中学体育继续教育作业仰卧起坐教学设计.doc

YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版题目仰卧起坐学科体育年级七年级授课教师工作单位教学目标知识目标：1、让学生了解本课的练习方法，明确仰卧起坐技术动作要领。能力目标：1、通过本课学习，使75%以上的学生在一定时间内能正确完成仰卧起坐技术，提高手学生腰腹力量。情感目标：1、培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及吃苦耐劳的优良品质。教学重难点重点确定为技术动作的正确完成；难点如何在指定时间内完成更多的仰卧起坐数量。教学方法体验式教学、项目教学法、小组讨论法、任务驱动法运用的信息技术工具技术动作视频剪辑展示，钉钉互动教学，打卡任务完成教学设计思路通过各信息技术的运用能够使学生在一个课时内完成仰卧起坐的动作学习，并能够使身体得到适当锻炼，提高基础运动能力。并通过钉钉平台发布训练任务，将训练延伸至课下。教学过程设计意图时间安排第一个阶段是场地布置第二个阶段是小组设定第三个阶段是课堂导入第四个阶段是项目进行第五个阶段是课堂总结1、避免不必要的运动损伤出现2、分类指导，促使组内形成相互帮助的良好氛围。3、提高学生的反应与兴奋点，为本课更好开展创造良好条件4、熟练掌握本课学习内容5、可以了解到本节课他们在进行活动过程中的负荷、强度1、课前2、课前3、15分钟4、25分钟5、五分钟板书设计 无仰卧起坐教学设计