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    2022年高三备考学生演讲稿(精选多篇).docx

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    2022年高三备考学生演讲稿(精选多篇).docx

    2022年高三备考学生演讲稿(精选多篇) 第一篇:高三学生备考指导 高三学生备考指导:学习效率如何快速提高 作者:不详时间:2022-12-29 14:42(更多请搜寻www.haood.om):39来源:会员转发人气:1630 全面分析是高考的预备前提 在我与许多高三家长和考生的接触中,发觉他们在面临高考时都普遍关切这样的问题,那就是当前在预备复习时的重点是什么?如何才能保证高三学习的高效性? 对于高三这一年来说,时间过得很快,正式进入全面复习的时间仿佛是转瞬就到。在这种状况下,始终保证学习的针对性和高效性就显得特别重要,而全面分析则是启动高考的前提。 俗话说,“知己知彼,一百零一战不殆”,只有全面了解自身的问题,并有条不紊地进行巩固、调整、弥补和订正,才能快速有效地逐步提升自己的实际水平。这方面有以下几点要提示大家: 1、全面分析涵盖围广袤,从战略层面到战术层面都要做到。例如:从较大的方面来讲,及早发觉孩子的心理问题,提前进行心理询问,解决考试惊慌问题,不要把问题留到考前;明确孩子的偏科状况以及形成的缘由,快速调整学习安排和状态,做到早动手、早修复;针对当前困扰孩子的情感问题、络依靠问题,尽快帮助孩子做到收敛心神、稳定心态,从迷茫中摆脱出来,不要造成带着问题举步维艰的状况。从较小的方面来说,孩子各种学习的详细问题要明确,其实,影响孩子的学习问题并不多,或许十个八个,或许二十个三十个,但是,搅在一起就感觉一片混沌,这时,只要让孩子能够静下心来,逐个明确和解决,局面就会越来越清楚,越来越简洁。 2、分析的时间支配要做到和阶段考试完备结合。针对高三考试多的特点,建议家长们在孩子每次考后,都能够针对性进行分析。分析考试中所暴露的学习盲点,对于下一阶段的学习和备考特别重要。在考后分析中,要结合错题本,刚好将问题明确化、题型化。 3、分析之后要制定详细的行动安排。找出孩子的学习问题后,只有制定出详细行动安排,所作的分析才是切实有效的。针对每个问题,给出详细的学习支配和调整,肯定要做到问题和方案清楚量化。 4、建议家长们抽一点珍贵时间,学习一些关于分析的技术和处理的方法,例如:列表清楚法、结构回顾法等等。 首当其冲制定复习安排 凡事预则立,不预则废。这是家长们都熟知的一句话。大家也知道,合理的安排是每件事情取得胜利所必不行少的步骤。有了安排,事情的进展才会有条不紊,时间的利用才会更加高效,也才能够有针对性地依据孩子的反馈信息进行调整和限制,可见一个安排对于事情的顺当绽开以至胜利具有多么重要的作用。同样,对于高考的复习来说,安排的重要性更是非同小可。 复习安排作为整个复习过程的风向标,全部的复习活动都要根据它的支配来进行,所以它的内容肯定要全面。由于家长对于有关学问的详细内容并不是很熟识,所以这部分工作主 要是由孩子来做,家长须要做的是帮助孩子树立制定安排的意识,明确安排的重要性,对安排的合理性和可操作性提出建设性的指导和看法就可以了。 家长要留意的是,在对孩子的复习安排进行指导时,有关安排的内容方面须要考查其是否包含了学习目标(要驾驭什么、达到什么程度)、学习内容(哪门课程、哪一章、哪一节)、学习方式(要复习还是预习)和学习时间(每部分内容要学多久、集中学习和自由学习的时间安排和支配)这四个方面,看看它们之间的支配是否统一和协调,假如有相冲突的地方肯定要刚好进行修改和调整。 在安排的详细制定的过程中,什么样的复习安排才会更有效呢?家长们可以通过以下几个部分来检查孩子在这方面是否存在问题,假如出现了问题,家长应帮助他们快速做出调整,详细内容包括: 1)结合实际原则 制定安排是为了提高学习效率,但必需以实际状况为前提,家长在安排指导方面肯定要先看看孩子的支配是否符合自己实力和特点的实际。例如,孩子的特性比较动,但他安排中的时间支配却从早到晚满满当当,这明显是和他自身的特点相冲突的,像这样的安排就不具有很的操作性。 2)按部就班原则 安排的制定也应遵循按部就班原则,一般状况下,内容的支配要先易后难,尤其是那些比较缺乏自信、内心敏感的孩子,更要留意这一点,起先支配一些比较简单理解和驾驭的内容,在积累了相关学问后再渐渐地增加难度比较合理,但假如从一起先就支配了难度较高的内容,孩子理解时感到吃力,就很可能影响到其后来学习的主动性和自信念。 3)主次分明原则 在全面复习起先之前,家长要指导孩子对自己的学习状况进行一次全面的分析,看看自己在学习方面还存在什么问题,哪些学问驾驭得很,而哪些还须要加把劲等,再结合纲的相关内容,明确复习重点。切忌平均安排复习时间和精力,而是要从整体动身进行有针对性的复习。 4)科学安排原则 作为有机体,人的实力、体力、心情都会时起时落、不断改变,但是这种改变又有肯定的规律可循,假如在最佳的状态从事最须要精力投入的工作,效率肯定很高,所以家长要和孩子分析其自身的规律,调整其生物钟,在最佳时间学最重要的内容,并且要留意各科学问的学习要交替进行,最终才能提高学习效率。 学习效率低的主要表现 高三的学习对于高考来说是至关重要的,无论是老师、家长还是学生自己都特别重视该时期的学习效果,可有的同学偏偏在这个时候出现学习效率低、成果向后退等令人担忧的现象,主要表现在以下几个方面: 1、听课反应慢,简单走神 在复习阶段,老师主要是通过课上的点评和总结的方式传授学问给大家,所以听课是学生本阶段获得和巩固学问的主要途径之一,假如听课反应较慢或老走神,就会出现听不懂或者漏掉内容的状况,导致课堂学习效率低下而最终影响成果。 2、课后复习慢,没有头绪 课后刚好有效的复习对学问的理解和记忆是特别有帮助的,假如没有对须要重点复习的学问形成清楚概念,复习过程就像没有目标的进攻,效率不高不说,效果也不,所以在复习时肯定要实行适当的学习方法来巩固学过的学问。 3、作业完成慢,影响睡眠 很多同学因为做作业的速度太慢占用了休息时间,睡眠不精神状态差又影响了其次天的学习,长此以往最终形成恶性循环。高三的作业多,任务重,如何面对繁重的学习大家要做打算,制定安排,尽量用最短的时间达到最的效果。在对待作业这一问题,不能单纯的为了交差才完成,而是要以自己的须要为前提来合理的支配复习时间,既要攻克弱项,又要巩固强势,做到全面兼顾。当然这一切都要在保证睡眠的基础上进行,有效的学习促进优质睡眠,良的睡眠保证高效学习,做到学习睡眠二者相互促进。 4、考试速度慢,答不完卷 我们做了那么多的打算工作,目的就是要取得成果,全部的努力最终都要通过考试体现出来,假如由于答题的速度太慢,在时间方面出问题导致卷子答不完影响考试成果,这种结果是全部人都不情愿看到的。 影响学习效率的因素 1、留意力的集中程度:留意力越集中,学习效率就越高;反之,学习效率就越低。因为假如留意力不集中,原本只需听一遍或看一遍就可以驾驭的学问,现在须要进行多次的重复,奢侈时间不说,还简单产生厌烦心情。 2、身体和思维对惊慌与放松的调整:适度的惊慌能够提高神经的兴奋性,灵敏的思维和快速的反应都要以神经兴奋为基础,兴奋性不够效率当然不高,但是过度的兴奋又会出现惊慌焦虑或留意力无法集中等不良反应,这些都是影响学习效率的因素。 3、学习动机和学习爱好:动机是行为的前提,爱好又是行为最的老师,假如学习动机不足,学习爱好不高,不仅会使好玩的学习变得味同嚼蜡,而且也无法收到良效果。 4、学习类型方面:每个同学都有自己的学习类型,假如所采纳的学习方式不符合自己的学习类型,则会事倍功半。 5、学习方法方面:没有最的,只有最适合的,这句话在学习中也特别适用。不能孤立的说学习方法是还是坏,只有适合自己的才是最的,因为即使是大家公认的很的学习方法,假如不适合自己也不会对学习有什么帮助的。 6、学习运筹方面:学习的运筹就是有关如何执行学习安排、如何在同一时间内把不同学习任务最优化解决等问题,比如我们后面要提到的英语单词学习要和阅读、写作相结合的策略就是一个很的例子。能够在同一时间内做不同事情,并且使其相互促进,学习效率自 然会提高许多。 以上提到的全部内容都与学习效率有关,所以我们必需意识到学习效率的重要性,尤其是在高三的复习阶段,假如能不断的提高学习效率,不仅可以提高自己的学习质量,还会形成一种良性的自我示意,这对学习的耐久型、坚韧性的形成以及心情的调整、自我认同等方面都会产生潜移默化的促进作用,所以要重视学习效率这一问题,结合自己的特点制定一套行之有效的方法。详细做法我们会在下面的内容中会进行具体讲解。 其次篇:高三学生复习备考阶段反思指南 高三学生复习备考阶段反思指南 到目前为止,第一轮基础复习时间已经过半,月考也进行了几次。在高考备考过程中,无论哪一类考试,其目的主要是对阶段复习效果的刚好诊断和发觉存问题,以便明确今后的努力方向。从这个意义上来说,考试结果当然重要,但阶段的科学分析和理性反思显得更为重要。下面为高三学生供应阶段反思方面的一些切入点,希望能够起到一点指导的作用。 1 对总分目标差进行反思:把每次月考的各科的总分进行比较,平均总分多少,离自己确定的目标差多少分?这些分主要丢在哪一科? 2.对学科的总分目标差进行反思:每个学科占全科总分的一百零一分比是多少?相对来说,哪一科最薄弱? 3.对学科内学问点把握程度进行反思:该学科哪一部分丢分最多?哪一部分的学问点驾驭得最差?这些学问点来自教材的哪部分? 4.对基础整体把握状况进行反思:到目前为止各科的基础学问复习得如何?哪些方面要刚好查缺补漏? 5.对整体的综合实力进行反思?审题实力、获得信息实力、学问迁移实力、读图实力、分析实力、表达实力等方面进行反思,哪方面比较薄弱? 6.对应试的规性进行反思:书写、卷面、符号、术语、标点等是否符合考试的要求?每次因考试答题不规而丢了多少分? 7.对应试状态进行反思:一是心理状态,二是身体状态。你对考试的相识如何?每次考试会惊慌吗?你的身体状况如何?为什么?今后准备如何调整? 假如对以上问题能够进行全方位的反思,那么就可以找到存在问题的缘由。在此基础上再设定阶段性的目标,假如阶段性的目标能实现的话,那么,总目标就肯定能够实现。 第三篇:在高三学生家长备考指导会上的发言 各位领导,各位家长: 我代表高三年级组全体老师对各位的到来表示热情地欢迎,对各位给我们工作的支持表示诚心地感谢! 现在我把我们的工作状况简要地向大家汇报如下: 三年来,尤其是进入高三以来,县四套班子主要领导及教体局领导多次深化一中,给我们带来物质上、精神上的激励。学校领导班子成员大都是阅历丰富的老师,熟识教学规律,有先进的教化教学理念。他们在生活上关切高三老师,在工作上悉心指导。他们帮助我们制定高考备考安排,每周数次深化教学第一线,到课堂听课,随时解决在备考中出现的问题。 在各级领导的悉心关怀和热忱指导下,我们年级组三十多位老师心往一处想,劲往一处使,全身心地投入到教化教学中。我们每月进行一次月考,同时参与上级组织的各项考试。每次考试过后,全部任课老师都会探讨每一个同学的成果,为每一位同学取得的一点点进步感到兴奋。同时了解每个同学的薄弱学科,了解每个同学在某个学问点上的欠缺,以便指导学生有的放矢。每次考完之后都仔细分析学生的答题状况,依据实际随时调整复习安排。一模考试市教科所对全市包括市一中在内的23所重点中学进行了排名,我们科名列全市第四,大家都知道我们的生源质量,师资配置都远远不如市里的一些中学,但我们的成果却都超过了市里的二中、三中、四中。由于成果突出,老师们的试卷分析写得规、具体、精确,各学科在市里召开的高考备考会上都受到了市教科所领导的表扬。语、英语、地理等学科在市高考备考阅历沟通会上都作了典型发言。我们之所以把工作做得如此细致,就是为了更有针对性地指导学生复习。 我们的老师由于长期的超负荷工作,思想压力大,一些人抱病工作,但这些老师都没有因为自己有病耽搁学生的学习。如5月9日,就是牛书记、张县长等领导探望我们高三老师那一天,上午吕灵芝老师上完两节课后回到办公室,因心脏病发作昏迷半个多小时。到了晚上自习,她又站在教室坚持了两个多小时的辅导,没有耽搁学生一节课。请每一位家长放心,我们每一个人都会爱岗敬业,为了学生的成长全力以赴。 现在距离高考还有半个月的时间,孩子们进入了迎战高考的冲刺阶段,学习劲头十足,有的仍在挑灯夜战。我们的班主任老师都陪孩子们学到离开教室,同时对考前应当留意的问题,包括生活、休息、学习都要作具体的支配,在此,我向家长提出几点建议供大家参考: 一、留意支配孩子的饮食。这段时间,孩子们学习特别辛苦,由于惊慌,食欲很可能也不会太。因此,饭菜应清淡卫生,同时要具有高热量、高维生素,如鱼类、豆制品、瘦肉、鸡蛋、牛奶以及簇新蔬菜、瓜果等,少吃肥肉、油炸食品。瓜果要用开水烫洗或消毒,冷饮饮用不要过多,以免造成胃肠消化汲取功能紊乱。离家远的在这段时间要克服一下短暂的困难,多给孩子一点零花钱,以备补充养分。 二、不要封建迷信,高考的命运是驾驭在自己手中,他是由学生的心态和学习实力而确定的。世界上不存在超自然的力气限制考生的命运,迷信只能降低考生的信念。因此家长千万不要带考生去算命、拜佛、求神求仙水。 三、细微环节确定命运。考试当天,从容支配,镇静应试,首先要有足够的用餐时间,最在考前一个半小时用餐完毕。否则,因过多血液流向消化系统,而使流向大脑的血液削减,造成大脑供氧不充分,影响发挥。咱们有些孩子有丢三落四的毛病,建议每位家长给孩子打算一个透亮的塑料袋,考前帮孩子把考场里运用的物品,如准考证、钢笔、铅笔、三角板、擦汗用的毛巾等有次序地放,以免用时找不到,影响心情,以致影响孩子的成果。如万一出现以上问题,告知孩子抓紧和老师联系。我们的全部班主任老师都在考点的门外,陪伴孩子们度过对他们来讲这一生中最重要的两天。另外,考试前一天家长们督促孩子去看一看考场,熟识一下考场环境。 各位家长,今日来到这里我们的目标是一样的。那就是通过我们的共同努力,使我们的孩子在高考中考出志向的成果。大家如有的建议,也希望给我们提出来,以便改进我们的工作。 最终,我代表全体老师向大家保证:最终这一段时间,我们肯定善始善终,更加努力的工作。给各位家长、给全县父老乡亲一个信任我们、信任馆陶一中的理由! 感谢大家! 第四篇:高三学生复习备考动员大会上的讲话 提前起跑提振信念 以饱满的精神状态迎接高三生活的到来 在2022届高三学生动员大会上的讲话 各位老师、同学们: 大家! 十年磨一剑,六月显锋芒!2022年的高考帷幕才刚刚成功落下,我们又将踏上2022年的高考复习备考的新的征程。想必大家已经都知道了,已经离校的2022届毕业生创下了秦安一中高考新的辉煌,在二本上线率、冲击名校和进全省前一百零一名上都有重大突破,这些成果的取得,离不开高三级全体同学夜以继日的不懈奋斗,离不开高三级全体老师呕心沥血的静默奉献,也离不开学校全体行政管理后勤人员等全部人的付出,可以说,是学校方方面面全部人的一个合力,造就了今年高考的胜利! 同学们,你们现在已经进入准高三了,高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线。人生没有高校校内的记忆是不完备的,没有高三生活的回忆则是缺憾的。或许有一天,当你独倚高楼,回首往事的时候,你会发觉,天真烂漫的童年和自由轻松的高校生活并不肯定是你最值得怀念的时间,而中学生活,精确的说是高三生活才使你真正体会了奋斗拚搏的乐趣,高效充溢的美感,你会不由自主为拥有这段人生经验而引以为傲慢和骄傲。高三是机遇,更是挑战,把握不,稍纵即失。等到明年高考结束,你可能因为懊悔而感到生活的无聊、人生的乏味和心灵的空虚,真希望能再重新体会一次高三生活学习状态,而那时状态不再,时间消逝,面对同学精致的高校录用通知书,你只有发出高三不努力,毕业徒伤悲的无奈感慨。这就是高三,让人怀念的高三,让人永生难忘 的高三。 今日,我们把准高三级全体师生召集在这里,召开秦安一中2022年高考备考动员大会。其目的,就是动员全体师生从今日起、从现在起就要以傲视群雄的信念投入到高考的竞争当中去,要以一百零一分之一百零一的精力投入教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,书写每个同学人生的新篇章,书写秦安一中的新篇章。高三是激情燃烧的岁月,每位同学满怀无限的向往与幻想,在这追梦的路上,我们的老师是大家忠实的挚友,将和你们并肩作战。下面,我就高三这一年的复习备考向同学们提出以下四点要求: 首先,要树立远大志向,确定奋斗目标。尼采说过:“人须要一个目标,人宁可追求虚无,也不能无所追求。”高考的目的便是上高校,我们每个人在最终也必定要选取一所高校为自己的主要目标,既然这样,为什么不从现在就把我们的目标记在心头,并且时时刻刻的为了自己的追求而奋斗呢?目标明确,才能让我们拥有希望和执著;目标明确,才能让我们有明确的选择。任何时候都要看准这个目标,用它来激励自己,让它转化为一种不竭的精神动力。有了志向和目标,你的行为就有了方向、学习就有了动力、对高三这一年惊慌而有序的生活就觉得充溢而有希望,没有目标的人他会无所事事。当然,同学们肯定要清晰地相识到:实现志向的道路并不是一帆风顺的,这条路上会充溢荆棘和坎坷,须要我们有敢于面对挫折,敢于迎接挑战的志气,假如没有充分的心理打算,许多同学就会在前进的道路中失去信念,志向也就无法实现。遇到挫折,我们不能悲观悲观,不能丢失斗志,我们要知道前进中的曲折 性,不经验风雨,怎能见彩虹?怎样才能胜利?答案是爱拼才会赢! 其次,树立自信,时刻要有高考意识。自信是考生胜利的精神支柱,莎士比亚说过:“自信是走向胜利的第一步,缺乏自信是失败的主要缘由。”这句话告知我们要取得胜利,树立必胜的信念是最重要的,这是高考的心理打算,也是一个心理健康者应有的正常心态。心理素养是增加剂,它能使人的各种实力发挥到极致。面对高考,压力难免,竞争难免,我们要变压力为动力,在竞争中展示才华和才智,回报自己多年来为之付出的辛苦和汗水。人生能有几回搏,惟有破釜沉舟,才能不为庸庸碌碌而懊悔。 不少同学还没进入高三,便患上所谓的“高三恐惊症”:焦虑、担心、患得患失,缺乏自信,自责,消沉,失意,甚至发展成为自暴自弃,一蹶不振。我说,这是一个十足的懦夫。自卑的后面经常躲着一个恶魔消极的自我评价。很多人对自己的评价都是消极的,他们觉得自己有很多缺点,有许多的学问过去没有学;觉得自己不健全,不中用,无价值;觉得自己一无所取,脑子里回旋的总是“我不行”、“我确定要考砸了”、“我确定不如别人”等等消极的想法。这些消极的自我评价像一面魔镜,能把一丁点的错误或缺点放大为巨大的失败,使人陷于自卑而不能自拔。战胜对自己的否定与怀疑,重新找回自己的信念。每个人都完全有实力拚得一个成功,唯一的差别在于意志力的大小。在中学,最重要的不是学会某一种学问,而是养成自己对成功,对胜利的追求欲望,对自己一百零一分之一百零一的信念,对困难誓不低头的坚韧的意志。请牢记,胜利=信念+才智+汗水+意志。真正的自信并非处于顺境时那种战无不胜 的心态,而是遇到困难乃至失败时的一种勇者的气魄。胜利是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在困难面前始终保持自信和战斗的志气,才可以享受到真正奋斗的乐趣。高三的大考小考一个接一个,且每一个都有它重要性,往往压得我们喘不过气来,这就要求我们要正确对待每一次考试。对于这些周考练,三轮复习八次检测,千万不要畏惧,而要把它们当成暴露问题的绝佳机会。要知道,平常考试时错的越多,暴露的问题就会越多,高考时出现新问题的几率就会越小。所以,我们应当感谢平常的每一次考试,正是这些考试给我们供应了高考练兵的机会,使我们在一次次跌倒后又一次次重新站起,最终达到光辉的顶点。 第三,制定学习安排,驾驭科学的学习方法。大凡高考取得高分的同学,在学习上有一个共同点:那就是学习、生活的安排性都特别强,简洁说就是特别有时间观念。古人说:凡事预则立,不预则废。说的就是我们做任何事情都要有安排,包括学习,也必需要有安排。我认为,首先要清晰一周内所要做的事情,所要达到的目标,然后制定一张日作息时辰表。在表上填上那些非花不行的时间,如吃饭、睡觉、上课、自习等。支配这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于课外学习,必需留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应当占据作息时辰表上全部的空闲时间,总得给休息、熬炼身体、消遣留出一些时间,要劳逸结合,这一点对学习很重要,值得留意。在安排中,自学时间集中运用不如分散运用效果,尤其在前后内容连贯性不强的功课,如记英语单词,与其花40分钟集中强记,不如在睡觉前和起床后各花20分钟记,后者效果确定于前者。 另外,要有高效的复习效率,必需要抓复习备考的各个环节:预习-听课、笔记-主动思索、自主探究-纠错笔记、阶段性总结等,坚持下去,定有收获!至于怎么做,我这里就不一一说明白。 最终,做吃苦打算。进入高三后的压力是难免的。学习节奏惊慌,休息消遣时间削减,每天在题海中劳碌奔波,但事情往往是这样,压力同时也是一种的动力,假如没有任何压力,几乎全部的人都会变得毫无生活动力而无所作为。一位在高二时还成果平平,却最终考上了重点的同学曾深有感受地对我说过:“我完全是凭借加入高三后的奋勉学习考上高校的,在最终的一年里我弄懂的问题,比我中学六年里弄懂的问题还要多。”可见,一个人一旦真正发愤起来,其力气何其惊人!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经风雨,那来彩虹。高考是我们成长道路上第一次大的考验,经受住了这次考验,你的人生就更加光彩照人。 总之,就是从现在起先,不虚度每一天,包括周末时间都要充分利用,戒除一切与学习和高考无关的活动,全身心地投入到学习当中去。假如你们还沉迷于络嬉戏、手机、小说、谈恋爱的话,高校的大门已经向你关闭了。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的看法,自觉管自己的每一天,无悔于自己的每一天。 让我们大家一起演绎高三的精彩人生!感谢大家! 第五篇:高三学生复习备考动员大会上的讲话 提前起跑提振信念 以饱满的精神状态迎接高三生活的到来 在2022届高三学生动员大会上的讲话 各位老师、同学们: 大家! 十年磨一剑,六月显锋芒!2022年的高考帷幕才刚刚成功落下,我们又将踏上2022年的高考复习备考的新的征程。想必大家已经都知道了,已经离校的2022届毕业生创下了秦安一中高考新的辉煌,在二本上线率、冲击名校和进全省前一百零一名上都有重大突破,这些成果的取得,离不开高三级全体同学夜以继日的不懈奋斗,离不开高三级全体老师呕心沥血的静默奉献,也离不开学校全体行政管理后勤人员等全部人的付出,可以说,是学校方方面面全部人的一个合力,造就了今年高考的胜利! 同学们,你们现在已经进入准高三了,高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线。人生没有高校校内的记忆是不完备的,没有高三生活的回忆则是缺憾的。或许有一天,当你独倚高楼,回首往事的时候,你会发觉,天真烂漫的童年和自由轻松的高校生活并不肯定是你最值得怀念的时间,而中学生活,精确的说是高三生活才使你真正体会了奋斗拚搏的乐趣,高效充溢的美感,你会不由自主为拥有这段人生经验而引以为傲慢和骄傲。高三是机遇,更是挑战,把握不,稍纵即失。等到明年高考结束,你可能因为懊悔而感到生活的无聊、人生的乏味和心灵的空虚,真希望能再重新体会一次高三生活学习状态,而那时状态不再,时间消逝,面对同学精致的高校录用通知书,你只有发出高三不努力,毕业徒伤悲的无奈感慨。这就是高三,让人怀念的高三,让人永生难忘 的高三。 今日,我们把准高三级全体师生召集在这里,召开秦安一中2022年高考备考动员大会。其目的,就是动员全体师生从今日起、从现在起就要以傲视群雄的信念投入到高考的竞争当中去,要以一百零一分之一百零一的精力投入教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,书写每个同学人生的新篇章,书写秦安一中的新篇章。高三是激情燃烧的岁月,每位同学满怀无限的向往与幻想,在这追梦的路上,我们的老师是大家忠实的挚友,将和你们并肩作战。下面,我就高三这一年的复习备考向同学们提出以下四点要求: 首先,要树立远大志向,确定奋斗目标。尼采说过:“人须要一个目标,人宁可追求虚无,也不能无所追求。”高考的目的便是上高校,我们每个人在最终也必定要选取一所高校为自己的主要目标,既然这样,为什么不从现在就把我们的目标记在心头,并且时时刻刻的为了自己的追求而奋斗呢?目标明确,才能让我们拥有希望和执著;目标明确,才能让我们有明确的选择。任何时候都要看准这个目标,用它来激励自己,让它转化为一种不竭的精神动力。有了志向和目标,你的行为就有了方向、学习就有了动力、对高三这一年惊慌而有序的生活就觉得充溢而有希望,没有目标的人他会无所事事。当然,同学们肯定要清晰地相识到:实现志向的道路并不是一帆风顺的,这条路上会充溢荆棘和坎坷,须要我们有敢于面对挫折,敢于迎接挑战的志气,假如没有充分的心理打算,许多同学就会在前进的道路中失去信念,志向也就无法实现。遇到挫折,我们不能悲观悲观,不能丢失斗志,我们要知道前进中的曲折 性,不经验风雨,怎能见彩虹?怎样才能胜利?答案是爱拼才会赢! 其次,树立自信,时刻要有高考意识。自信是考生胜利的精神支柱,莎士比亚说过:“自信是走向胜利的第一步,缺乏自信是失败的主要缘由。”这句话告知我们要取得胜利,树立必胜的信念是最重要的,这是高考的心理打算,也是一个心理健康者应有的正常心态。心理素养是增加剂,它能使人的各种实力发挥到极致。面对高考,压力难免,竞争难免,我们要变压力为动力,在竞争中展示才华和才智,回报自己多年来为之付出的辛苦和汗水。人生能有几回搏,惟有破釜沉舟,才能不为庸庸碌碌而懊悔。 不少同学还没进入高三,便患上所谓的“高三恐惊症”:焦虑、担心、患得患失,缺乏自信,自责,消沉,失意,甚至发展成为自暴自弃,一蹶不振。我说,这是一个十足的懦夫。自卑的后面经常躲着一个恶魔消极的自我评价。很多人对自己的评价都是消极的,他们觉得自己有很多缺点,有许多的学问过去没有学;觉得自己不健全,不中用,无价值;觉得自己一无所取,脑子里回旋的总是“我不行”、“我确定要考砸了”、“我确定不如别人”等等消极的想法。这些消极的自我评价像一面魔镜,能把一丁点的错误或缺点放大为巨大的失败,使人陷于自卑而不能自拔。战胜对自己的否定与怀疑,重新找回自己的信念。每个人都完全有实力拚得一个成功,唯一的差别在于意志力的大小。在中学,最重要的不是学会某一种学问,而是养成自己对成功,对胜利的追求欲望,对自己一百零一分之一百零一的信念,对困难誓不低头的坚韧的意志。请牢记,胜利=信念+才智+汗水+意志。真正的自信并非处于顺境时那种战无不胜 的心态,而是遇到困难乃至失败时的一种勇者的气魄。胜利是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在困难面前始终保持自信和战斗的志气,才可以享受到真正奋斗的乐趣。高三的大考小考一个接一个,且每一个都有它重要性,往往压得我们喘不过气来,这就要求我们要正确对待每一次考试。对于这些周考练,三轮复习八次检测,千万不要畏惧,而要把它们当成暴露问题的绝佳机会。要知道,平常考试时错的越多,暴露的问题就会越多,高考时出现新问题的几率就会越小。所以,我们应当感谢平常的每一次考试,正是这些考试给我们供应了高考练兵的机会,使我们在一次次跌倒后又一次次重新站起,最终达到光辉的顶点。 第三,制定学习安排,驾驭科学的学习方法。大凡高考取得高分的同学,在学习上有一个共同点:那就是学习、生活的安排性都特别强,简洁说就是特别有时间观念。古人说:凡事预则立,不预则废。说的就是我们做任何事情都要有安排,包括学习,也必需要有安排。我认为,首先要清晰一周内所要做的事情,所要达到的目标,然后制定一张日作息时辰表。在表上填上那些非花不行的时间,如吃饭、睡觉、上课、自习等。支配这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于课外学习,必需留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应当占据作息时辰表上全部的空闲时间,总得给休息、熬炼身体、消遣留出一些时间,要劳逸结合,这一点对学习很重要,值得留意。在安排中,自学时间集中运用不如分散运用效果,尤其在前后内容连贯性不强的功课,如记英语单词,与其花40分钟集中强记,不如在睡觉前和起床后各花20分钟记,后者效果确定于前者。 另外,要有高效的复习效率,必需要抓复习备考的各个环节:预习-听课、笔记-主动思索、自主探究-纠错笔记、阶段性总结等,坚持下去,定有收获!至于怎么做,我这里就不一一说明白。 最终,做吃苦打算。进入高三后的压力是难免的。学习节奏惊慌,休息消遣时间削减,每天在题海中劳碌奔波,但事情往往是这样,压力同时也是一种的动力,假如没有任何压力,几乎全部的人都会变得毫无生活动力而无所作为。一位在高二时还成果平平,却最终考上了重点的同学曾深有感受地对我说过:“我完全是凭借加入高三后的奋勉学习考上高校的,在最终的一年里我弄懂的问题,比我中学六年里弄懂的问题还要多。”可见,一个人一旦真正发愤起来,其力气何其惊人!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经风雨,那来彩虹。高考是我们成长道路上第一次大的考验,经受住了这次考验,你的人生就更加光彩照人。 总之,就是从现在起先,不虚度每一天,包括周末时间都要充分利用,戒除一切与学习和高考无关的活动,全身心地投入到学习当中去。假如你们还沉迷于络嬉戏、手机、小说、谈恋爱的话,高校的大门已经向你关闭了。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的看法,自觉管自己的每一天,无悔于自己的每一天。 让我们大家一起演绎高三的精彩人生!感谢大家! 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