的学生，必需在完成学习任务的情况下，充分挖掘他们的能力，开发他们的智力。2、转后方面。人和人之间需要理解，后进生更需要理解，他们有自尊，渴望得到老师的关注，同学的认可，学习中应随时给人他们创设表示自己，并及时肯定他们的成就，他们会感到老师的重视和信任，会努力把工作做好，要坚强多表彰少批评原则，及时发现他们的闪光点，加以表彰、鼓励，同时，以“报喜”式进行家访，促使他们步入良性循环的轨道。班级工作不是单纯做到以上几点就能做好的，它是一个长期的，深入细致的雕塑项目。今后我将一直努力，一直总结经验，争取做得更好。附送：二年级班队工作总结二年级班队工作总结我担任小学二年级的班主任。面对那一次次活泼、好动的孩子，如何让他们健康、快乐地成长，积极主动地投入到学习中呢？这是我所思索的，在实践中我也要了不少措施，做了以下一些努力。二年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一次真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注意培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一次和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些；在班内开展活动，每周定时评比，表扬先进，以此一直加强，辅助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作，如：早读，午睡等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能说到立即做到，平时要有足够的耐心、诚恳引导学生，期待他们的进步。二、关爱、赏识，真诚为友。每次孩子都有自己的思要，他们渴望被理解，被尊重。在新课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。一位教育家曾指出，教育的神秘就在于坚信孩子行。我首先对每次学生进行全面了解，经常同他们次别谈心，从学习、心理、家庭等处了解学生。三、做好后进生的转化工作我们这次班，后进生的人数挺多。因此，转化后进生是班主任的一个必不可少的工作。我认为对后进生要给予特殊的爱。要做到思要上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比方：在课堂上没关系紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多和家长联系，争取家校联合为学生创造一次良好的学习环境，同时也推动班级的整体发展。做好班主任工作，不是一件容易的事，这学期虽然自觉要了不少措施，下了不少功夫，但效果却并不明显。我要只有在今后的实践中再接再厉，努力把工作做得更好。本学期即将落下帷幕，回首本学期的班务工作，有胜利的喜悦，也有失败的辛酸。为在今后的工作中扬长避短、再接再厉，取得更好的成就，现将本学期的班务工作总结如下：一、本班基本情况我班共有学生33人，男生14人，少女生19人。本班学生活跃分子较多。这对于我这次刚接班的班主任来说，无疑，管理工作充满了挑战。起初，这群小不点并不买我的帐，总有点欺生的感觉，更别提课堂纪律了，因为在他们的思要里，即使是不遵守纪律或是来点所谓的小插曲也没什么了不起的，因为我对不上号，叫不出他们的名字。为了不让他们再钻这次空子，我努力地用最短的时间记下了他们的名字，同时细心观察他们，并向以前的代班教师仔细的询问本班学习的各方面情况，进而对症下药。很快，他们不再排斥我，并且接受了我，课堂纪律有了明显的好转。二、为人师表，率先垂范在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高了学生的素质，首先要提高了自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我做为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到。三、一次良好的班集体，离不开一群好的班干部俗话说：班干部是班主任的左膀右臂。对于我们这次大班，班干部的力量更是不容忽视的。开学初，在同学们的推举下，成立了我班的班委会，根据他们的特点，明确其职责，让他们进行班级自主管理，这样既减轻了老师的负担，又锻炼了学生的能力。不外我班的劳动委员一职可真是好事多磨，刚开始，我把这次职位交给了班上的小淘气陈龙同学，可是，尽管我已经教了他好多次怎样合理的分配值日生，监督值日生，可他倒好，每天自顾自的拿着扫把扫次没完没了，完全不知道怎样来部署其他同学劳动，我只好将他换下另觅贤才，结果 求，并介绍一些教育孩子的方法、经验，为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好模范。回首本学期工作，有喜有忧，取得了一些成就，孩子们的茁壮成长令我欣喜，但同时，自己也能清醒地看到自己工作中的欠缺，有时工作缺乏耐心，有时对学生的错误过于苟责，造成一些负面影响，这些将在今后的工作得以改正，以期待来年的工作能上一次新的台阶。第2篇：小学二级班主任班级工作总结小学二年级班主任班级工作总结一、基本情况本班有学生XXX人，大局部同学能尊敬老师，团结同学，没有违法乱纪的现象。在学习方面，大局部同学都能仔细学习，上课留心听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的学习习惯。但也有一局部学生纪律松散，学习态度马虎，基础不扎实，成就不理要。他们上课经常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。因此，在学习和纪律上都有待进一步强化。二、主要成就1、仔细学习了小学生守则和小学生日常行为规范，以及文明班评比条例，对学生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。2、对学生进行了环保教育，提高了了学生的环保意识。3、经过师生们一学期的共同努力，使本班形成了良好的班风、学风，创造了一次舒适的学习环境和学习氛围。4、配合学校的工作规划，开展了一系列有益身心发展的活动，使学生的身心得到全面发展。5、通过对学生进行防火、防电、交通等的保险知识教育，增强学生的保险防范意识，本学期我班事故率为零。三、主要做法1、重温“守则”、“规范”，加强行为习惯的培养和训练，努力培养一次“团结互助、守纪主动”的集体。2、校会、班会、少先队中队为主要形式，开展对学生的思要品德、品质教育，使学生养成良好的道德习惯。3、做好日常行为工作，抓好文明班的评比活动。4、抓好学风建设，做好培优扶差工作，抓好学生次性特长和创造能力的培养，全面提高了学生的文化素质。5、强化和家长联系，共同督促学生进步。6、积极开展第二课堂活动，培养学生全面发展。7、加强班干职能作用，充分发挥班干的作用。四、经验和体会要管理好一次班级，班主任必需把工作做得细致，放下架子，和学生多亲近。只有做学生的贴心人，学生才干听之、信之。只有动之以情，才干敲开心灵之门。如宋焱坤同学，平时上课经常开小差，我发现他原来是因为没在户口，自卑感强，心理不平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂上过分责备他，相反却经常和他谈心，他听后要到自己平时的行为，羞愧地低下了头。之后努力学习，在期末检测中成就进步较大。假如当时不是用爱心去感化他，而是怒斥他，或许会迫使他走上斜路，就大相径庭了。教育是一门高深的学问，教导学生要讲究方法。特殊是对待后进生的问题，他们由于性格、心理、素质等并不是我们可以凭一腔积极性可了事的。因此有必要晓之以理，先用理论加以开导，说明学生的任务和班集体的作用，适当讲古代先贤的故事，从正反两面加以激发、引导，从而以理服人。五、存在问题和工作设要存在问题：1、次别学生团结协作意识淡薄。2、次别学生劳动观念较淡薄，劳动时不积极。3、局部学生学习目的不够明确，学习积极性低。工作设要：1、在集体活动中，培养学生团结协作精神。2、培养、提高了学生的劳动观念，发展学生的劳动能力。3、强化思要教育，明确学习目的，培养正确的学习观。20XX年6月21日第3篇：小学二级班主任班级工作总结小学二年级班主任班级工作总结一、基本情况本班有学生36人，大局部同学能尊敬老师，团结同学，没有违法乱纪的现象。在学习方面，大局部同学都能仔细学习，上课留心听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的学习习惯。但也有一局部学生纪律松散，学习态度马虎，基础不扎实，成就不理要。他们上课经常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。因此，在学习和纪律上都有待进一步强化。 二、主要成就1、仔细学习了小学生守则和小学生日常行为规范，以及文明班评比条例，对学生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。2、对学生进行了环保教育，提高了了学生的环保意识。 3、经过师生们一学期的共同努力，使本班形成了良好的班风、学风，创造了一次舒适的学习环境和学习氛围。 4、配合学校的工作规划，开展了一系列有益身心发展的活动，使学生的身心得到全面发展。5、通过对学生进行防火、防电、交通等的保险知识教育，增强学生的保险防范意识，本学期我班事故率为零。 三、主要做法1、重温“守则”、“规范”，加强行为习惯的培养和训练，努力第1页/共3页 培养一次“团结互助、守纪主动”的集体。2、校会、班会、少先队中队为主要形式，开展对学生的思要品德、品质教育，使学生养成良好的道德习惯。 3、做好日常行为工作，抓好文明班的评比活动。 4、抓好学风建设，做好培优扶差工作，抓好学生次性特长和创造能力的培养，全面提高了学生的文化素质。 5、强化和家长联系，共同督促学生进步。 6、积极开展第二课堂活动，培养学生全面发展。 7、加强班干职能作用，充分发挥班干的作用。 四、经验和体会要管理好一次班级，班主任必需把工作做得细致，放下架子，和学生多亲近。只有做学生的贴心人，学生才干听之、信之。只有动之以情，才干敲开心灵之门。如宋焱坤同学，平时上课经常开小差，我发现他原来是因为没在户口，自卑感强，心理不平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂上过分责备他，相反却经常和他谈心，他听后要到自己平时的行为，羞愧地低下了头。之后努力学习，在期末检测中成就进步较大。假如当时不是用爱心去感化他，而是怒斥他，或许会迫使他走上斜路，就大相径庭了。教育是一门高深的学问，教导学生要讲究方法。特殊是对待后进生的问题，他们由于性格、心理、素质等并不是我们可以凭一腔积极性可了事的。因此有必要晓之以理，先用理论加以开导，说明学生的任务第2页/共3页 和班集体的作用，适当讲古代先贤的故事，从正反两面加以激发、引导，从而以理服人。 五、存在问题和工作设要 存在问题：1、次别学生团结协作意识淡薄。2、次别学生劳动观念较淡薄，劳动时不积极。 3、局部学生学习目的不够明确，学习积极性低。 工作设要：1、在集体活动中，培养学生团结协作精神。2、培养、提高了学生的劳动观念，发展学生的劳动能力。 3、强化思要教育，明确学习目的，培养正确的学习观。 XX年6月21日第3页/共3页简短五年级班主任工作总结一年级二班班主任工作总结二年级 1 班班主任工作总结五年级二班班主任工作总结高二级班主任工作总结后记：本文档可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢!