高一化学必修一重点重点知识点归纳总结归纳三篇.doc

YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版精选名师资料2020 最新高一化学必修一重点知识点归纳总结三篇高一化学必修一知识点众多，系统的整理好各个知识点和重难点是学好化学的关键，为了帮助同学们学好化学，下面是给大家带来的高一化学必修一重点知识点归纳总结，希望能帮助到大家！高一化学必修一重点知识点归纳总结11.原子定义原子：化学变化中的最小微粒。(1)原子也是构成物质的一种微粒。例如少数非金属单质(金刚石、石墨等);金属单质 (如铁、汞等);稀有气体等。(2)原子也不断地运动着;原子虽很小但也有一定质量。对于原子的认识远在公元前5 世纪提出了有关“原子 ”的观念。 但没有科学实验作依据，直到19 世纪初，化学家道尔顿根据实验事实和严格的逻辑推导，在1803 年提出了科学的原子论。2.分子是保持物质化学性质的最小粒子。精品学习资料第 1 页，共 6 页精选名师资料(1)构成物质的每一个分子与该物质的化学性质是一致的，分子只能保持物质的化学性质，不保持物质的物理性质。因物质的物理性质，如颜色、状态等，都是宏观现象，是该物质的大量分子聚集后所表现的属性，并不是单个分子所能保持的。(2)最小 ;不是绝对意义上的最小， 而是 ;保持物质化学性质的最小 ;3.分子的性质(1)分子质量和体积都很小。(2)分子总是在不断运动着的。温度升高，分子运动速度加快，如阳光下湿衣物干得快。(3)分子之间有间隔。一般说来，气体的分子之间间隔距离较大， 液体和固体的分子之间的距离较小。气体比液体和固体容易压缩， 不同液体混合后的总体积小于二者的原体积之和，都说明分子之间有间隔。(4)同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。我们都有这样的生活体验：若口渴了，可以喝水解渴，同时吃几块冰块也可以解渴，这就说明：水和冰都具有相同的性质，因为水和冰都是由水分子构成的，同种物质的分子，性质是相同的。4.原子的构成精品学习资料第 2 页，共 6 页精选名师资料质子： 1 个质子带1 个单位正电荷原子核(+)中子：不带电原子不带电电子： 1 个电子带1 个单位负电荷5.原子与分子的异同分子原子区别在化学反应中可再分，构成分子中的原子重新组合成新物质的分子在化学反应中不可再分，化学反应前后并没有变成其它原子相似点(1)都是构成物质的基本粒子(2)质量、体积都非常小，彼此间均有一定间隔，处于永恒的运动中(3)同种分子 (或原子 )性质相同， 不同种分子 (或原子 )性质不同(4)都具有种类和数量的含义6.核外电子的分层排布规律：第一层不超过2 个，第二层不超过8 个;最外层不超过8 个。每层最多容纳电子数为2n2 个(n 代表电子层数)，即第一层不超过2 个，第二层不超过8 个，第三层不超过18 个;最外层电子数不超过8 个 (只有 1 个电子层时，最多可容纳2 个电子 )精品学习资料第 3 页，共 6 页精选名师资料高一化学必修一重点知识点归纳总结2一、物质燃烧时的影响因素：氧气的浓度不同，生成物也不同。如：碳在氧气充足时生成二氧化碳，不充足时生成一氧化碳。氧气的浓度不同，现象也不同。如：硫在空气中燃烧是淡蓝色火焰，在纯氧中是蓝色火焰。氧气的浓度不同，反应程度也不同。如：铁能在纯氧中燃烧，在空气中不燃烧。 物质的接触面积不同，燃烧程度也不同。如：煤球的燃烧与蜂窝煤的燃烧。二、影响物质溶解的因素：搅拌或振荡。搅拌或振荡可以加快物质溶解的速度。升温。温度升高可以加快物质溶解的速度。溶剂。选用的溶剂不同物质的溶解性也不同。三、元素周期表的规律：同一周期中的元素电子层数相同，从左至右核电荷数、质子数、核外电子数依次递增。同一族中的元素核外电子数相同、元素的化学性质相似，从上至下核电荷数、质子数、电子层数依次递增。精品学习资料第 4 页，共 6 页精选名师资料高一化学必修一重点知识点归纳总结3金属 +酸盐 +H2 中：等质量金属跟足量酸反应，放出氢气由多至少的顺序：AlMgFeZn。 等质量的不同酸跟足量的金属反应，酸的相对分子质量越小放出氢气越多。 等质量的同种酸跟足量的不同金属反应，放出的氢气一样多。3、物质的检验(1)酸(H+)检验。方法 1 将紫色石蕊试液滴入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果石蕊试液变红，则证明H+存在。方法 2 用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在蓝色石蕊试纸上，如果蓝色试纸变红，则证明H+的存在。方法 3 用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在pH 试纸上，然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对照，便可知道溶液的pH，如果 pH 小于 7，则证明H+的存在。(2)银盐 (Ag+)检验。将少量盐酸或少量可溶性的盐酸盐溶液倒入盛有少量待测液的试管中， 振荡，如果有白色沉淀生成，再加入少量的稀硝酸，如果沉淀不消失，则证明Ag+的存在。精品学习资料第 5 页，共 6 页精选名师资料(3)碱(OH-)的检验。方法 1 将紫色石蕊试液滴入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果石蕊试液变蓝，则证明OH-的存在。方法 2 用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在红色石蕊试纸上，如果红色石蕊试纸变蓝，则证明OH-的存在。方法 3 将无色的酚酞试液滴入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果酚酞试液变红，则证明OH-的存在。方法 4 用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在pH 试纸上，然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对照，便可知道溶液的pH，如果 pH 大于 7，则证明OH-的存在。(4)氯化物或盐酸盐或盐酸(Cl-)的检验。将少量的硝酸银溶液倒入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果有白色沉淀生成，再加入少量的稀硝酸，如果沉淀不消失，则证明Cl-的存在。(5)硫酸盐或硫酸(SO42-)的检验。将少量氯化钡溶液或硝酸钡溶液倒入盛有少量待测液的试管中，振荡，如果有白色沉淀生成，再加入少量的稀硝酸，如果沉淀不消失，则证明SO42-的存在。精品学习资料第 6 页，共 6 页