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    中学物理—A5技术支持的课堂导入—提交一份运用信息技术手段支持的课堂导入设计 (96).doc

    • 资源ID:24353435       资源大小:576KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOC        下载积分:10金币
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    中学物理—A5技术支持的课堂导入—提交一份运用信息技术手段支持的课堂导入设计 (96).doc

    YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版课题磁场对通电导线的作用力首备教师二备教师课时安排1教学目标1.经历磁场对通电导线作用力的探究过程,体会控制实验条件的方法。知道磁场对通电导线有力的作用。知道磁场对通电导线作用力的方向与通电导线的电流方向、磁场方向有关。2.了解动圈式扬声器和耳机的构造与原理。3.运用磁场对通电导线的作用力分析有关物理现象,养成物理知识与实际相联系的习惯。教学重点通过实验知道磁场对通电导线有力的作用,力的方向与电流的方向、磁感线的方向有关。教学难点左手定则及培养学生会从实验现象中总结规律。仪器材料小磁针 电源 蹄形磁铁 开关 铁架台教学方法讲授法 演示实验法知识结构图课后反思一、引入问题:通电导体对它周围的磁体有力的作用,反过来,磁体对通电导体有没有力的作用?二、教学过程实验观察: 闭合开关,观察直导体运动。 改变电流方向或改变磁场方向, 观察直导体运动。实验初步结论:磁场对电流作用力的方向跟电流方向和磁场方向有关。实验现象记录:左手定则动圈式扬声器动圈式耳机的工作原理与动圈式扬声器类似,采用稳恒磁场下,音频电流通过动圈推动振动膜发声的工作方式。三、课后小结及作业

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