小学英语知识点归纳总结归纳(最全).doc

|.|线|.YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版裁|.第一部分：基础知识|封. 字母： 6 个字母地大小写|. 语音：元音地发音|订五个元音字母： AEIOU|小学英语知识点汇总|裁|.| 封|.| 订| 线|.|. 个单元音： 前元音： i: ? /e/ ? |.线中元音： ?: ?|.|线.后元音： :? ?: u : ? ?.双元音（ 8 个）.|.裁|.合口双元音（ 5 个） ai ei au ?u ?i裁.|.集中双元音（ 个） i? ?u?.封|辅音表封.|.清辅音：.ptkfststr?t ?hpigtwokickfishthinksmilepetstreeshelfteachhat浊辅音：bdgvezdzdr?d ?rbigdiggreenvanthiszoobedsdrivegaragecabbagerat订|订.|.|.线|线.|.|.|裁裁鼻音：|.|.mn? .|.封mouseneedstrong|封.|.半元音：.|.订jw|订.yearwhat|.|.线. 词汇：词汇量，近反义词|线.4. 句子：大小写，标点符号|.5. 时态.|.裁|裁.|.第二部分：语法知识.|.|封封一. 名词：名词单复数，名词地格|.|.( 一) 名词单复数.|.|. 一般情况，直接加 -s，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds订.|. 以 s. x. sh. ch结尾，加 -es ，如： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches.|.裁|. 以“辅音字母 +y”结尾，变 y 为 i, 再加-es ，如： family-families, strawberry-strawberries裁.|.4. 以“或f fe ”结尾，变 f 或 fe 为 v, 再加-es ，如： knife-knives.封|.|5. 不规则名词复数：封.|man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice.订|.|child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-订.|Japanese.线|.|不可数名词地复数就为原型：paper, juice, water, milk, rice, tea线.本身就为复数地词：眼镜 glasses;耳机 earphones;鞋 shoes; 裤子 trousers 等词本身为复.裁|数。.|裁.( 二) 名词地格|.封|() 有生命地东西地名词所有格：.|封.a) 单数后加 s如: Lucy sruler myfathershsirt|.|.订b) 以 s 结尾地复数名词后加如: his friendsbags|订.c) 不以 s 结尾地复数后加schildrenshsoes|.线l 并列名词中，如果把s加在最后一个名词后，表示共有, 如:|线.Tom andMike scar 汤姆与迈克共有地小汽车|.l 要表示所有物不为共有地，应分别在并列名词后加s.|.|裁裁Tomsand Mike scars 汤姆与麦克各自地小汽车|.|.()表示无生命东西地名词通常用“of + 名词”来表示所有关系：如 :.|.|封封a picture of the classroom a map of China|.|.时间表示法.|.|订订有两种：（ ）直接读时钟与分钟。|.|.如 6:0 读成 six ten; 7:0读成 seven thirty; 8:45读成 eight forty-five;.|.线|()用 to 与 past 表示。线.|.在半小时包括半小时以内用几分past 几点.|如： 6 ：0 读成 ten past six; 7:0读成 half past seven;.裁|.|过了半小时用下一个钟点差几分裁.|如 7：45 读成 a quarter to eight; 9:50读成 ten to ten;.封|封.|.|二. 冠词：不定冠词，定冠词种类：.|.|()不定冠词： a / an a unit / an uncle订.|.裁|元音开头地可数名词前用an :裁.|.|an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an.封|.|actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran封.|old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /.订|.|()定冠词： the the egg the plane订.|. 用法:.线|.|定冠词地用法：线.()特指某 (些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.裁|()复述上文提到地人或物：He has a sweater. The sweater is new.|裁.()谈话双方都知道地人或物：The boysaren att school.|.封|(4)在序数词前： Johnsbirthday is February the second.|封.(5)用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening|.|.订不用冠词地情况：|订.()专有名词前： China is a big country.|.线()名词前有定语： this , that , my , your , some, any , no等：|线.This is my baseball.|.()复数名词表示一类人与事：Monkeyscanstwim. They are teachers.|.|裁裁(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day.ItSsunday.|.|.(5)一日三餐前： We have breakfast at 6:0.|.|封封(6)球类 棋类运动前： They often play football after class. He plays chess at home.|.|.* 但乐器前要用定冠词： I play the guitar very well.|.|订订(7)学科名称前： My favorite subject is music.|.|.(8)在称呼或头衔地名词前：This is Mr Li.|.线|(9)固定词组中： at noon at night by bus线.|.|三、代词、形容词、副词.裁|.|代词：人称代词，物主代词裁.|主格 宾格 物主代词.封|.|第一人称单数 I(我)me my( 我地)封.|复数 we( 我们)us our( 我们地).|.|第二人称单数 you( 你)you your( 你地)订.|.裁|复数 you( 你们)you your( 你们地)裁.|.第三人称单数 he( 他)him his( 他地)she( 她)her her( 她地)it(它)it its( 它地).封|复数 they( 他们/她们/它们)them their( 他们地/她们地/它们地)封.|.人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前，主格分别为I you he she it we you they。. 订|.|宾格做宾语用，一般放在动词或介词后订.|如： Open them for me. Let us,join me 等。.线|.|宾格分别为 me you him her it us you them。线.形容词性物主代词放在名词前，不能单独使用，分别为my your his her its our your their.裁|名词性物主代词相当于形物加名词，它只能单独使用后面不好加名词，分别为mine yours.|裁.his hers its ours yours theirs。|.封|形容词，副词：比较级，最高级.|封.( 一) 、形容词地比较级与最高级|.|.订、形容词比较级在句子中地运用：两个事物或人地比较用比较级，比较级后面一般带有单|订.词 than 。比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。 than 后地人称代词用主格 (口语|.|.线中可用宾格 )。（最高级加 the most ）|线. 形容词加 er 地规则：（最高级通常加est ）|.一般在词尾加er ; 如： tall-taller-tallest以字母 e 结尾，加 r ;fine- finer.|.|裁裁以辅音字母加一个元音字母与一个辅音字母结尾(除 ow 结尾)，应双写末尾地辅音字|.|.母，再加 er ; 如： big-bigger-biggest如 hot ，red.|.|封封以“辅音字母 +y”结尾，先把 y 变 i，再加 er 。如;happy- happier如 easy ，busy|.|.(5) 两个音节或两个以上地音节地,在原级前加 more ,the most如： beautiful-more.|.|订订beautiful|.|.以 ly 结尾除 early 其他都为加 more与 themost.如 slowly ， quickly.|.|线线. 不规则形容词比较级：|.|.Good/well-better-best ， bad/ill worse-worst , much /manymore-most , littleless-.|least ，, far- farther- farthest(距离) far- further- furthest（程度） ,old-older-oldest （年龄），.裁|.|old-elder-eldest （排行）裁.|( 二) 副词地比较级，最高级.封|.|. 形容词与副词地区别 (有 be 用形，有形用be;有动用副，有副用动 )封.|在句子中形容词一般处于名词之前或be 动词之后.|.|副词在句子中最常见地为处于实义动词之后订.|.裁|. 副词比较级地变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化： far-further-furthest)裁.|.get 后加比较级表示变得更怎么样.封|如： get stronger; get longer，get better封.|.( 二) 比较级，最高级点修饰语.订|.|比较级地修饰语订.|Much( 得多 )，far( 得多 )，even( 甚至，更 )， still(更)，a bit( 有点)，a little( 有点)，a. 线|.|lot( 很)， a great deal( 大大地 ), twice( 两倍), five times( 五倍), two-fifths( 五分之二 ), a half( 一线.半)等修饰比较级表示程度，但决不可用very 修饰。.裁|Tom is a little taller than Mike. Tom比 Mike 稍高一点 ;.|裁.It is even colder today than yesterday.今天甚至比昨天更冷|.封|. 最高级地修饰语.|封.By far/ far and away，很 much 得多 almost几 乎 nearly 几乎|.订|另外， second ， third ， next 等也要放在定冠词之后。如：.|订.The Yellow River is the second longest in China.黄河为中国地第二大河。|.线This is the third largest building in this city.这为这个城市里第三大地建筑物。|线.This is (by) far the best book that I've ever read.这为我读过地好地书。|.四、数词：基数词、序数词.|.|裁裁()-0|.|.one ， two ， three ， four， five ，six ， seven ， eight ，nine ， ten ，eleven ， twelve ， thirteen ，.|.|封封fourteen ， fifteen ， sixteen ， seventeen ，eighteen ，nineteen ， twenty|.|.()-99先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。.|.|订订 twenty -three ，4 thirty -four ， 45 fortyfive ， 56 fifty -six ， 67 sixty -seven ，|.|.78 seventy -eight ， 89 eighty -nine ，9 ninety -one.|.线|()0 999 先说“几百”，再加 and ，再加末两位数或末位数;线.|.586 five hundred and eighty-six，80 eight hundred and three.|(4)l ，000 以上，先从右往左数，每三位数加一个“，”，第一个 “， ”前为 thousand. 第二个 “， ”.裁|.|前为 million ，第三个 “，”前为 billion裁.|， 00 one thousand and one.封|.|8 ，4 eighteenthousand ，four hundred and twenty-three封.|6， 60 ，09 six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine.|.|750 ，000 ， 000 ，000 seven hundred and fifty billion订.|.裁|序数词裁.|.()一般在基数词后加th.封|.|eg.fourfourth， thirteenthirteenth封.|()不规则变化.订|.|one first ， twosecond ，three third， fivefifth，eight eighth，nine ninth，订.|twelve twelfth.线|.|()以 y 结尾地十位整数，变y 为 ie 再加 th线.twenty twentieth， fortyfortieth， ninety ninetieth.裁|(4)从二十一后地 “几十几 ”直至“几百几十几 ”或“几千几百几十几 ”只将个位地基数词变为序数.|裁.词。|.封|twenty-first ，two hundred and forty-fifth.|封.基数词转为序数词地口诀：|.订|基变序，有规律，结尾加上th; 一二三特殊例，结尾字母t、d(即 first, second, third);.|订.八去 t， 九去 e， ve 要用 f 替（ 即 eigh eighth; nine ninth; five- fifth ;twelvetwelfth ）；|.|.线ty 改 y 为 ie 后加 th 别忘记(即整十数如 twenty twentieth ；forty fortieth);|线.若为碰到几十几， 十位为基个位为序 （如第二十一为 twenty-first ）。|.另外强调序数词前一定要加the 。.|.|裁裁五、介词：常用介词：in, on, at, with，behind 等|.|.介词后要么不加动词，加动词只能加动词ing 形式.|.|封封如： be good at running; do well in jumping;|.|.at表示时间概念地某一个点。(在某时刻、时间、阶段等)。.|.|订订：00(dawn ，midnight ，noon) 在一点钟 (黎明、午夜、中午 )|.|.on.|.线|) 表示具体日期。线.|.注： () 关于" 在周末"地几种表示法：.|在周末 - 特指.裁|.|在周末 -泛指裁.|the在整个周末.封|.|the在周末期间封.|() 在圣诞节，应说at Christmas而不说 on Christmas ，还有 at night 。.|.|) 在(刚)地时候。订.|.裁|On reaching the city he called up his parents.裁.|.一到城里他就给父母打了一个电话。.封|.in封.|.季节前，月份前用介词in 如： in summer； in March.订|.|表示" 时段"、" 时期"，在多数情况下可以与during 互换，前者强调对比，后者强调持续。订.|in(during)988(December，the 0th century) 在一九八八年 (十二月、二十世纪 ). 线|.|4 在几点钟前用介词at 如： at a quarter to four;线.节日地表示法.裁|有 day 地节日前用 on.没有 day 地节日前用 at,.|裁.如： at Christmas; on Christmas Day; at New Year; on NewYearsDay.|.封|树上.|封.外来地东西在树上用in the tree 如： the bird in the tree;|.订|树上长地用 on the tree 如： the apples on the tree.|订.长着什么用 with 如： the girl with big eyes大眼睛地女孩；|.|.线穿着什么用 in 如： the man in black穿黑衣服地男人|线.或： the woman in the white skirt穿白色短裙地妇女|.|.|裁裁六、动词：动词地四种时态：|.|.()一般现在时：.|.|封封一般现在时地构成|.|. be 动词：主语 +be(am, is, are)+ 其它。如： I am a boy.我为一个男孩。.|.|订订. 行为动词：主语 +行为动词 (+ 其它)。 如： We study English.我们学习英语。|.|.当主语为第三人称单数 (he, she, it) 时，要在动词后加 "-s"或"-es" 。如： Mary likes Chinese.|.|线线玛丽喜欢汉语。|.|.动词+s 地变化规则.|. 一般情况下，直接加 -s，如： cook-cooks, milk-milks.裁|.|. 以 s. x. sh. ch. o结尾，加 -es，如： guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-裁.|goes.封|.|. 以“辅音字母 +y”结尾，变 y 为 i, 再加-es ，如： study-studies封.|()一般过去时 :.|.|动词过去式详解动词地过去式地构成规则有：订.|.裁|A、规则动词裁.|. 一般直接在动词地后面加ed ：如 worked , learned , cleaned , visited.封| 以 e 结尾地动词直接加d：如 lived , danced , used封.|. 以辅音字母加 y 结尾地动词要改y 为 i 再加 ed( 此类动词较少 )如 study studied carry. 订|.|carried worryworried ( 注意 play 、stay 不为辅音字母加y,所以不属于此类 )订.| 双写最后一个字母 (此类动词较少 )如 stopped jog jogged;.线|.|B、不规则动词 (此类词并无规则，须熟记)小学阶段要记住以下动词地原形与过去式：sing 线.sang , eatate ,seesaw , havehad , dodid , gowent , taketook , buybought ,.裁|get got , readread ,fly flew , am/iswas ,are were , saysaid , leaveleft , swim.|裁.swam , telltold , drawdrew , comecame , loselost , findfound , drinkdrank ,|.封|hurt hurt , feelfelt.|封.()一般将来时：|.|.订基本结构：|订.be going to + do;|.|.线will+ do. be going to = will|线.I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.|.(4)现在进行时 : am,is,are+动词现在分词.|.|裁裁动词现在分词详解动词地 ing 形式地构成规则：|.|. 一般地直接在后面加上ing , 如 doing , going , working , singing , eating.|.|封封 以不发音地 e 结尾地动词，要先去e 再加 ing ，如 having , writing|.|. 双写最后一个字母地 (此类动词极少 )有： running , swimming , sitting , getting.|.|订订情态动词|.|.can; can ts;hould; shouldn mt;ust; may后一定加动词原形。.|.|线线如： The girl cantswim, but she can skate.女孩不会游泳，但为会滑冰|.|.Donttalk in class, you should listen to the teacher carefully.|不要再课上说话，你应该认真听老师讲。.裁|.|go 地用法裁.|去干嘛用 go + 动词 ing 如: go swimming; go fishing;.封|.|喜欢做某事封.|用 like + 动词 ing （习惯于做）或like+ to +动原。（喜欢做，喜欢地程度不一样）.|.|如： Su Yang likes growing flowers.苏阳喜欢种花。订.|.裁|The children like to play with lanterns at Spring Festival.孩子们喜欢在春节去玩花灯。裁.|.想要做某事.封|用 would like +to+ 动原或 want + to + 动原。封.|.例： I dlike to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum.订|.|动词还原地用法订.|前面用了 do, does did, do ntd, oesntdidn 后t面动词要还原。.线|.|如： Did she watch TV last night?线.Helen doesntlike taking photos.裁|但注意到家，到这儿，到那儿不可以加to.|裁.如： get home; get here; get there,|.封|另外 go home; come here; go there也一样。.|封.will与 would|.|.订注意：|订. ）would like ； Would like to do = want to想要，为固定搭配。|.|.线Would you like to go with me？|线. ）Will you ？Would youlike？ 表示肯定含义地请求劝说时，疑问句中一般用|.some ， 而不为 any 。.|.|裁裁Would you like some cake？|.|. ）否定结构中用will，一般不用 would ， wontyou 为一种委婉语气。.|.|封封Wontyou sit down ？|.|.|.|订订第三部分：句法|.|. 陈述句.|.线|()肯定句：为指用肯定地语气来陈述地句子，如：I ma student. She is a doctor. He works线.|.in a hospital.|There are four fans in our classroom. He will eat lunch at :00. I watched TV yesterday. 裁|.|evening.裁.|()、否定句：含有否定词或表示否定意义词地句子，如：I mnot a student. She is not(isn t).封|.|a doctor.封.|He does not(doesn wt)ork in a hospital. There are not(aren fto)ur fans in our classroom.|.|He will not(won te) at lunch at :00. I did not(didnwt)atch TV yesterday evening.订.|.裁|.疑问句裁.|.一般疑问句：为指询问事实地句子，此类句子必须用“yes，”或“no来”回答。.封|特殊疑问句：以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头封.|.引导地句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes、no”来回答。.订|.|选择疑问句，一般用or 连接订.|.There be句型.线|.|There be句型与 have, has 地区别线.、There be 句型表示：在某地有某物(或人).裁|、在 there be 句型中，主语为单数，be 动词用 is ; 主语为复数， be 动词用 are ; 如有几件.|裁.物品， be 动词根据最 *近 be 动词地那个名词决定。|.封|、there be 句型地否定句在 be 动词后加 not , 一般疑问句把 be 动词调到句首。.|封.4、there be 句型与 have(has)地区别： there be表示在某地有某物 (或人);have(has)表示某|.|.订人拥有某物。|订.5、some 与 any 在 there be句型中地运用： some用于肯定句， any用于否定句或疑问句。|.线6、and 与 or 在 there be 句型中地运用： and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。|线.7、针对数量提问地特殊疑问句地基本结构为：|.How many +名词复数 + are there +介词短语 ?.|.|裁裁How much +不可数名词 + is there +介词短语 ?|.|.