中学音乐—B2微课程设计与制作-微课程方案+教学设计+教学反思.doc
-
资源ID:24354759
资源大小:398.50KB
全文页数:4页
- 资源格式: DOC
下载积分:5金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
中学音乐—B2微课程设计与制作-微课程方案+教学设计+教学反思.doc
YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版装饰音一、教学目标:1、了解装饰音的概念2、认识装饰音记号二、教学难点1、装饰音记号的含义2、装饰音记号的分类及其作用三、教学过程1、导入:同学们有没有听说过装饰音啊?同学们想知道装饰音的作用吗?概念:装饰音是用来装饰旋律的小音符或记有特殊记号表示该音符应作某种装饰性演奏的音,常用的装饰音有颤音、波音、倚音等。装饰音是用来装饰主要音的小音符。倚音有前倚音(包含单倚音、复倚音)、后倚音(包含单倚音、复倚音)。前倚音:记在主要音左上方的小音符叫前倚音。只用一个小音符装饰原音者为“单倚音”,用两个以上的小音符装饰原音者为复倚音。演奏的时候,先吐出第一个倚音,再过渡到其他的音。后倚音:记在主要音右上方的小音符叫后倚音。只用一个小音符装饰原音者为“单倚音”,用两个以上的小音符装饰原音者为复倚。演奏的时候,在原音即将结束时带出后倚音,后倚音不用吐奏。若遇到与原音同度的倚音,可用叠音方法,将倚音和原音区分开。注意事项:1、在演奏的时候,时值要短促,不能增加原拍子的时间。2、倚音演奏速度的快慢应根据乐曲风格速度等要求灵活掌握运用。