2022年一级社会实践活动总结.docx

2022年一级社会实践活动总结 PAGE / NUMPAGES 2022-2022学年度 一年级社会实践活动总结 依据商洛市教化局关于开展中小学生社会实践活动的通知精神，为进一步落实中小学素养教化和培育社会实践实力，培育孩子们的爱国主义情感，增加作为商洛人的骄傲感。在学校的统一部署和学生家长的共同努力下，我们组织了这次实践活动，现将实践总结如下：文档来自于网络搜寻 一、学生放飞心灵，收获了欢乐 全体师生乘坐统一组织的大客车，到了风景美丽的公园。闲逛在公园林荫道，空气清爽宜人，花红叶绿，风景美如画，学生个个欢呼雀跃，天使们与大自然的和谐风景，引得游人的时时注目，那份欢乐令人回味和艳羡不已。文档来自于网络搜寻 二、培育爱国主义情感，增加作为山阳人的骄傲感 导游哥哥姐姐们指着一块块石碑向同学们介绍了英雄纪念碑。学校德育处组织师生开展了宣誓活动，对学生进行了酷爱生活，酷爱商洛精神主题教化。在前往乡村休闲度假旅游区的车上，同学们观赏了田园诗意般的美景，增加作为商洛人的骄傲感和建设商洛的使命感。文档来自于网络搜寻 三、增进了同学之间的友情 同学们在实践活动中，相互谦让，相互帮助，共享食品，那份真诚，那份友情，令我感动。任何增进了友情的说教，都不如把孩子放到活动中，自己珍视友情，增进友情。在阿署达乡村休闲度假旅游区，全校性的拔河竞赛活动，那份友情，团结的精神更是表现得淋漓至尽。文档来自于网络搜寻 四、记录、反馈 实践活动让孩子们接触社会，增长见识，有效地调剂孩子们平常惊慌的学习气氛。让学生比较系统地了解了商洛，有效地增加了学生酷爱商洛的热忱。学校将这次社会实践教化活动考核评价记入学生“成长记录袋”，并组织学生在班会课上谈所见、所想，用手中的画笔涂出一幅幅天趣浑然的画，表达自己的情感。许多家长希望学校多组织此类活动，他们说自己孩子收获颇多。文档来自于网络搜寻 五、关于实践活动的思索 ? 学生参与了实践活动，了解社会，开阔视野，陶冶情操，增长学问，熬炼实力，激发爱好，培育学生的主体参加意识，从社会生活中发觉问题、解决问题的重要手段，另一方面也是培育学生的信息意识、初步形成收集处理信息的实力的有效措施。在综合实践活动的课程意义上居于非常重要的地位。但是作为小学生尤其是低年级的学生进行社实践活动，特殊须要老师加以细心照看和指导。在综合实践活动中，学生带着天生新奇和疑问，走向社会，走向各类人群当中，以自己的才智和可爱的探究精神，英勇的获得自己想要的材料，在老师的指导下，实现主题教化目标，使他们的综合素养得以提高。这才是综合实践活动的主旨！文档来自于网络搜寻 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页