2022年人类历史上经典的发散思维的案例.docx

2022年人类历史上经典的发散思维的案例1 老师问同学：树上有10只鸟，开枪打死1只，还剩几只 这是一个传统的脑筋急转弯题目，不够聪慧的人会老醇厚实地回答还剩9只，聪慧的人回回答1只不剩，但是有个孩子却是这样反应的。 他反问：是无声手枪吗 不是。 枪声有多大 80分贝至101分贝。 那就是会震得耳朵疼 是。 在这个城市里打鸟犯不犯法 不犯。 您确定那只鸟真的被打死啦 确定。老师已经不耐烦了，摆脱，你告知我还剩几只就行了，OK OK，树上的鸟里有没有聋子 没有。 有没有关在笼子里的 没有。 边上还有没有其他的树，树上还有没有其他的鸟 没有。 有没有残疾的鸟或饿的飞不动的鸟 没有。 算不算怀孕肚子里的小鸟 不算。 打鸟的人眼睛有没有花保证是10只 没有花，就10只。 老师已经满头大汗，但那个孩子还在接着问：有没有傻得不怕死的 都怕死。 会不会一枪打死两只 不会。 全部的鸟都可以自由活动吗，有没有鸟巢里边有没有不会飞的小鸟 没有鸟巢。全部的鸟都可以自由活动。 假如您的回答没有骗人，学生满怀信念地说。打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩1只，假如掉下来，就1只不剩。 这位学生的话还没说完，习惯于标准答案的老师已经晕倒了! 2 11017年，我国在广西省南宁市召开了我国创建学会第一次学术研讨会。这次会议集中了全国很多在科学、技术、艺术等方面众多的杰出人才。为扩大与会者的创建视野，也聘请了国外某些闻名的专家、学者。 其中有日本的村上幸雄先生。在会议中请村上幸雄先生为与会者讲学。他讲了三个半天，讲的很新颖，很有魅力，也深受大家的欢迎。其间，村上幸雄先生拿出一把曲别针，请大家动动脑筋，打破框框，想想曲别针都有什么用途比一比看谁的发散性思维好。会议上一片哗然，七嘴八舌，争论纷纷。有的说可以别胸卡、挂日历、别文件，有的说可以挂窗帘、钉书本，大约说出了二十余种，大家问村上幸雄，你能说出多少种村上幸雄轻轻地伸出三个指头。 有人问：是三十种吗他摇摇头，是三一百零一种吗他仍旧摇头，他说：是三千种，大家都异样惊异，心里说：这日本人果真聪慧。然而就在此时，坐在台下的一位先生，他是中国魔球理论的创始人、闻名的许国泰先生心里一阵紧缩，他想，我们中华民族在历史上就是以高智力著称世界的民族，我们的发散性思维绝不会比日本人差。于是他给村上幸雄写了个条子说：幸雄先生，对于曲别针的用途我可以说出三千种、三万种。幸雄非常震惊，大家也都不非常信任。 许先生说：幸雄所说曲别针的用途我可以简洁地用四个字加以概括，即钩、挂、别、联。我认为远远不止这些。接着他把曲别针分解为铁质、重量、长度、截面、弹性、韧性、硬度、银白色等十个要素，用一条直线连起来形成信息的栏轴，然后把要动用的曲别针的各种要素用直线连成信息标的竖轴。再把两条轴相交垂直延长，形成一个信息反应场，将两条轴上的信息依次相乘，达到信息交合 于是曲别针的用途就无穷无尽了。例如可加硫酸可制氢气，可加工成弹簧、做成外文字母、做成数学符号进行四则运算等等，为中国人民在大会上创出了奇迹，使很多外国人非常惊异!故事告知我们发散性思维对于一个人的智力、创建力多么重要。 3 你能想出什么方法，使左右两边同样多 左3支铅笔 右5支铅笔 方法一：移一移 把右边的一个移到左边，这是一种总数不变的方法。如下图： 左4支铅笔 右4支铅笔 (答案具有唯一性) 方法二：去一去 把右边去掉两个，这是一种总数削减的方法。如下图： 左3支铅笔 右3支铅笔 (答案有3个) 方法三：添一添 把左边添上两个，这是一种总数增加的方法。如下图： 左5支铅笔 右5支铅笔 (答案有多数个) 方法四：去一去和添一添 把左边添上一个，右边去掉一个，这还是一种总数不变的方法。如下图： 左4支铅笔 右4支铅笔 (答案也有多数个) 4 一只杯子掉下来，碎了。 这个可以是个什么问题呢 1.物理题。因为这是自由落体运动，多高才能碎呢 2.化学题。杯子里装着酒精，掉进了火堆里。 3.经济题。那是刚买的，如今碎了还要再买一个，去取钱的时候卡忘在了ATM里。 4.语文题。你让我太难过了，伤的就犹如这只杯子一样 5.社会问题。杯子从大厦楼顶掉下，砸死了一个人，引起骚乱，被定性为恐怖攻击。 6.心理问题。那一声破裂的声音触动了一个女孩，于是她花了一下午的时间去查询为什么噪声会让人惊慌 7.情感问题。那是男挚友送给自己的情侣杯，这个会造成一个感情风波。 8.时间问题。杯子摔碎了，乱了心情，还要再买，干脆提升了时间成本。 9.历史问题。那是乾隆用过的杯子，有许多关于它的故事，是那些历史的唯一承载，如今破了，结果一段历史就这样彻底消逝了。 10.政治宗教问题。那是来我国参展的基督教的圣杯，结果被一官员不当心打碎了，那一幕又恰好被国际记者拍到，因此成了一个政治和宗教问题。 5 一、在孩子、男人、女人、老人看来会有不同的相识，而在不同的孩子、不同的老人看来又会不同，在不同的职业看来也会不同，还有不同的阶层、不同的地域 一片叶子，是绿色、是椭圆、是希望、是好心情 画家看来是一幅漂亮的画 音乐家看来是清爽的音符 植物、生物学家看来是细胞、是植物机理、是生态、是新物种 经济学家看来或许是一种具有极大经济价值的新品种 幻想家看来会是任何东西，或许里面有一个新的世界 这就是一千个人看，会有一千种叶子，这就是丰富而奇异的人们，这就是看法、相识多样性的价值。 二、一片叶子，放在不同的背景、场景里又会有完全不同的相识。 一片叶子放在春夏秋冬、放在风霜雨雪、放在山川、放在戈壁沙漠、放在南北极和赤道，放在垃圾堆里、钢铁上、饮料里，放在高空、放在宇宙都会有完全不同的说明，都是完全不同的画。 世间有万物，有四时，有广阔的地域地形，有生长有运动，地球之外又是广袤的宇宙;这是多么巨大的排列组合，独立的是画卷，组合起来又是多么巨大的数据库，未知性、多样性、改变性，这些让人禁不住的兴奋、渴望。 三、一个画面放在不同的场景和背景里，不同的场景背景里又加入新的元素，会有戏剧性的改变。 比如一片叶子在水里飘去，这是一幅画。然而突然却被一条鱼衔走，或者被一只小鸟叼走，或者突然停在那里不动了，或者被一个小女孩接住而夹在了书里，多么好玩。 的人还： 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页