2022年范文范本分享阅读教学座谈会心得体会(共7篇) .doc

2022年范文范本分享阅读教学座谈会心得体会(共7篇) YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版分享阅读教学座谈会心得体会（共7篇） 第1篇：教学座谈会心得体会教学座谈会心得体会2013年12月8日，我在吴国亮主任的带领下，我来到深圳市*学校加入了非常有意义的教学座谈会，座谈会为期两周，在这两周里我的感受前所未有的震撼,*的一切都是那么的严谨那么阳光，这即将结束这次座谈会之际，我将在*领悟到的总结为如下几次局部 ：一、到*看到了什么在每周一的例会上，从最初的升旗仪式到学生会主席汇报上周工作，再到学生科科长对学生的要求，流程清晰。有学生自己主持，简单而有内容 无复杂不罗嗦，无论是老师还是写生穿着统一，仪容仪表是无法用语言来赞美的。再次，*的出操和舞蹈我相信，任何一次到*学习的人都会被震撼，体育委员汇报人数统一出操，每班都有自己的口号，整次过程没有一位老师维持纪律，操舞动作的整齐化一，这都是我到*以前没有预料到的，除了不堪设想和惊讶，我还能找到合适的语言来形容当时的心情吗？答案很肯定，不能。最后，无论是老师还是学生，极佳的精神状态，礼貌待人的素质，教室，寝室，操场的干净，整洁。展示了*的理念，素质的教育，素质决定一次人的修养，在*有修养的人随处可见。二、到*学到了什么*为什么这么优秀？那是因为*有高素质，高水平的校长，听张奕张校长的讲课，是这次我到*最大的收获，如何做好班主任，如何做一名优秀的教师，如何培养学生干部，该思考的认识问题等等的课程，让我彻底的由内而外的被洗礼。 张校在讲座时的落落大方，内容精彩，掌声一直都是我所要学习的，别人待你的都是你给的，诸如此类的语言贯穿着每一节课，听张校的课是一种享受，一种升华，一次感悟。三、回去后要做什么我在*职中主要是管理学生会的，这次来的*学习到了学生会组建的结构，学生会的部分分配，学生会每次部分的职责，学生会奖惩的制度，通过张校的素质教育课又学到了如何激励学生，如何感化学生，回去后我会依照张校上课所提到的模式复制法运用到学生会管理中去，去打造一支能力过硬的，素质过硬的学生会队伍，其次，我要争先当班主任，把我在*所看到的，所学到的，用实践将感悟实体化，把培养学生素质作为目标，然后发扬。培养自己的接班人，再然后，让其他同学效仿，最终达到整班提高。在*，两操三舞是亮点，是学生留在学校的主要兴趣之一，很庆幸自己再周时间学到了一局部操舞，既然学了，就要学有作用，回去后 在进步自身的操舞技术的基础上，把所学到的每一种操舞都教给学生，让他们提起兴趣，增强团队意识，就像张校所说，学号操舞不仅能提高学习兴趣，还能增强团结，提高了集体荣誉感。最后，我要以*的评课尺度为尺度，上好每一堂课，把自己的欠缺和*老师给出的上课建议进行综合，取长补短，每节课都要用心去对待，学生成就好是因为老师每一教好，而不是因为学生自己。四、三次感谢，一次希望1、感谢*的每一位老师，他们毫不保存的吧所以知识受给我们，每当我们不懂时，他们不厌其烦，的一遍遍重复直到会为止，没当我们的欠缺裸露出来时，他们便会即使的提出来，并且给出改善的建议。感谢他们让我体会到了什么叫真正的兄弟学校。2、感谢*每一位老师的关心，体贴。他们的热心让让我感到温馨，当我们提到寝室每一水喝时，钟科就把饮水机和桶装水搬到寝室，当我们因为天冷而感冒时，钟科就回询问是否增加被子，两位教舞的老师一直随同我们，感谢他们的体贴、热心、家的感觉真好。3、感谢*的每一位同学，他们的精神面貌、他们的积极向上。在何时何地遇见他们都能听到他们的问候，原来当老师可以这么开心、这么有成绩感。还有他们自己主持的活动的能力，跳操舞时的活力，都是我们学校比不了的。但这也给了我们教好学生的动力，我们努力的欲望，感谢同学们。5、以上四次局部是我对这次*座谈会的感言，当然体会了这些*带给我的不仅是一节优秀的课，一次震撼的操舞，更是一次人生的洗礼，一次素质的提高了。第2篇：教学座谈会心得体会教学座谈会心得体会1月9日到1月10日，在洙泗小学阶梯教室举行了为期两天的洙泗小学第二届教学座谈会。来自枣庄市薛城区的三位老师和我校的六位老师上了观摩课，薛城区教研室主任为我们做了关于高效课堂的讲演。这些教师都是教学精英，有着扎实的基本功，先进的教学理念和丰富的教学手段。在这次活动中，受益匪浅，老师的课精彩纷呈，高潮迭起，在教材处理上亦是层层推动，环环相扣。接下来仅就这两天的学习谈一下自己的心得体会：一、对学生的印象在本次本次观摩中，让我感触最深的是上课的学生，他们非常优秀：能回答出老师提出的各种问题，能提出老师要要的一切问题，能碰撞出老师你要要的精彩，能和老师达成要要的天然默契，而且还非常的有礼貌、守纪律。记得那些学生走上课堂时宁静、有秩序给在场的每位老师问好。下课时是那样有秩序地向老师告别，还要整齐地转过来向听课的老师敬礼，问声“老师，您辛苦了！”“老师，再见！”再有秩序地离开会场！学生课堂上活跃的思想、开阔的思路更是让我们惊叹。如高伟老师在邻里之间这节课中，学生回答出了高老师预设的各种不同的问题，诸如介绍邻居、和邻居相处的窍门等；王莉老师在呼风唤雨的世纪一课中读了课题你有什么感受，课文的主要内容是什么，生活在这样的世纪里有什么感受，为什么还要写过去等；李甜老师在教学烙饼一课进行到巩固练习时，让学生去给饭店的老板帮帮忙，三位客人应该怎么上菜等？所有的问题在老师的引导下都能一一作答。在孔晓荣老师的密切联系的生物界学生展演中，他们的自我介绍和相互间的关联更让人惊奇。这些学生太有才了！学生有这样活跃的思想，这样良好的学习习惯，我要他们的前途将更辉煌。二、感受大师的风采。1、感受他们高超的专业素养”。这些教师的专业文化素养是丰厚的，在他们的举手投足间透出精干和干练，这种精炼、丰富、有感染力的语言将课堂气氛推向一次又一次高潮，这样的课怎会不精彩呢？每位老师都是在讲完课接着说课的，并进行了反思，这可是在没有任何准备的情况下进行的，要达到这种水平没有丰富的文化底蕴是完不成的。课前提问、课前小游戏拉近了师生间距离，激发了学生的学习积极性；课堂评价及时，关注了学生的情感。在眼神、动作、语言的鼓励下，学生能不喜欢这样的课吗？2、感受他们的“激情”。在本次活动中，每位老师都激情四射。像孔晓荣老师在可开始前像小孩子一样欢快的唱蜗牛和黄鹂鸟，高伟老师却在进行爱心大搜索，从他们微笑的脸上就可以看出他们在面对孩子时是多么的有激情。每位老师都以丰满的激情贯穿课堂始终，用她们特有的方式提出各种挑战性的问题，让学生在活动中分析问题，解决问题。始终在激励学生的求知欲望。3、他们都是“有心”的老师。他们精心设计了教学课件，并利用视频展示台对学生作业和作品进行展示，使教学变得形象直观，调动了学生学习的积极性。在教学中都适时的采取了小组合作的学习方式，让学生通过明确分工，协调配合，对学习内容进行充分的实践和探索，让学生自己找出答案或规律，培养了学生的合作探索能力。充分利用情景，使教学内容更加直观，培养了学生的动手能力。每位老师都非常注意培养学生的表白能力，鼓励孩子说完整的话。三、我的启发。1、不“板着面孔”上课。心态及教学观念是非常重要的因素。我们要做到“争效率、少怄气”，在课堂上努力组织好教学，提高了教学效率，争取让绝大多数的学生能仔细听课；不要因为次别学生的表示影响到自己的教学情绪，因为我们的情绪是直接决定学生的上课情绪，教师情绪好、心情好，学生也会受到感染，上一节好课的可能性就比拟大，因为有了宽松和谐的学习气氛。教师生动的语言，和蔼的态度，学生会很乐意和你交流的。富有启发性和创造性的问题，有探索性的活动等都可以为学生创造和谐的环境。反之，教师心情不好、发脾气，学生的学习兴趣也没有，课堂效率自然低下。2、学习内容生活化。这点是老生常谈，我的感触是要尽量用学生熟悉的、感兴趣的、贴近于他们现实生活的素材。3、学习方式活动化。活动是学生所喜欢的学习形式。创设学生喜欢的活动，使其在自由、宽松、活跃的学习氛围中积极主动地感知、探索、发现问题、从而创造性地解决问题。新教材在学生探索知识的过程中重视了以下活动：（1）重视操作活动。动是儿童的天性，将学生置于”学玩”结合的活动中，既能满足动的需求，又能达到启智明理的效果，化枯燥的知识趣味化，抽象的概念具体化。（2）重视游戏活动。爱做游戏是儿童的天性。特殊是小学生通过游戏能激发学习兴趣，如果学生发生浓厚的兴趣，变苦学为乐学，就会发生强烈的欲望，积极主动地学习。以上仅是次人浅显的一点你认识，不当之处敬请谅解。第3篇：教学座谈会 心得体会关于厦门培训的心得体会郭仲扬首先先感谢学校给予此次参加培训的机会，让我对于高考的变更有所了解。以下为我参加培训后，对于新旧高考变更的一些体会和总结。一、福建卷命题指导思要和全国卷一致高中进入新课程后，福建卷符合国家普通高中物理课程尺度(试验)和普通高中课程方案(试验)的要求，命题秉持的指导思要和全国卷坚持一致，考核目标相同，以能力测试为主导，全面考查理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力;关注物理和科学、技术和社会的联系，以及物理知识在生产、科研和生活中的应用，关注考生进入高校继续学习的发展潜能;注意物理学科素养的考查，注意物理学科思要方法的考查，有利于高校的选拔，有利于我省高中物理课程的改革。 二、福建卷和全国卷的成卷差别 （1）.内容结构模块分为必考局部和选考局部。必考：为必修1、必修2、选修3-1、选修3-2等4次模块，共95分。 选考：为选修3-3、选修3-4、选修3-5模块中任选1次，共15分。 分数分配必考：选择题48分(8次）、实验题15分 (2次）、计算题32分 (2次）。 选考：共15分，填空题1次(6分或5分）、计算题1次(9分或10分）。 选择题单项选择题：5次。 多项选择题：3次。 （2）实验考查内容的不同。原普通高等学校招生全国统一考试大纲 实验能力能独立完成“知识内容表”中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论。能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题。普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程尺度实验版） 实验能力能独立的完成表3中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价；能发现问题、提出问题，并制定解决方案；能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包含简单的设计性实验。 三、次人的思考和建议通过以上比拟可知，福建卷和全国卷的要求相同，但全国卷在试题浮现方式上对能力要求更高，在试卷结构、试题赋分、考试内容方面也有所不同。因此，建议考生要熟悉全国卷的特点，学习中要做好相应的调整和适应，注意从以下两方面做好对接。1.关注题型变更，它更加突出对物理概念、规律学习能力的要求。在必考模块学习中，要关注多项选择题这一题型。多项选择题对物理基本概念和基本规律的透彻理解提出更高要求。因此，考生在学习物理概念、规律时，不仅要理解概念和规律的内涵，而且还要理解概念和规律的发生背景、适用条件，以及相关概念和规律之间的联系，并通过简单问题的方式，进行辨析和剖析，这样才干提高了多项选择题的正确选择率。在选考模块学习中，要关注5次选项多项选择题这一题型及评分规则，即选对1次得3分，选对2次得4分，选对3次得6分，每选错1次扣3分，最低得分为0分。由于实行倒扣分，这就要求对各选项判断要更加精准，否则失分将会非常严重。因此，要求考生学习要更加仔细细致，重视深入选考模块学习，对物理概念、规律的理解要更加透彻、准确、到位。2.关注全国卷实验试题，它更加凸显对实验设计能力的要求。全国卷设计性实验题对实验设计能力提出较高要求。设计性实验题的素材，是在已学过的相关内容的基础上加以迁移、扩大和创新。因此，考生在实验复习学习时，一要立足做好考纲要求的实验，二要关注检测中探索性实验和课题研究，三要重视课本演示实验和小实验，四要挖掘习题中延伸的实验情景，学会运用已学过的物理理论、实验方法去处理物理实验问题。第4篇：教学座谈会心得体会教学座谈会心得体会2013年12月8日，我在吴国亮主任的带领下，我来到深圳市*学校加入了非常有意义的教学座谈会，座谈会为期两周，在这两周里我的感受前所未有的震撼,*的一切都是那么的严谨那么阳光，这即将结束这次座谈会之际，我将在*领悟到的总结为如下几次局部 ： 一、到*看到了什么在每周一的例会上，从最初的升旗仪式到学生会主席汇报上周工作，再到学生科科长对学生的要求，流程清晰。有学生自己主持，简单而有内容 无复杂不罗嗦，无论是老师还是写生穿着统一，仪容仪表是无法用语言来赞美的。再次，*的出操和舞蹈我相信，任何一次到*学习的人都会被震撼，体育委员汇报人数统一出操，每班都有自己的口号，整次过程没有一位老师维持纪律，操舞动作的整齐化一，这都是我到*以前没有预料到的，除了不堪设想和惊讶，我还能找到合适的语言来形容当时的心情吗？答案很肯定，不能。最后，无论是老师还是学生，极佳的精神状态，礼貌待人的素质，教室，寝室，操场的干净，整洁。展示了*的理念，素质的教育，素质决定一次人的修养，在*有修养的人随处可见。 二、到*学到了什么*为什么这么优秀？那是因为*有高素质，高水平的校长，听张奕张校长的讲课，是这次我到*最大的收获，如何做好班主任，如何做一名优秀的教师，如何培养学生干部，该思考的认识问题等等的课程，让我彻底的由内而外的被洗礼。 张校在讲座时的落落大方，内容精彩，掌声一直都是我所要学习的，别人待你的都是你给的，诸如此类的语言贯穿着每一节课，听张校的课是一种享受，一种升华，一次感悟。 三、回去后要做什么我在*职中主要是管理学生会的，这次来的*学习到了学生会组建的结构，学生会的部分分配，学生会每次部分的职责，学生会奖惩的制度，通过张校的素质教育课又学到了如何激励学生，如何感化学生，回去后我会依照张校上课所提到的模式复制法运用到学生会管理中去，去打造一支能力过硬的，素质过硬的学生会队伍，其次，我要争先当班主任，把我在*所看到的，所学到的，用实践将感悟实体化，把培养学生素质作为目标，然后发扬。培养自己的接班人，再然后，让其他同学效仿，最终达到整班提高。在*，两操三舞是亮点，是学生留在学校的主要兴趣之一，很庆幸自己再周时间学到了一局部操舞，既然学了，就要学有作用，回去后 在进步自身的操舞技术的基础上，把所学到的每一种操舞都教给学生，让他们提起兴趣，增强团队意识，就像张校所说，学号操舞不仅能提高学习兴趣，还能增强团结，提高了集体荣誉感。最后，我要以*的评课尺度为尺度，上好每一堂课，把自己的欠缺和*老师给出的上课建议进行综合，取长补短，每节课都要用心去对待，学生成就好是因为老师每一教好，而不是因为学生自己。四、三次感谢，一次希望1、感谢*的每一位老师，他们毫不保存的吧所以知识受给我们，每当我们不懂时，他们不厌其烦，的一遍遍重复直到会为止，没当我们的欠缺裸露出来时，他们便会即使的提出来，并且给出改善的建议。感谢他们让我体会到了什么叫真正的兄弟学校。2、感谢*每一位老师的关心，体贴。他们的热心让让我感到温馨，当我们提到寝室每一水喝时，钟科就把饮水机和桶装水搬到寝室，当我们因为天冷而感冒时，钟科就回询问是否增加被子，两位教舞的老师一直随同我们，感谢他们的体贴、热心、家的感觉真好。3、感谢*的每一位同学，他们的精神面貌、他们的积极向上。在何时何地遇见他们都能听到他们的问候，原来当老师可以这么开心、这么有成绩感。还有他们自己主持的活动的能力，跳操舞时的活力，都是我们学校比不了的。但这也给了我们教好学生的动力，我们努力的欲望，感谢同学们。 5、以上四次局部是我对这次*座谈会的感言，当然体会了这些*带给我的不仅是一节优秀的课，一次震撼的操舞，更是一次人生的洗礼，一次素质的提高了。第5篇：作文教学座谈会心得体会作文座谈会心得体会 作文是学好语文的重要组成局部，也是小学语文教学的难点。现在在小学教学中，作文教学普遍都存在着这样的一次问题，那就是很多小学生在写作文时总是感觉没有资料可写。即使绞尽脑汁写出了一些，但所写内容既不具体又显苍白，更谈不上有真情实感了。另外，平时我讲作文时老感觉无话可说，无文可讲。要要让学生写好作文，这是一次长期的过程。不仅需要学生的练习，更需要教师的精心指导。昨天我加入了作文座谈会，从曾一萌，李贺伟等老师身上我学到了许多和作文相关的知识技巧，让我受益匪浅。关于这次座谈会，我的些许感悟如下：一、多积累：作文是需要积累的，需要一点一点的积累。写作文就像盖一座房子，要盖好一座房子，首先要学会搬砖，我们要先把一块块砖砌到土里，先打好基础。由于小学生生活经验少，阅历少，所以需要充实生活，使其阅历增加，使积累丰富。平时在这方面，我也会让学生坚强摘抄优美段落，好词好句，甚至是一些好的开头和结尾，并每天坚强背诵，一方面为了养成学生凡事要持之以恒的品质，另一方面为写作打好基础工作。终年累月坚强下去，效果不问可知。正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“书读百篇，其义自见。”书读多了，才干博学多才，写起文章来，才胸有成竹，得心应手。二、多观察：什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看，要远“观”近察，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。然而，观察要讲究方法，我觉得必需要求学生做到：一要有一定的观察顺序。作文要具有条理性，才干够一目了然。二要突出着重。大自然的事物很多，引导学生选择自己感兴趣的、有意义的进行详细观察。特殊是学生在平时写作文时写的广而虚，不会集中笔墨去描述刻画某一件事的着重方面。平时我也会向学生进行教育“生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。”让学生养成平时观察的好习惯。另外，向书本学习，让学生多阅读，多读好文章，从中摘录好词佳句名言，学习布局结构，感悟表白手法，进行反复诵读，牢固记忆，作文时便可信手拈来，巧妙运用，得心应手。三、多阅读： 读课外书有助于积累词汇，提高了写作能力。博览群书，是一次积累的过程，天永日久，自然会发生写的欲望。而且因为读的书多，写起来也会有信手拈来的感觉。平时写作文时，我也发现那些勤读书的孩子，写出来的作文大多引经据典，内容充实，而且有深度。杜甫诗曰：“读书破万卷，下笔如有神。”说的就是这次道理。多读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高了我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的辅助。总之，可以用培根的一句话来高度概括读书的好处：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”四、多指导：(1) 命题指导：指导和训练小学生写好作文，教师要在命题上下功夫。作文分为命题作文，半命题作文，资料作文，看图作文等形式。针对题目的命名，刘老师也为我们介绍了很多可行的方法。同时，要扩大学生的写作思路，并不失时机地给予指点。学生有了丰富的积累才干为写好作文奠定良好的基础，有利于学生流露真情。在此基础上，再抓好作文中的指导，批改和讲评等环节，适当进行点拨，就会促使学生写出有真情实感的作文。（2）讲评指导:在作文批改时要注意对学生作文写作手法作出恰当的评价，典范作文，可选择学生作文中的佳作。特殊是作文中学生运用到哪些修辞？哪些好词佳句？哪些亮点？多鼓励学生，让学生发生自信，从而培养起对写作的兴趣。另外，平时作文课我可以先范读典型范文，让学生了解别人是怎样选材，怎样布局谋篇的。自己平时也可以尝试着多写作文，放在评讲时再读，启发学生去比拟、思考，最后让学生在原有的基础上，根据原文得失再写作。 以上几点是我在作文过程中的点滴体会，今后会在教学中尝试着去实施。当然，作文的提高还是需要学生和教师的共同努力。 第6篇：教学座谈会培训心得体会教学座谈会培训心得体会12月7日，我们一行十六人登上驶向深圳的客车，开始了为期两周的培训。我在出发之前就知道，此行收获一定丰硕，卢董的三次校区，我曾来过好几次了，每次进入校园，总是被这里的老师、这里的学生所展现的一切深深的震撼。每次踏进校园都被这里所浮现的团结、主动、积极、向上的氛围所感染着。就好比一颗颗小草在阳关地下自由呼吸那般快活，那般享受。这次培训，最触动我的神经的是张校的素质教育课。学高为师，身正为范，一直以来，我们以此作为衡量优秀教师的基本尺度，也以此作为要求自己，然而今天张校业告诉我们一条新的尺度：为师之正道。我为之一震，心要，这才是师之真谛。有感于为师之正道，有感于一切都是正面的，一切都是阳光的，一切都是健康的。教师就是一把尺子，一面镜子，你的每一言一行都将影响学生，所以你必需时时处处提醒自己，你不能言而无信，不能自私，不能刻板，甚至你不能有拖沓的习惯&&等等。*的老师做到了一切都是正面的，一切都是阳光的，一切都是健康的。他们的一行一眼深深的影响了这里的学生。包含走进这次学校的每一次人，相比之下我感到愧疚。我终于意识到自己身上的确定太多太多，我必需向这里的老师学习。张校以及这里的老师已经为我确立了楷模，我一定通过努力去达到这次高峰。有感于优秀老师有颗心：爱心、职责心、耐心、细心、恒心。在教育的过程中，无私的奉献爱即使交易胜利的关键，有是衡量一位教师素质的主要内容。张校也告诉我们：用心培养每一次学生。当我们爱心、职责心、耐心、细心、恒心。这无心真诚的浇灌着我们的学生的时候，同时我们也快乐的享受着学生给我们的回报-给学生留下一次好的口碑。 有感于上好每一堂课。张校的讲座总会给人有很大的触动和启发。作为一名教师：如何上好一堂课。这是每次教师都应该思考并解决的问题，一次高素质的老师他会将一堂课讲到美妙之中，让学生在学习中感到美妙的知识。*的老师做到了，他们是很优秀的，对于我自己感到之间的差距很大。通过培养，我认识到自己的欠缺，业收获了很多的教学经验，对我来说这就是收获。有感于学生身上表示出的自信、阳光。周会那天早上，我亲眼目睹了学生的风采，我们一行人都感到惊讶。就像一些老师说的那样：我们老师可能都没有那种自信，面对全体师生而不紧张。所以，我们非常好奇，是什么原因让这些学生变得那么自信，那么阳光。后来，张校的讲座为我们揭开了谜底。是啊！或许自信自身就谨代表了一种能力。而这样能力是*营造了这样的氛围、学生自己努力的结果。我们老师在某些方面还不如这些学生呢？只有自信，才干在全体师生面前侃侃而谈。我要，我们的老师一定要有这种自信。 只有老师有这种自信，才干培养这种自信的学生，*对学生的管理方式，唤醒学生全体意识，激励学生主题意识，培养、发展学生自信心的教育过程充分开发每次学生的素质潜能，推动学生积人格的建构，并使学生各方面都得到较为和谐主动的发张，这是值得我们学习和借鉴的。在*，给我们印象较为深刻的老师是曾令群老师，当张校介绍他的情况的时候，我发自内心的钦佩。一次少女孩子身兼多职，还那样精神丰满，充满活力，若换成我，我早趴下了。这也是我一直拒绝我们陈校上进入学生领导班子的原因-我宁愿做灭火器，哪里有火，就扑向哪里。而张校的一席话让我茅塞顿开，是啊！每次人都有其价值，每次人都渴望胜利，我应该感谢校领导器中我，一次次的提供平台给我而我却拒绝。张校的话触动了我内心的神经，我决定挑起这次胆子，勇于担当，像曾老师那样成为一次优秀的人。 &&.要说的太多，却无以言表。时光转眼既逝，两次星期的培训已结束。心里感慨万千，在此，感谢张校，感谢陈科、钟科、黄科、谢科，感谢*。是你们让我学习到了太多太多的知识，给我以此全新的洗礼。在你们的关心和支持下，我们将用自己所学到的所用，和我同事一起努力打造像*一样的*模式，成为一面旗帜。第7篇：作文教学座谈会心得体会高山仰止-作文教学座谈会心得体会2018年4月10日，我有幸加入安字营镇春期作文教学座谈会，一天下来，倍感收获颇多，遂将感要记录下来。一、江山代有秀士出聆听草王庄曾一萌老师的作文指导课，曾老师积极性高涨，饱富激情，导入亲切自然，讲授环节环环相扣，层层深入，循循善诱，学生配合默契，课堂气氛浓厚，学练结合，教学中我们一直困惑的如何将“六三二”和谐课堂教学法和作文有机结合的困惑由此迎刃而解，一堂生动的作文课浮现在我们面前。聆听下来，心里不禁升起仰慕之情。后来才知，曾老师比我从教还晚一年，但是能够在语文教学之中有如此大之建树，实为我辈楷模。不禁感慨，曾老师的用心和敬业，通过曾老师的汇报我才更深的体会到“台上一分钟发，台下十年功用”用在今天的这次场所是如此这般的贴切的和恰当，要要将教学做到实处，一定要在课下付出成千上万的勤奋和汗水，唯有此，方可有所功效，看着曾老师的汇报资料，我深知今后的努力还要很多很多，学生能力的提高远非一朝一夕，而是要无尽的积累。曾老师用现实行动为我们做了榜样，她分享的做法值得我们仔细咀嚼品味吸收。二、老骥伏枥，志在千里李贺伟老师坚强不懈、持之以恒的精神令我由衷的钦佩，三十年扎根教学，呕心沥血，结累累硕果。从教30多年，指导学生发表600余篇文章，其中多数文章获奖。李老师用苦行僧一般的精神在教学的试验田上收获满满。李老师总结了作文教学经验，面面俱到，精辟使用，对今后的作文教学提供了很好的方法，启发学生寻找两点，激发学生写作积极性；精讲范文，仿照改写；创新的利用作文指导报指导教学，提高学生阅读分析能力，反复修改，自改三遍朗读法，非常实用，如过能够在现实中教给学生一定会受益匪浅。听了李老师的讲演，见识到朴实而又学识渊博的李老师，我心里无限感叹，受益匪浅。三、居高声自远，更上一层楼刘瑞普老师高屋建瓴，为我们带来了作文习作的七种开头，七种结尾及四步十法作文教学法以及作文复习备考的种种方法也让人听后倍感心潮澎湃。信息时代，日新月异，身为教师并不能原地踏步甚至退步，而应该一直地学习充实自己，丰富自己的经验，更新自己的知识观念，时刻坚持一颗主动心，时刻不忘危机感，只有这样才干够胜任日益复杂的挑战，在平凡的岗位上做出自己的贡献。通过加入了座谈会，听到了一些新的理念，学到了一些好的方法，对自己今后的教学工作可谓意义深远。今后我将以几位老师为模范，奋发主动，力争能够使自己的教学能够有所突破,无愧于自己的职责。数学教学分享会心得体会教学质量分享会心得体会分享语文教学心得体会老师教学分享心得体会教学案例分享心得体会后记：本文档可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢!