2022年范文范本村级农民夜校教学规划(共7篇) .doc

村级农民夜校教学规划(共7篇) YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版村级农民夜校教学规划（共7篇） 第1篇：农民夜校教学工作规划农民夜校教学工作规划一农民夜校是提高了农民综合素质，培养有文化、懂技术，明理守法农民的有效平台，它能使广大农民群众 学习到先进的科学文化知识,了解党在农村的各种方针政策,并运用到现实生发生活当中。如何开展好农民夜校 培训工作，笔者认为要注意以下几点。一要整合资源全力推动。要充分整合农村现代远程教育、农民文化家园、“道德讲堂”、镇、村级学校和 教育教学点等现有教育阵地资源，坚强利民便民的原则，以镇、村所在地和农民群众聚居地、“四在农家美 丽乡村”示范点、农业工业园区、工业园区、乡村旅游发展区域为着重，合理组建农民夜校，实现镇、村农民 夜校全覆盖。同时，还要组建以镇级政府干部和涉农部分技术人员为骨干，各村党支部书记为弥补的农民夜校 教师队伍，一直充实农民夜校师资力量。二要注意方法力求实效。一是合理设置教学机构。要配备组建一支由村支书、主任等村干部为教师的队 伍，并抽调农业服务中心、村镇建设中心、国土所、派出所、司法所等镇级站所股室的业务干部组成农民夜校 师资队伍，分成农村政策、实用技术等教学组。二是科学部署教学规划。农民夜校通过收集意见，根据农民所 需制定制定教学规划，部署教学内容，做到提前部署，定期更新。三是创新教学模式。农民夜校实行送课进村 入户，将教学课堂搬下去，延伸到村组、农户以至田间地头，充分利用农闲、晚上时间进行授课。四是要不定 期督查农民夜校开展情况，确保农民夜校活动有序开展。三要总结经验开拓创新。开办农民夜校，能进一步开阔群众视野，推动农民增收致富。局部农民群众文化 素质低、思要观念落后，又缺乏一技之长，无法适应当前农村经济发展对劳动力素质的要求，严重制约了农产 业的发展。农民夜校的开办，提高了了农民生产技术，更新了农民的旧思要旧观念，有力推动了农村新型工业的 发展。 借助农民夜校平台，不仅能增强广大农民和村干部学习积极性，还能进一步推动农业结构的调整和规模化 发展，推动党群干群关系进一步增强，经济发展和社会和谐。农民夜校教学工作规划二为大力提倡良好社会风尚，培养和践行社会主义核心价值观，推进公民道德教育工作常态化和制度化，根据中共习水县委办公室关于印发的通知要求，结合我乡现实，特制订如下工作实施方案。一、指导思要和工作目标仔细贯彻党的十八大，十八届三中、四中全会精神，以全面建成小康社会为根本目标，以提高了农民整体素质为着力点，以提高了农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容，以农民夜校为重要形式，以裕民村、龙灯村农民夜校示范点为突破口，以点带面，逐步推动，实现村村有农民夜校，群众相对集中的区域有教学点，全面宣传党的大政方针，弘扬社会主义核心价值观，一直丰富农民的文化生活，提高了农民的综合素质，为社会主义新农村建设注入精神正能量。二、农民夜校功能定位(一)科技培训功能。根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。(二)政策法律普及功能。有规划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律维护自身的合法权益。(三)日常知识普及功能。普及地灾防治常识、森林防火常识、防洪抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。(四)文体娱乐功能。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。(五)信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息，让夜校成为农民致富的”千里眼”和”顺风耳”。(六)交流沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民，使农民便于沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业、共同致富之路。(七)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参加度，对村里需要民主决策的事项，组织农民谨代表进行讨论和表决，真正做到”管理民主”。三、建设尺度(一)农民夜校组织领导。各村包村领导任农民夜校名誉校长，村支部书记任校长，村支部副书记负责日常组建管理，村干部和包村干部为常任教员，并聘请当地致富带头人、上级领导干部和各界专家学者为教师，确保农民夜校取得实效。加强学校制度管理、教学设施管理、学员组织等管理工作，电费和教学耗材开支纳入村办公经费。(二)农民夜校教学内容。围绕党和国家的路线方针、政策，社会主义核心价值观，中华传统美德，文明礼仪，法律法规，涉农政策，整脏治乱，农村适用技术等方面开展教学活动。(三)农民夜校办学场地。各村(居)根据自身现实，整合现代远程教育站点、道德讲堂、农民文化家园等场合，除街居外(街居和裕民村合办)每村要建成1次能容纳50人以上开展教学活动的农民夜校。要通电、有照明设施、黑板、粉笔，裕民村、龙灯村农民夜校示范点要通网络，配备电教设施。各村除在村集中设置1次农民夜校外，在每一次组或群众相对集中的地方要建一次教学点方便群众。(四)农民夜校师资队伍。各村的包村领导为名誉校长，村(居)支部书记为校长，邀请县演讲团、乡镇领导班子成员入村(居)演讲，吸纳大学生村官、道德模范、身边好人、驻村干部、学校教师、知名贤达、乡村德师、农村知识青年中作为教员开展教学活动。(五)农民夜校教学规划。每半年要拟定教学规划，教学规划拟定后送包村领导审定实施，并交乡党政办存案，原则上每月要开展两次集中教学。包村领导(名誉校长)每月至少要开展1次教学活动，每次教学活动要有过程资料记载(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)。(六)农民夜校资料存档和信息报送各村(居)要明确专人负责日常教学管理，组织教学活动有序开展。各村(居)要把农民夜校组织领导、师资队伍、教学规划(教学大纲)、每次教学活动的过程资料(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)规范存档。每次教学活动后于次日向乡党政办报送信息，信息内容包含教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、加入人员规模、取得效果、活动组织的方法经验等，并必需附上现场照片。所报信息作为教学活动小结同时存档。四、运行机制(一)农民夜校的组织管理以包村领导为基础，村党支部为核心，培训工作要和乡中学、卫生院、信用社、经发办、村建中心、农业服务中心、司法所、劳保所等部分对接，并要积极协调县级相关部分辅助教学，提高办学质量。(二)农民夜校的活动内容和时间，要充分尊重农民的意愿，根据农时农事活动科学部署。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动规划，课程表和教学内容做到一月一公布，让农民心里有数，提早准备。(三)农民夜校的活动方式，要丰富多彩，灵活多样。在培训方式上，把集中办班和党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上，要把专家讲课和当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上，要把教育培训和文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于乐。五、工作要求(一)强化领导，明确职责。乡党委成立”农民夜校”建设工作领导小组。组 长：袁正锋 乡人民政府乡长、党委副书记副组长：穆伦银 乡党委副书记、纪委书记成 员：乡属各部分，各村(居)领导小组办公室设在乡党政办，由党政办公室具体负责办公。(二)以点带面，整体推动。全乡设农民夜校示范点两次，即裕民村、龙灯村农民夜校示范点。除示范点外每次村(居)都必需建成1次农民夜校，并要在各组或人员相对集中的点建设农民夜校教学点。(三)强化管理，加强使用。各村(居)要强化对”农民夜校”的管理和使用。每所”农民夜校”至少明确1名专兼职人员负责日常管理工作，科学制定教学规划，定期开展集中培训，确保在家群众每人每月加入集中学习不少于2次，时间不少于2次小时。要严格执行”农民夜校”教学组织、设备管理、信息反馈等各种制度，使”农民夜校”建设迈入常规化轨道，使夜校作用得到充分发挥。(四)强化督查，严格考核。各村(居)的农民夜校举办工作将纳入乡年末考核，对工作不重视，未按要求开展的村(居)和负责人严格执行”一次通报、二次约谈、三次问责”制度。大坡乡党政办公室2016年4月20日第2篇：农民夜校教学规划表夜校顾名思义就是利用夜晚时间到学校上课，是一种业余学习，跟全日制脱产学习相对。接下来是小编收集的农民夜校教学规划表，希望大家仔细阅读！【1】农民夜校教学规划表为积极响应国家脱贫奔小康的战略决策，满足广大村民求知的需求，认真强化村民教育引导工作，一直提高广大村民群众的综合素质，加快脱贫增收步调，遵照通组委20xx79号文件相关精神，结合乡现实情况，决定依托村办公室活动阵地，仔细开办好“农民夜校”，特制定本“农民夜校”教学工作规划。一、指导思要深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会，20xx年国家“两会”，以及总书记关于脱贫攻坚重要致辞精神，紧紧围绕县委、政府脱贫攻坚“春季攻势”工作安排，以提高了村民整体素质为着力点，以丰富村民文化生活为主要内容，以“农民夜校”为重要阵地，示范指导、以点带面、分类指导，逐步推动，集中宣传党和国家的大政方针、法律法规，弘扬社会主义核心价值观，引导广大村民听党话、感党恩、跟党走，为打赢脱贫奔小康攻坚战，建设幸福美丽新农村，提供强有力的科技知识支持。二、工作目标通过举办“农民夜校”，培养脱贫攻坚明白人、勤奋致富自强人，进一步激发广大村民群众特殊是贫困群众自力更生、艰苦奋斗，改变贫穷落后面貌，激活创造幸福美好生活的内在动力和主观能动性，自觉投身于脱贫攻坚战的大潮中。三、机构设置1夜校校长：由支部书记任校长、第一书记为副组长。2.夜校教师：党委成员和各村包村组长（兼）、乡镇学校校长和农技岗位工作人员以及农村土专家等相关人员。3.后勤保障：支部村委。4夜校学员：本村建档立卡贫困户和全村村民。四、教学形式充分尊重贫困户和全村村民的意愿，根据农时农事活动科学部署，利用夜间或劳作之余、冬季农闲时间，采用集中授课、分社授课、开院坝会等方式，集中或分组学习，做好笔记，相互讨论，保障人人弄懂授课内容。对贫困户可按“六次一批”分组教学，分类因人施教，力争取得更好的教育效果，为脱贫攻坚工作奠定坚实的科学致富基础。五、教学内容1方针政策：以夜校为阵地，以广播村村响、电视、宽带为平台，以简单、直接、及时、实用、通俗易懂的方式，将党和政府的声音及时传递到千家万户，提高了农民对党的路线、方针、政策的知晓率和覆盖面，特殊是脱贫攻坚相关政策，要做到入心入脑，家喻户晓。2法律法规：适时聘请乡司法所法律工作者，有规划地开展法制讲解宣传，组织村民学习相关法律知识，让村民做到知法、懂法、守法，并学会运用法律武器维护自身的合法权益。3农技畜牧知识：根据村民创业致富的需求，本着“要干啥就学啥，学好啥就干好啥”的原则，有针对性的开展种植、养殖等实用技术培训和特色工业、优势工业的培养技能，提高了村民（特殊是贫困户）的致富技能，具体由驻村农技员和乡畜牧站负责技术指导和知识的培训讲解。4脱贫信息：组织村民收看中央2台、7台的农业致富信息，阅读相关科技书报、播放农业种养殖技术光盘，浏览网络农业脱贫经验，认真利用好村办公阵地，教会工业发展业主利用电子商务平台网上销售农特产品，多渠道收集整理并及时向村民发布政策、市场、价格、劳动用工需求等信息，让夜校成为村民致富的“预报站”和“信息台”。5日常知识：本着“贴近群众、贴近现实、贴近生活”的原则，普及地质灾害防治常识、森林防火常识、防洪抗旱常识、卫生保健常识、用水用电常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识、日常保险常识等，力树文明新风，让干净、整洁、规范、有序成为常态，把脱贫攻坚“四次好”落到实处。6文体娱乐：组织村民群众结合道德讲堂，开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织村民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让村民活跃起来、高兴起来、团结起来，用现实致富行动感恩回报党和政府、社会各界的勤奋帮扶。通过各种文体活动集聚村民、沟通思要、交流经验，达到邻里互相关心辅助，共同发展致富的目的。7民主议事：增强党务、村务、财务工作透明度及村民参加度，组织村民学习村规民约、村民自治章程等，对村级需要民主决策的事项，组织村民谨代表进行讨论和表决，引导广大人民群众积极支持和参加民主决策、民主管理。六、运行机制1.农民夜校的组织管理：以村党支部为核心，以驻村工作组为基础，培训工作要和本乡学校、卫生院、农技站、畜牧站、司法所、扶贫工作站等部分对接，并要积极协调县级相关部分辅助教学，提高办学质量。2.农民夜校的活动规划：内容和时间要在广泛征求村民意见的基础上制定出年度活动规划，课程表和教学内容做到一月一规划、一月一公布、一月一开展，让村民心里有数、提早准备、积极参加。3.农民夜校的活动方式：坚强丰富多彩，灵活多样的原则。在培训方式上，把集中办班和民主议事、农村新型合作经济组织的活动紧密结合起来；在授课方式上，要把专业人员讲课和当地致富能手紧密结合起来；在活动方式上，要把教育培训和文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于乐，既可以社为单位召开群众会的形式召开，也可以集中培训，把学习教育和农业生产技能培训相结合，至少保障每月分社培训1次以上，保障人人受教育。4.农民夜校的过程管理：由驻村第一书记牵头，要明确专人负责日常教学管理，组织教学活动有序开展。要把“农民夜校”组织领导、师资队伍、教学规划（教学大纲）、每次教学活动的过程资料（含教案、教学资料、签到册、现场照片等）规范存档。将夜校开展情况按时上报相关部分存案，内容包含教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、加入人员规模、取得效果、活动组织的方法经验、现场照片等。七、工作要求1高度重视：村“两委”要高度重视、快速行动，依照各级党委、政府的要求抓紧实施，制作“农民夜校”挂牌，准备好村文化阵地硬件设施设备，为“农民夜校”教育工作顺利开展提供后勤保障。2科学部署：由驻村第一书记牵头组织部署，细化教学日程，丰富教学内容，循序渐进地开展夜校教学工作。定期开展集中培训，确保在家村民每人每月加入集中学习不少于2次，时间不少于4次小时。3加强考核：认真强化“农民夜校”教学管理，村党支书、村主任、村文书负责日常管理工作，对农民参学情况做好考勤记录、影像资料等。最大化地发挥“农民夜校”作用，提高了学习培训实效，对培训教育开展不力的工作人员，将按相关规定予以严肃处理。【2】农民夜校教学规划表为大力提倡良好社会风尚，进一步增强贫困群在脱贫信心，扎实开展脱贫工业规模化发展，推进贫困村群众强化政策宣传和教育引导等工作，现结合我乡现实，特制订如下学习方案。一、指导思要和工作目标仔细贯彻党的十八大，十八届五中、六中全会精神，以全面建成小康社会为根本目标，以提高了农民整体素质为着力点，以提高了农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容，进一步加快贫困村脱贫步调，指导办好农民夜校，组织开展“艰苦创业”“脱贫争先”“感恩奋进”等主题教育，开展思要文化、科学知识、实用技术等培训和宣教活动，强化对基层干部群众的政策教育、法纪教育和感恩教育，激发党内生动力。二、农民夜校学习内容(一)党员干部学习教育。学党章党规，学系列致辞。强化对党员干部、入党积极分子、后备干部的学习教育培训，提高了群众的思要认识。(二)科技培训功能。根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。(三)政策法律普及功能。有规划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律维护自身的合法权益。(四)日常知识普及功能。普及地灾防治常识、森林防火常识、防洪抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。(五)文体娱乐功能。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。(六)信息发布功能。多渠道收集并及时发布惠民政策、市场、价格、劳动用工等信息，让夜校成为农民致富的”千里眼”和”顺风耳”。(七)交流沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民，使农民便于沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业、共同致富之路。(八)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参加度，对村里需要民主决策的事项，组织农民谨代表进行讨论和表决，真正做到”管理民主”。三、运行机制(一)农民夜校的组织管理以包村领导为基础，村党支部为核心，培训工作要和乡中学、卫生院、信用社、村建中心、财政所、民政所、农业服务中心、群工办、劳保所等部分对接，并要积极协调县级相关部分辅助教学，提高办学质量。(二)农民夜校的活动内容和时间，要充分尊重农民的意愿，根据农时农事活动科学部署。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动规划，每月至少2次，让农民心里有数，提早准备。(三)农民夜校的活动方式，要丰富多彩，灵活多样。在培训方式上，把集中办班和党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上，要把专家讲课和当地贫困致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上，要把教育培训和文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于乐。【3】农民夜校教学规划表为培养有文化、懂技术，明理守法农民，使广大农民群众学习到先进的科学文化知识,了解党在农村的各种方针政策，培养和践行社会主义核心价值观，特制订如下教学规划。一、指导思要和教学目标仔细贯彻党的十八大，十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以全面建成小康社会为根本目标，以提高了农民整体素质为着力点，以提高了农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容，全面宣传党的大政方针，弘扬社会主义核心价值观，一直丰富农民的文化生活，提高了农民的综合素质，为社会主义新农村建设注入精神正能量。二、教学内容农民夜校教学内容。围绕党和国家的路线方针、政策，社会主义核心价值观，中华传统美德，文明礼仪，法律法规，涉农政策，整脏治乱，农村适用技术等方面开展教学活动。1、农业农村实用科技培训。根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。2、政策法律普及。有规划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律维护自身的合法权益。3、日常知识普及。普及地灾防治常识、森林防火常识、防洪抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。4、文体娱乐教学。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。5、信息发布。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息，让夜校成为农民致富的”千里眼”和”顺风耳”。6、交流沟通。通过各种培训及文体活动集聚农民，使农民便于沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业、共同致富之路。7、民主议事。增强村务工作透明度及农民参加度，对村里需要民主决策的事项，组织农民谨代表进行讨论和表决，真正做到”管理民主”。三、教学运行机制1、农民夜校的组织管理以村党支部为核心，培训工作要和乡学校、卫生院、信用社、农业服务中心、司法所、劳保所等部分对接，并要积极协调县级相关部分辅助教学，提高办学质量。2、农民夜校的活动内容和时间，要充分尊重农民的意愿，根据农时农事活动科学部署。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动规划，课程表和教学内容做到一月一公布，让农民心里有数，提早准备。3、农民夜校的活动方式，要丰富多彩，灵活多样。在培训方式上，把集中办班和党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上，要把专家讲课和当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上，要把教育培训和文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于乐。4、强化督查，严格考核。各村的农民夜校举办工作将纳入乡年末考核，对工作不重视，未按要求开展的村(居)和负责人严格执行”一次通报、二次约谈、三次问责”制度。四、教学要求1.教学规划拟定后交乡党政办存案，每所夜校平均每月开展集中学习2至3次，每次不少于2小时。2、每次教学活动后于次日向乡党政办报送信息，信息内容包含教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、加入人员规模、取得效果、活动组织的方法经验等，并必需附上现场照片。所报信息作为教学活动小结同时存档。第3篇：农民夜校制度规划机构“农民夜校”培训制度为贯彻落实农民大教育工作相关要求，圆满完成农民培训任务，为“四好村”建设奠定坚实基础，特制定本制度。一、主要任务开展农民教育，每年开展教育培训600人左右。通过培训，使之达到新型农民尺度。二、培训模式（一）组建教育培训机构。活水沟村农民夜校由活水沟村农民教育工作领导小组报草池乡党委、政府农民教育工作领导小组审批、存案。（二）组建师资队伍。根据培训内容，聘请帮扶单位领导、熟悉农村工作的干部、驻村工作组干部、村致富带头人、县内各行业专家组成师资队伍。（三）落实培训内容。培训内容包含时事政治、脱贫攻坚、技能技术、道德法治、文明新风等。组织教师围绕培训内容，编写书面教材，印制实用技术资料，购臵声像教材，并自主制作多媒体课件，多种教学方式综合运用，力求培训内容生动形象，通俗易懂。（四）创新培训形式。通过定期入村进基地开展培训，晚上进村入户开展培训，办好“田间课堂”，举办系统轮训班等，每年对学员开展不少于20天的培训。 “农民夜校”培训规划为培养新农村建设实用人才，加快“四好村”建设步调，现制定活水沟村“农民夜校”培训规划。一、指导思要以深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和县委、县人民政府关于农民培训工作的各种要求，依照“有文化、懂技术、会经营、守法纪、讲文明”的新型农民培训尺度，紧紧围绕脱贫攻坚、同步奔康要求，大力开展新型农民培训工作，全力提高农民科技文化素质，增强农民创新业、奔小康的综合能力。二、目标任务1、坚强对农村党员、基层干部和群众开展多档次、多形式、多渠道的时事政治、脱贫攻坚、技能技术、道德法治、文明新风等培训。一直更新培训形式和内容，使所有村社干部、农民党员、贫困户接受培训1次以上，增强村民的政治思要素质，并能熟练了解12项种养殖实用技术等。2、全年举办时事政治培训4次，脱贫攻坚培训6次，技能技术培训6次，道德法治培训3次，文明新风培训4次，每次培训不少于2学时。办科技宣传栏4期，发放科技资料500份以上，培训600人次以上。三、工作要求1、强化组织领导。要把新型农民培训工作作为人才开发的重要内容，在人力、财力和物力上给予大力支持。2、充分整合资源。村“农民夜校”领导机构要充分利用帮扶部分、乡级部分、驻村工作组、县级相关行业专家等优势资源，把“农民夜校”办出特色。“农民夜校”机构校长： （第一书记）日常工作负责人： （村文书） 第一小组长：王现荣 第二小组长：邓友生 第三小组长：李显英 第四小组长：李福安 第五小组长：施继成 第六小组长：朱兆坤 第七小组长：林易章“农民夜校”学员管理制度一、按时作息。按时加入集中培训，课中不随便出入教室。二、文明守纪。上课不致辞，不打瞌睡，不接打电话（上课前关闭手机或将手机铃声设为振动模式），不抽烟，不做和上课无关的事。讲究次人卫生，不乱丢乱扔，不随地吐痰，坚持教学点干净整洁。 三、努力学习。培训前合理部署工作或家务；培训中，集中精力，仔细听课，仔细思考；培训后学以致用，提高了劳动技能，养成好习惯，形成好风气。 四、爱惜公物。爱惜夜校公共设备设施，不乱涂抹、乱刻画、乱拆卸、乱搬动，损坏公物一律照价赔偿或恢复原样。 五、团结友爱。师生之间相互支持，学员之间相互辅助，不惹事生非、打架斗殴，制造或传播是非。 六、保险至上。保险出行，老人听课要有人陪伴，走夜路要结伴而行。注意烟火，不动用教学用电设施。第4篇：某年开办农民夜校学习规划XX年开办农民夜校学习规划 XX年开办农民夜校学习规划 为认真巩固党的群众路线教育实践活动结果，进一步提高农民综合素质，根据仁怀市委书记张翊皓同志在市委农村工作会上关于开办农民夜校的要求，喜头镇结合现实情况，快速启动了农民夜校建设工作，截止目前已经实现了六村一社区的全面覆盖，为认真服务农民群众搭建了平台，夯实了基础。一是强化领导，狠抓落实。该镇党委高度重视，严格依照上级指示，结合教学活动，书记亲自部署安排，检查落实。二是制定方案，明确尺度。由党委书记牵头，召开创办农民夜校专题大会，共同学习文件精神，并在会上明确具体工作方案，落实到次人，实行专人负责制;会议制定并宣读了培训制度，学员管理制度，对农民夜校的管理起到了规范作用。三是齐抓共管，统筹安排。各部分分工协作，从人力物力上给予支持。通过各部分共同努力加大了对法律法规、公民道德、惠民政策、保险生产、规划生育、农村适用技术等宣传培训力度。四是加强调度，整体推动。通过前期一系列紧锣密鼓的准备工作，农民夜校已经胜利在各村居创办完毕，党委政府多次深入各村督促指导工作，并对村居课件设计进行了弥补和完善，确保当前工作能够更进一步的提高了。截止5月17日止，该镇已创办农民夜校7所，并挑选好干部到村进行授课，各村(社区)结合农事活动，合理部署学习时间，着重围绕农民思要教育、法制教育、保险生产、规划生育、惠农知识宣传、禁毒禁赌宣传、种养殖技术培训等。全镇7所农民夜校共开展培训学习活动30余场次，加入培训人数近千人，深受广大农民群众的欢迎和好评。 XX年开办农民夜校学习规划 为进一步强化脱贫攻坚工作力度，认真强化农民教育引导工作，一直满足广大农民求知、求富、求乐的需求，根据县委组织部、县委农办关于开办“农民夜校”的相关工作精神，结合我乡现实，特制订如下工作方案。一、指导思要为深入贯彻党的十八届六中全会精神，省市县脱贫攻坚相关会议精神，结合“四好村” 创立活动和“两学一做”学习教育，通过分类指导，逐步推动，实现“农民夜校”村级全覆盖。以提高了农民整体素质为着力点，以丰富农民文化生活为主要内容，集中宣传党和国家的大政方针、法律法规，弘扬社会主义核心价值观，培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民。二、建设尺度1.建设场地。各村(社区)“农民夜校”场地建设要坚强“四次一”和“八有”尺度，即一次不低于90平方米的教学活动场地、一套运转正常的远程课件收视系统、一套满足正常教学活动需要的教学用具、一批开展文体活动必须的设施装备;有教学场地、有学校标识、有管理人员、有施教设备、有师资配备、有教学教材、有运行机制、有学习活动。各村除在村集中建设1次农民夜校外，在群众相对集中的地方要建有教学点方便群众。2.教学设施。以村级组织活动阵地为基础，发挥整体功能作用，统筹整合农家书屋、文化院坝、居民院落、党员干部远程教育站点、乡村广播等方面，充分利用现有的相关设施设备，发挥最大功能作用。3.机构设置。各村都要成立机构明确具体的工作领导小组，“农民夜校”的管理，原则上由1名负责人和12名具体管理人员组成，贫困村的“农民夜校”负责人为第一书记，非贫困村的“农民夜校”负责人为党支部书记，管理人员要坚强组织放心、党员认可、群众满意的尺度，着重从村三职干部、村级后备干部、优秀党员中选取。4.教学师资。乡上将建立专门的师资库，在乡党委政府领导班子、农业服务中心、畜牧站、文化站、卫生院、天仙法庭、司法所、法律服务中心、国土所、学校等部分中抽调业务骨干组成，为每次村相应匹配至少6名可以长期授课的“农民夜校”教师。各级党组织书记、联系单位主要负责人、驻村帮扶工作组干部和第一书记要带头上讲台。5.教学内容。围绕党和国家的路线方针政策、社会主义核心价值观、法律法规、农村环境整理、脱贫攻坚政策演讲、涉农政策、农村实用技术、农业种养殖信息等方面开展教学活动。6.教学方式。充分尊重贫困户的意愿，根据农时农事活动科学部署，利用夜间或劳作之余，集中授课或以分社、院坝会的形式，分组学习，分类因人施教。原则上每次“农民夜校”每月开展集中教学不低于2次，每次不少于2小时。7.建设时限。贫困村“农民夜校”在今年11月底前全部启动建设，12月底前全面开班授课;非贫困村“农民夜校”在20xx年1月底前全面开班授课。三、运行机制1.加强组织管理。以村党支部为核心，以驻村工作组为基础，培训工作要及时主动和乡“五次一”帮扶协调领导小组进行对接， “农民夜校”的负责人和具体管理人员要认真负起职责，组织好教学规划，开展好教学活动，及时上报教学结果。2.加强过程管理。建立健全“农民夜校”学校建设、教学培训、活动开展、日常管理等工作台账，要把“农民夜校”组织领导、师资队伍、教学规划(教学大纲)、每次教学活动的过程资料(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)规范存档。每次教学活动后于次日上报到乡扶贫办，信息内容包含教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、加入人员规模、取得效果、活动组织的方法经验、现场照片等。四、督查检查将“农民夜校”创办工作作为今年村级目标考核的一个重要内容，乡“五次一”帮扶协调领导小组将会同乡纪委适时对该项工作的推动情况进行督查，督查通报将通报到人通报到事，对工作不力，拖延推诿的村级党组织主要负责人严肃追究相关职责。第5篇：夜校教学规划方案成都市青羊区盐井三期“新居项目”B区三标段民 工 夜 校 教 学 计 划成都市青羊区建筑项目总公司二00八年四月二十日- 1总 则成都市青羊区文家盐井三期“新居项目”B区项目第三标段位于成都市青羊区文家场张家碾村。为贯彻保险第一、预防为主的方针，强化建筑企业职工保险培训教育工作，增强职工的法律意识和保险防护能力，创造尺度化工地，提高了职工素质，我单位依照建设部主管部分要求对在建工地施工人员开办夜校，并在夜校中主要对职工接受保险、法律及技术方面的教育。坚强先培训、后上岗的制度。培训对象、时间、和内容我项目部将在5月中旬开办施工夜校，届时将邀请各主管单位人员加入开学典礼。在开课过程中将会邀请省、市安检站、区质检站、监理单位为我施工人员授课，从多角度提高了我项目部职工人员的素质。依照照建筑企业职工保险培训教育暂行规定企业管理人员和技术人员每年接受保险培训的时间，不得少于20学时。企业特殊工种在通过专业技术培训并取得岗位操作证后，每年仍需接受有针对性的保险培训，时间不得少于20学时。其他职工每年接受保险培训的时间不得少于15学时。在夜校培训过程中将保险放在首要部位，根据照建筑企业职工保险培训教育暂行规定企业新进场的工人，必需接受公司、项目、班组的三级保险培训教育，经考核合格后，方能上岗。（一）公司保险培训教育的主要内容是：国家和地方相关安- 3（二）有五年以上施工现场经验或者从事建筑保险教学、法规等方面工作五年以上的人员；（三）经建筑保险师资格培训合格，并获得培训资格证书。 我项目部在培训过程中所使用的教材经建设部教育主管部分和建筑保险主管部分统一审定的培训大纲和教材。培训内容建筑法建筑项目保险生产管理必需坚强保险第一、预防为主的方针，建立健全保险生产的职责制度和群防群治制度。施工现场保险由建筑施工企业负责。分包单位向总承包单位负责，服从总承包单位对施工现场的保险生产管理。建筑施工企业对建筑保险事故隐患不采用措施予以消除的，责令改正，可以处以罚款；情节严重的，责令停业整顿，降低资质登记或者吊销资质证书；构成犯罪的，一发最就刑事职责。建筑施工企业的管理人员违章指挥、强令职工冒险作业，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，依法追究刑事职责。施工企业在施工中偷工减料的，使用分歧格的建筑资料、建筑构配件和设备的，或者有其他不依照项目设计图纸或者施工技术尺度施工的行为的，责令改正，处以罚款；情节严重的，责令停业整顿，降低资质等级或者吊销资质证书；造成建筑项目质量不符合规定的质量尺度的，负责返工、修理，并赔偿因此造成的损失；构成犯罪的，依法追究刑事职责。保险生产法- 5（三）进行爆破、吊装等危险作业，未部署专门管理人员现场保险管理的。项目建设重大事故讲演和调查程序规定 重大事故分为四次等级：（一）具备下列条件之一者为一级重大事故： 1、死亡三十人以上；2、直接经济损失三百万元以上。（二）具备下列条件之一者为二级重大事故： 1、死亡十人以上，二十九人以下；2、直接经济损失一百万元以下，不满三百万元。 （三）具备下列条件之一者为三级重大事故： 1、死亡三人以上，九人以下； 2、重伤二十人以上；3、直接经济损失三十万元以上，不满一百万元。 （四）具备下列条件之一者为四级重大事故： 1、死亡二人以下；2、重伤三人以上，十九人以下；3、直接经济损失十万元以上，不满三十万元。重大事故的调查由事故发生地的市、县级建设行政主管部分或国务院相关主管部分组织成立调查组负责进行。调查组由建设行政主管部分、事故发生单位的主管部分和劳动等相关部分的人员组成，并应邀请人民检察机关和工会派员参- 7设施进行验收，经验收合格签字后，方可作业。需要临时拆除或变动保险设施的，应经项目分管职责人审批签字，并组织相关部分验收，经验收合格签字后，方可实施，作业后应立即恢复。物料提高机应按相关规定由其产权单位编制装置拆卸施工方案，并由单位分管负责人审批签字；使用前和施工单位共同进行验收，合格签字后方可作业。各类作业平台、卸料平台应按相关规定编制施工方案，经相关负责人和部分验收合格签字后方可作业。架体应坚持稳固，不得和施工脚手架连接，作业平台严禁超载。脚手架应按相关规定编制施工方案，经相关负责人和部分验收合格签字后，方可作业。作业层脚手架的脚手板应铺设严密，下部应用保险平网兜底。脚手架外侧应采取密目式保险网做全封闭，不得留有空隙。保险网应可靠固定在架体上。作业层脚手板和建筑物之间的空隙大于15cm时应作全封闭，防止人员和物料坠落。作业人员上下应有专用通道，不得攀爬架体。走人斜道的坡度应小于等和33°，宽度不小于1m，防滑条应用4cm×4cm的方木制作且间距为30cm左右，斜道两侧应设置1.2m高防护栏杆和保险网。摸板项目应按相关规定编制施工方案，经相关职责人和部分验收合格签字后，方可作业。摸板项目在绑扎钢筋、粉涮模板、支拆模板时应保障作业人员有可靠立足点，作业面应按规定设置保险防护设施。模板及其支撑系统的施工荷载应均匀堆置，并不- 9场，待险情排除后，方可继续 作业。楼面、屋面堆放建筑资料、模板、施工机具或其他物料时，应严格控制数量、重量，防止超载。堆放数量较多时，应进行荷载计算，并对楼面、屋面进行加固。- 11工地全体民工为学员，其他职工也可报名加入学习。报名统一在班主任处，由班主任登记学员年龄、性别、工种、文化水平等。学习内容由学员填写或班主任填写，并由班主任签字有效。学员推选班长一人负责班级相关工作，学员要服从班长管理。学 习时间学员应自觉到指定地点加入学习，不迟到、不早退，有事事前向班长请假。上课时，学员应专心听讲、不开小会，有不清楚之处举手向老师提问。课堂上不准吃东西，不准嬉戏打