2022有关读书演讲稿模板九篇.docx

2022有关读书演讲稿模板九篇 有关读书演讲稿模板九篇 通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。在社会一步步向前发展的今日，越来越多人会去运用演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的读书演讲稿9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。读书演讲稿 篇1各位领导、老师们，下午好：大家好，我看的书是叶朗版的中国美学史大纲，今日我要讲的重点是中国美学观点在电影中的体现。在这之前呢，我首先要把中国美学史梳理一遍。中国美学史分为两大部分：中国古典美学和中国近代美学。中国古典美学又分为三个阶段：发端、绽开和总结。先秦、两汉时期是古典美学的发端，这个时期诸子百家争鸣，全部美学都以哲学的形式萌芽，如老子、孔子、庄子、荀子等都是大哲学家，他们的美学是他们哲学体系的一部分，后代美学家所探讨的美学理论问题差不多都以哲学的形式包含在先秦美学中。中国古典美学的绽开是在魏晋南北朝至明代，在这个漫长的时期中，美学家们围围着审美意象这个中心对人类的审美活动及其规律绽开了多种方面、多种走向、多种层次的探讨、探讨和分析。其中最引人注目的是魏晋南北朝和明代后期，这两个时期，一个由于汉王朝瓦解、儒家思想的崩溃，一个因为资本主义的萌芽，都出现了思想解放的局面，促使理论思维活跃起来。清代前期是中国美学史上的三个黄金时代，这是中国古典美学的总结时期，其中王夫之的美学体系和叶燮的美学体系是重点。由这部影片我们又可以谈到另一个美学观点，那就是艺术作品必需有作者的情意。中国美学一直重表现、重抒情，讲究情与景的结合，所以发展了意境的理论。假如一个作者只限于临摹古人，而不注意实践体会，就没有对审美对象的干脆审美感受，就根本谈不上表现情意。王家卫的影片就有一种根本上的抒情和写意基调。特殊是关于城市，他能真正能拍出一个现代都市的灵魂。电影重庆森林里讲了两个彼此之间没什么相干的故事。前一个故事讲失恋，后一个讲暗恋。在影片色调上，王家卫倾向于给画面打上主观印象的印记。这部片子的前半部分，女杀手四处流窜的环境，满目都是暗调的黑灰红，间或有大红色冒出来，破败肮脏之外尚给人冷酷、惊险的印象。而王菲偷潜入暗恋的警察家去打扫卫生时，房间或者一扫阴霾的之气，光阴斑驳间的暖黄色像天堂一般，或者各种物体的色调会特别浓稠显明，带着童话的气氛。这些独特的画面风格都为王家卫的电影打上独特的个人印记，为多年来他在电影市场上的良好口碑打下了坚实的基础。好了，我的读书报告就到这里，中国漫长的美学史远不止这些，很多东西也无法在电影中一一对号入座，里面有许多不成熟的地方，请你们宽恕。感谢！读书演讲稿 篇2关于读书，小时候我以为最能打动人的是孙康萤囊映雪与车匡凿壁借光的故事，觉得他们虽然清苦，也还浪漫，然而苏秦读书悬梁刺股的事，却太血腥和残忍，那时弄不清晰他们为什么要这样痴迷于书、忘命地读？很多年以后，才日渐明白，往昔的先贤实在是为着实现人生的价值，为着追求人生的志向，才如此执着地去攀援文山，潜入书海，不惜用十倍的汗水去洗亮生命的原色，虽然这色泽因受时代的局限，蒙敝着历史的尘埃，但至今还如点点繁星，在这浩翰的历史长空中闪耀。生命的原色是多样的，有的黯然无光，有的犹如星星，发出光热，有的却闪烁着日月般的光辉。但不管怎样，生命对于我们每个人只有一次。珍惜生命，就要擦亮生命的原色，实现自身的价值，用什么来擦拭呢？爱迪生曾这样回答：所谓天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。世界上从来没有天才！马克思若真是天才，一部资本论，也不须要在大英博物馆十几年如一日地埋头探讨攻读，直到地板上被划出一道深深的痕迹了；曹雪芹若真是天才，一本红楼梦，也不必耗尽他一生心血了；天才的鲁迅先生，更是把别人喝咖啡的时间都用来读书、思索与写作多数的事实证明：除了汗水，没有什么能洗亮人的生命原色，是汗水浇灌出了他们不凡的生命之花，让这些本一样平凡的生命发出了日月般的光线，并指引和激励着后来者，去为着实现人生的志向而奋斗。仰视浩瀚的天穹，日月样的光辉，诚然平凡的我们无法苛求，但只要付出辛勤的汗水，挚着地去沿着人生进步阶梯攀升，我们也能洗亮生命的原色，作这长空亿万颗中平常的一颗星，散发出应有的光热。能共日月，绚丽长空，能说这不是短暂人生的一种华蜜，是我们平凡生命的一种价值体验吗？人生价值源于汗水浇灌，汗水洗亮生命的原色。我始终这样认为，并一次次在平常的税收生活、学习与工作中得到了验证，一次次被感动。假如说，一个因小时贪玩，被爆竹炸残双手的乡里税官，能成为百里挑一的'省国税多项业务能手，并跻身省国税优秀税收管理员行列；假如说，一个长年在山旮旯奔跑的仅初中毕业的税官能取得省国税局师资班兼职老师的资格，并多次参加省市重大税案稽查侦破工作；假如说，一个仅由几名年轻女税官的小县城里的税收服务大厅，能获得省青年文明号乃至全国妇联评比的巾帼文明建功示范岗的至高荣誉，你会作怎样的感想呢？挚友，不必说假如了，这其实都是我们阳新国税真实的人与事。陈迪景就是那名双手仅剩三个残指的乡里税官，1995年从省税校毕业后，就始终在基层工作，但在哪里他都是工作最精彩的一个，参与工作20xx年来，他7次获得省局征管、稽查能手称号，3次受市局嘉奖，8次被评为优秀公务员。在这背后，他的付出却是我们无法想象的，仅一点就让我们正常人感动与惭愧，他为了练习税收计算机系统操作，曾一个多月，每天十几个小时守在电脑前，读书、学习、训练，夜晚常练到鸡叫头遍的时候才上床，手指磨出了厚厚老萤，手掌的皮脱了一层又一层。真是这样的点滴付出，才使他成为了今全省优秀公务员，全国税务系统先进工作者，他在省局的事迹汇报感动省内各地的同行。也还是一名一般的税官，我们稽查局副局长陈坚，从税二十年来，他从一名初中生起步，读专科，读本科，到最终成为全省最佳稽查与征管能手，到全市国税系统仅有的两个取得省国税师资班兼职老师资格的基层税官，并曾参加多起重大税案稽侦工作，在这骄人成果背后，只有我们最清晰，他几乎是一个恒久在读书、学习与思索的人，这些年来身为分局领导，可是他几乎每天还是读书到深夜，特殊是在前些年他参与省局业务能手考试时，他房里的灯有时彻夜不灭，满屋满床的书成全了他书虫的美名，也熬掉了他满头的黑发。而同样，在我们局的纳税服务大厅能取得全国巾帼文明建功示范岗的荣誉，我以为这不是别的缘由，只因为她们，在自已的岗位上，学得比别人更多，付出的汗水比别人更多。事实上，他们的行动正应了西方那句格言，播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。敬爱的挚友，面对将来，面对明天，我们该如何擦亮我们生命的原色呢？面对这一问题，此刻，我不禁又一次想起了高尔基的那句话，书籍是人类进步的阶梯。挚友，或许只有我们把读书当作了一种习惯，把学习当作了一种信仰，不断攀越这人类进步的阶梯，那么当群星闪亮那刻，你或许会发觉，那正是我们辛勤劳动的结晶，是我们流淌过的汗水的光泽，那更是我们每个年轻的生命原色的光线！因为，学问就是力气！读书演讲稿 篇3敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我是来自六年级四班的xxx，很快乐在这里和大家一起感受读书的力气。今日我所演讲的主题是“读书让我欢乐”，感谢大家的倾听。在我认为，读书是一件很华蜜的事情。为什么我会说是华蜜的呢？因为在我的生活当中，书籍占据了一半的位置。而我真正爱上读书，也是在一次考试失利之后。那是一次期末考试，我败的一塌涂地。那一段时间我始终都没有方法从那样的阴霾里走出来，因为那是我没有方法面对的现实。后来我的同桌看我成天闷闷不乐，就给了我一本书，那本书叫做窗边的小豆豆，一起先并没有太大的爱好去读，但我想，或许我能够在这本书里去找到调整自己的方式，所以我就起先阅读了。还记得一起先读，我还是读不懂，但是渐渐的，我也突然有一些醒悟了，有了一些豁然开朗的感觉。每个人都会遇到失败的，不只是我，台下的每一个同学也是，我们没有方法去躲避那么损害和失败。自那以后，我起先喜爱阅读了，阅读能够提升我的华蜜感，即使我诞生在一个平凡的家庭，存在于一个平凡的自己身上，但是有了阅读，我就觉得自己变得别出心裁，起先被全部的欢乐萦绕。读书，的确是一件让人感到华蜜和欢乐的事情，我们在成长的路上渐渐走，一点点发觉人生的曼妙，这是一件多么华蜜的事情呢。在读书这一件事情上，其实我的思想也是成长了许多的，以前我始终都是一个比较淘气的人，但是现在，我想我足够冷静，也足够听话了，以后我不会再给我的老师和父母带来麻烦了。我会好好的学习，接着阅读，让自己变得越来越好，而不是越来越糟糕。时间真的是很惊慌的，很快就要毕业了，我会珍惜好自己身边全部的机会，接着在将来的路上英勇的动身，希望能够在最终的结束路口收获一份掌声和鲜花。同学们，读书是一件能够不断丰富我们的事情，假如当我们没有事情可做的时候，就去看书吧。假如当我们感到苦痛和难受的时候，那就去看书吧。假如当我们迷惘没有目的地的时候，那就去看书吧。同学们，让我们一起看书吧，也一起去享受读书给我们带来的满意和华蜜吧！读书演讲稿 篇4敬爱的同学们：大家下午好。四月，草长莺飞，万紫千红，墨香四溢的试验小学迎来了其次届读书节。在校内里行走，扑面而来的是浓浓的书香，耳畔倾听的是琅琅的书声，心里涌动的是暖暖的热流。这位无声的挚友，它引领我们遨游学问的海洋，它指引我们人生的方向；它带我们领会无边的风光，赐予我们无声的力气。它有一个洪亮的名字，叫书籍。读书节，顾名思义，就是为读书设置的节日，在节日里大家一起读书，沟通读书收获，共享读书的欢乐。读书，就是要把书当做挚友一样，去读懂这位挚友内心最深处的世界。分分秒秒的改变就这样静静地发生在我们翻动书页的瞬间，点点滴滴的收获就这样静默地形成于我们提笔书写的时刻。今年，我们学校添置了大量适合我们少儿童年阅读的优秀图书，这些精神食粮培育同学们的读书爱好，营造良好的书香校内氛围，所以，我们更加期盼读书节的顺当实行，并取得预期的效果，而这一切，还须要全体同学和老师以及家长的共同努力。这次读书节开展的活动有：好书交换、书签制作、手抄报展评、诗歌朗诵、故事演讲、读书征文竞赛、课外阅读学问竞赛等，形式多样，内容丰富，大家都要参加进来，成为读书节的主子。近年，国外流行一种五步读书法，国外一些教化学家和心理学家认为，这种读书法符合人们读书中的一般思维规律，有助于理解书本内容和增加个人记忆力。五步读书法过程如下：我们大家一起来共享吧。阅读：这是读书的第一步，当拿到一本书后，首先应概要地读一读该书的提要、书目，以便以该书有个大体的了解。发问：这一阶段，要读书中各章节的标题以及章节承上启下的内容，一边粗读一边提问。这样可以激发学习爱好，促进自己的钻研。阅读：假如说阅读、发问敲开了书本学问的大门，阅读则是登堂入室。复述：即“回忆印象”，如俗话说的“过电影”。离开书本。回忆书中的内容，看自己发问题目上否获得了正确的理解。这是自我检查学习效果的方法，也是巩固记忆的手段。复习：一般在复述后一、二天内进行，隔一段时间再重复一次，可以巩固已有的学问，又能温故而知新，从中获得新的体会。同学们，我们一起行动起来，每天坚持看30分钟以上，日积月累，你的学问将极为丰富，你的作文将特殊精彩。唐宋八大家之一的苏东坡有句励志诗： “发奋识遍天下字；立志读尽人间书。”，希望大家“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书”。从书里走进去，享受精彩的童年，从书中走出来，创建亮丽的人生。感谢大家！读书演讲稿 篇5敬爱的老师、同学们：在我们家有个小书虫，课余时间，呆在书桌前看书对她来说简直就是一种享受。这个小书虫就是我，一个爱读书的小女孩。先说说我是怎么养成爱读书的习惯吧。说起来还算老师的功劳呢!我一年级时，学校以读书为重点，让我们多读书，读好书，刚起先我虽然喜爱看书，可看书时间很短，看一会就想出去看电视，有时看着看着就睡着了。而且就喜爱看图画书和一些比较短的小故事书。妈妈想尽方法引导我，又加上这是老师布置的作业，我只好坚持读书了。记得又一次，老师对妈妈说“这孩子，理解实力比别的孩子差一点，得让她多读书呀”，有了老师的提示，我和妈妈都很重视，确定在阅读上下功夫。从那以后，每天回到家，妈妈耐性的等着我写完作业，在七点钟左右时，我最终把作业写完了妈妈和我一起上了床，她一下子拿出很多书，把我给愁坏了，妈妈说：“从今往后，每天我给你讲2个故事，你给我们讲一个，好吗?”。妈妈每次都挑最长的讲，而我耍当心眼，总是找个最短的，妈妈也不跟我计较，像个小孩子似的仔细听我读，真惊奇，妈妈不看就知道我读错了字，刚好帮我订正字音。就这样，功夫不负有心人，我最终养成了爱读书的好习惯，到现在我始终坚持读书，不论在那都会见到我的书，就是上个厕所我也不舍得奢侈那些时间。为此常常挨爸妈的骂，可我觉得只要是读书，确定不会错的。我藏在厕所暖气片上的书经常被妈妈“没收”。现在我上厕所时怀里肯定要抱着本书，进去以后插上门，在里面尽情的看，有时坐的屁股疼才记得起身呢。在我的床头上，到处都是书，枕头下床上等等，都会见到我心爱的书。从养成爱读书的习惯时，我觉着书就像我的老挚友。当我和“挚友”见面时，我就高兴奋兴的读着我的“老挚友”，我们是一天不见到我心爱的“挚友”我就没有精神，听老师说多读些名人名传，于是我便读了许很多多的名人名传。现在的我不光提高了理解实力，还积累了很多好词好句，虽然有些短文我反复读几遍才能读懂，但是我的书读得越来越多了，今后肯定会越来越好。你们看这就是我的读书故事，你们肯定也爱读书了吧!加油!加油!再加油!读书演讲稿 篇6敬重的各位领导、老师，大家好！闻名作家林语堂曾经说过：“读书能让人得新知，增学问，养性灵。”一本好书可以让人们不断地发觉自己，检查自己，提升自己，读过一个都不能落，让我对我今后所要从事的教化事业有了一个新的理解，今日我演讲的题目是：我只是一名浇花匠。西方有这样一句谚语：你想华蜜一生，请你酷爱你自己的职业！我深深地爱着老师这一职业。有人说老师是太阳底下最光辉的职业，他们像园丁一样把雨露洒满大地，把幼苗辛勤培育，但是，看过一个都不能落后我经常问自己，我真的就要像园丁一样吗？园丁的工作是修剪树木，让树木花草根据图纸上的设计成长，稍有偏差就进行修饰，最终让人们观赏到漂亮的风景。假如说从辛勤培育、细心呵护角度理解，老师是园丁；假如说学生有错误，老师要帮助他整改，老师是园丁，可是花草虽然有生命但却没有意识，学生则是有意识有灵魂的，假如老师真的完全像园丁一样去“修剪”学生的话，那便是一千个读者，一个哈姆雷特，教化便失去了它原有的意义。一个都不能落让我坚决了我的信念：我不是园丁，我只是一名浇花匠！日常教学中，我们所面对的学生层次不一，有学优生也有学困生，课堂上在老师的引导下一些学生能够在学问的海洋里如鱼得水，而在他们享受着学习所带来的欢乐的时候，另一些学生却难以融入其中，对所学的学问仍旧是一团迷雾。手心手背都是肉啊，教学中我们不会放弃任何一个学生，也不会让课堂成为任何一个人心头难言的伤痛。我的教化目的并不是让学生一模一样的学会同一个学问，应用同一个方法解决同一个问题，而是适时地在学生出现问题的时候予以帮助，帮助他们增加学习的实力，形成自己特有的处理问题的方法。一个都不能落这本书总结了不同的学生在学习过程中出现的问题，并提出了相应的解决策略，为教学供应了参考，例如书中提到有这样一些学生，他们过度贪玩儿，课堂上违反纪律，课后不按时完成作业，有时甚至因为摊贪玩而逃课。是什么缘由让这些学生如此贪玩儿？怎样才能转化这些贪玩儿的学生呢？对于刚入职半年的我，这的确是一个难题，但是一个都不能落给了我答案与帮助。有些学生贪玩儿是由于自身因素造成的，他们有些人自制力不足、基础过差或者是留意力差；有些学生贪玩儿是由于一些外界因素造成的，学习强度超过他们的承受实力、老师的填鸭式教学，家长的疏于管理等等。教学中我们能忽视他们吗？我们应当以学优生的标准约束他们吗？答案当然都是否定的，我们要做的，首先是不要让学习强度超过他们的承受实力，要耐性的教育，发觉他们的闪光点；让他们欢乐的学习，尝到胜利的味道；要谆谆教导的进行教育，同时还要善抓反复、确保转化，更重要的，是要做好因材施教。当老师最快乐的就是能够看到学生在学问的海洋中自由搏击，健康成长，但是，老师不能为学生做一切事情，须要学生自主选择，主动学习，不要忘了，我们不再是园丁，而是一名浇花匠！我们要用赤诚的爱唤醒迷茫，点燃青春，让希望这片沃土开满绚丽的特性之花！读书演讲稿 篇7敬爱的老师、同学们：我有很多书，它们伴我度过了一年又一年，它们赐予了我学问，让我的才智不断上升，学习也不断进步。但在这些书中，我最喜爱的还是猎人海力布这个书中的故事。猎人海力布这篇故事主要讲了一个助人为乐的猎人为了救乡亲们，自己变成一块石头的故事，赞扬了他舍己为人的精神。当我读到“老龙王低头想了一会儿，把宝石吐出来，送给了海力布”时，我不禁产生了疑问，为什么老龙王要把这颗宝石送给海力布呢？这可不是一般的宝石呀，把他含在嘴里能听懂各种动物的话，不过，假如把动物的话告知别人，自己就会变成一块石头，恒久不能复活。这对老龙王来说，可是无价之宝啊，但老龙王为了感谢海力布救了自己女儿小白蛇，还是把宝石送给了海力布。读到这里，我知道海力布是个助人为乐的人。乡亲们见了，海力布为救大家而变成石头特别感动，它们赶着牛羊，领着孩子，离开了山村，海力布牺牲了，却挽救了整个山村的乡亲们，从今，这里的人们就世世代代纪念着海力布。读完这篇文章，我在心里对海力布说：“不，你没有变成石头，你的形象恒久留在乡亲们的心里，同时也深深的影响了我”。我爱读书，因为书能让我走进一个别出心裁的缤纷世界，同时也让我学到了更多的学问。读书演讲稿 篇8冰心曾说：“读书好，好读书，读好书，”挚友可能离去，书却是最忠诚的伙伴书本是人一生最好的挚友。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书像青青橄榄，苦涩中见芳香；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境翻开一本好书，闻着它淡淡的墨香，读着或朴实无华、或清爽流畅、或淡雅隽永的文字，仿佛闲逛于不同的时空，观赏不同的美景，感受不一样的激情。读唐诗宋词，我仿佛与李白一起观赏唐朝的明月，与苏轼一起领会“大江东去浪淘尽”的好迈，与李清照一起经验南宋的烽烟战火，与杜甫一起看尽长安的繁华奢侈读茶花女雾都孤儿，让我相识了不同的国家，仿佛来到了风雪充满的西伯利亚，来到了白雾茫茫的伦敦，看尽了人世间的悲欢离合、不同命运而一些游记则使我感受到茫茫宇宙的无限奇妙，埃及金字塔的绚丽和奇丽文化；使我感受到了尼亚拉架大瀑布的壮丽和震撼，海洋世界的浩瀚和富裕；人物传记使我超越时空的局限，可以和历史上的先贤和伟人进行无声的对话，感受他们的才智和思想。上下五千年，纵横几万里；古今中和外，穿越东和西。林语堂曾说：“读书能让人得新知，增学问，养灵性。”杜甫则说：“读书破万卷，下笔如有神。”由此可见，书像一盏明灯，照亮我们前进的路途，避开陷阱而少走弯路；书像一座宝库，让我们在学问的海洋尽情遨游，让我们无知的领域不断缩小；读书带给我们最隽永的乐趣、最永恒的动力；读书带给我们心灵的和平、精神的安慰；时间不断飞逝，读书却使我们永葆青春。生活里没有书籍，就似乎大地没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀；我们没有书籍，就像一个盲人在黑暗中摸索。让我们一起来读书吧，以书作垫脚石，看的更远，学的跟多，擎的更高。正如颜真卿所说：“黑发不知勤学早，白手放回读书迟”，多读书、读好书，还是从现在起先吧，让我们一起畅游在学问的海洋，创建绚丽的明天！读书演讲稿 篇9敬重的各位领导、老师：大家下午好！坦白地说：在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为准确的词语来概括我今日的演讲，于是，我把它取名为“品德和素养”！8月，我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位，来到了这漂亮的学校，在这个全新的环境里，让我深深地感受到了我们学校老师身上的那种气质！正是因为他们的热忱，让我感受到了家的温馨；正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力气；正是因为他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲！同时，我更有一种压力，没有压力就没有动力。我必需思索：我该怎么做？怎样做才能成为一名合格的老师呢？我认为优秀的老师不仅要有渊博的学问、端庄的仪表、优雅的风度、健康的体魄，还应当有良好的品德和素养。“师者，所以传道、授业、解惑也。”老师的品德和素养是老师发展的一个重要前提。首先，树立良好的师德形象。老师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使老师在学生心目中占有特别重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把老师看作学习、仿照的对象。老师须要从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整齐的仪表影响人，以亲善的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。其次，关爱每位学生。陶行知先生说：“没有爱就没有教化。”不酷爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。酷爱学生，是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现，因为有爱，我们才有耐性；因为有爱，我们才会关切；因为有爱，我们才能和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，事实上是我们老师较大的乐趣。但是老师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的才智和热忱，有一样被爱惜的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上好多老老师为我树立了榜样，指明白方向。有的老师带送生病的学生到医院看病，甚者带回自己家照看；有的老师资助贫困的学生上学等等。他们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是特别严格的，不放过一点小错误，刚好进行教化，以促其不断进步，这才是“善爱”。“爱”要以理解，敬重，信任为基础。同等，民主，理解，敬重，信任会使我们更简单走进学生的心，更好的帮助他们进步。爱心不是教化的全部，但爱心是教化的较基本的前提条件。各位老师，为了我们句容中学的学生的发展，让我们携手并肩，风雨兼程，一齐努力吧。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 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