最完整七年级上册生物知识点[人教版七年级上册生物知识点归纳总结](精华版).doc

YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版七年级上册生物知识点人教版七年级上册生物知识点归纳总结学习人教版七年级生物上知识点，是开心果，是让人快乐的;为大家整理了人教版七年级上册生物知识点归纳总结，欢迎大家阅读人教版七年级上册生物知识点归纳总结第!一单元生物和生物圈第一章第一节认识生物生物的特征P21、生物的特征：生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖。2、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。第二节调查我们身边的生物3、研究生物的方法：观察法、调查法、实验法。4、调查步骤：选择调查范围分组设计调查路线归类将归类好的资料进行整理第二章第一节生物圈是所有生物的家生物圈P115、生物圈的范围：大气圈的底部，水圈的大部，岩石圈的表面;厚度约为20 千米。6、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、水、空气、适宜的温度和一定的生存空间。第二节环境对生物的影响7、探究的步骤：提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达和交流8、影响生物生活的因素包括：环境因素光、温度、水、空气等;生物因素 捕食关系、竞争关系、合作关系。第三节生物对环境的适应和影响9、生物对环境的适应指生物随环境的改变而具有的相应特征。如秋天一些树要落叶，水多的地方植物叶片肥厚多汁等。10、环境能影响生物，同样生物也能影响环境，它们可以相互影响。第四节生态系统11、在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统包括：生物部分，非生物部分12、食物链只由生产者和消费者组成，写法为：生产者 一级消费者 二级消费者终级消费者。其中一级消费者为植食性动物，二至终级消费者为肉食性动物。13、物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。14、生产者是生态系统中最重要、是主要的成分，因为生产者数量最多。食物链中越往 后数量越少，积累的有毒物越多。15、生态系统具有一定的自动调节能力。对稳定的。但这种自动调节能力是有一定限度的。表现在生态系统中生物的数量和所占比例是相16、在生态系统示意图中，环境与生产者、消费者、分解者之间的关系为：环境与生产者打双向前头，分解者前头只指向环境，生产者和消费者都要指向分解者。第五节生物圈是最大的生态系统17、生物圈是一个统一的整体，它是最大的生态系统。18、生态系统的类型：森林、草原、海洋、淡水、湿地、农田、城市生态系统。人教版七年级上册生物知识点归纳总结第二单元生物和细胞精品资料精品学习资料第 1 页，共 3 页第一章第一节观察细胞的结构练习使用显微镜P3619、细胞是生物体结构和功能的基本单位。20、显微镜的结构：镜座、镜柱、镜壁、反光镜、遮光器、载物台、压片夹、通光孔、 物镜、转换器、镜筒、目镜、细准焦螺旋、粗准焦螺旋。21、实验室光线较暗，应使用大光圈、凹面镜面镜。;实验室光线较亮时，应使用小光圈、平22、显微镜的放大倍数为目镜倍数×物镜倍数， 放大倍数越大，视野中的细胞数目越少。从目镜内看到的像是倒像。实在不理解就把书反过来看就行了23、顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升。第二节观察植物细胞第三节观察动物细胞24、显微镜下的标本应该薄而透明，光线能透过，才能观察得到。25、常用的玻片标本有三种：切片、涂片、装片。26、制作临时装片的步骤：用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净在载玻片中央滴一滴液体取材料、放置材料盖盖玻片染色27、动植物都有的细胞结构为：绿色部分的细胞中有叶绿体。细胞膜、 细胞质、 细胞核。 植物细胞还有细胞壁、液泡，第二章第一节细胞的生活P51细胞的生活需要物质和能量28、细胞中的物质有：有机物主要有糖类、脂质、蛋白质、核酸机盐、氧等。;无机物主要有水、无29、细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用的物质进入，废物排出。30、细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中;线粒体是能量“发动机 ”，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。第二节细胞核是遗传信息库31、受精卵内具有指导身体发育的全部信息，传信息。受精卵是生命的起点。这些信息是父母遗传下来的，因而叫做遗32、遗传信息储存在细胞核中。羊像供核母羊。供核母羊提供细胞核，供卵细胞母羊提供细胞质，克隆33、遗传信息的载体-DNA ， DNA 是一个大分子，结构像一个螺旋形的梯子。34、基因是DNA 上的小片段。基因控制生物的性状特征。35、染色体是细胞核中的能被碱性染料染成深色的物质。 染色体的数量是一定的，且是成对的。多或少会引起遗传疾病。36、细胞是物质、能量和信息的统一体。染色体由DNA 和蛋白质组成。第三节细胞通过分裂产生新细胞37、生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的的。38、细胞核分裂时，染色体变化最明显。染色体数量加倍，分别进入两个细胞中。新细 胞和原细胞中所含的遗传物质是一样的。第三章第一节细胞怎样构成生物体动物体的结构层次P6239、动物细胞分裂分化形成四种组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。组织按一定次序构成器官，并以其中一种组织为主。40、动物的八大系统：运动、消化、呼吸、循环、神经、泌尿、内分泌、生殖系统。41、动物体的结构层次：细胞-组织 -器官 -系统 -动物体。精品资料精品学习资料第 2 页，共 3 页第二节植物体的结构层次42、绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。43、植物细胞分裂分化形成四种组织：保护组织、营养组织、输导组织、分生组织。44、植物体的结构层次：细胞-组织 -器官 -植物体。第三节只有一个细胞的生物体45、单细胞的生物有：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、线虫。46、草履虫的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。还有其他结构如：纤毛、口沟、食 物泡、胞肛、收集管和伸缩泡。47、草履虫靠吸收外界的有机物生活。第四章没有细胞结构的微小生物-病毒P7248、病毒根据寄生细胞不同分为：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。49、病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。50、病毒对人的利处：疫苗以病毒治虫用于基因精品资料精品学习资料第 3 页，共 3 页