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2022年关于幼儿园本年度工作总结范文3篇 幼儿园无小事，事事育人；老师无小节，节节为楷模。作为园长，我一贯坚持什么都能够放下，什么都能够让给别人，只有职责例外。就是这职责两个字，鞭策我敬业爱岗，恒久把工作放在第一位。我严于律己，深化群众不放松，真诚待人，凝合人心。下面是小编给大家带来的关于幼儿园本年度工作总结范文3篇，希望能帮助到大家！ 幼儿园本年度工作总结 篇1 本学期，我园全面贯彻国务院关于当前发展学前教化的若干看法和省市县的详细部署精神为工作标准，明确了健康活泼、自信礼貌、乐于探究、自主合作的办园理念，使幼儿得到了健康发展，老师整体素养得到了极大的提高。并在上级部门的关切，帮忙，指导和支持下，在全体老师职工共同努力下，不断强化内部管理，构成敬业、团结、务实、创新的园风。幼儿园不仅仅赢得了家长的赞誉还得到了领导与同行的好评。现将本学期工作总结如下： 一、加强老师队伍建设，打造团队精神。 1、加强学习，提高素养。为了加强师德，师风建设，提高老师的政治思想素养和工作职责感，我园组织老师仔细学习了我园的各项规章制度。为了更新老师的教化理念，提高老师的教化水平，我园组织了多种多样的培训活动，开阔了老师视野，提高老师修养。 2、透过多种形式的业务培训。一是组织老师专心开展园内公开课评比、美术、手工、嬉戏设计、区域角环境创设、区角嬉戏活动创设起到了借鉴作用。二是我园拍摄了部分班级照片，粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习。三是加强老师礼仪的培训，让老师学问面拓宽的同时，更加清晰为人师表应具备的品行。 3、共同学习用理论指导自己的实践；课后感想、网上学习、相互指导，大家丰富了学问、熬炼了技能、更新了理念、提高了教学水平，学习和探讨潜力大大的提高。 4、注意骨干老师的示范作用，立足全园老师新课改的培育。激励骨干老师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高，同时提高她们自己的工作潜力。老师的成长亲密关系到后代的成长和幼儿园的发展，因此对老师的新课改严格要求。 二、加强教研力度，提高教学质量。 1、加强教研活动、优化课堂教学。 开展互学互评活动，透过园本课程，优质课评比活动促进老师之间的竞争、沟通，提高整体教学教化的水平。要求每位老师每学期听课不少于15节，全园老师要虚心主动向有阅历的老师学习，提高教学潜力。 保教结合。保中有教、教中有保，让每位老师保育员都是得力能手。 由于一些局限性，我们走出去听课的次数不多，所以我们常常从网络上下载了一些优质的课堂视频，专家的讲解，让老师们不断丰富自己的业务水平和教学潜力，并进行教学反思，写出心得体会，从而到达提高教化教学水平的目的。 专心组织老师保育员开展思想、作风、师德、理念方面的学习和沟通。时刻提示老师保育员要以爱心、耐性、信念、关切、尽心五心来切实提高办园质量，强化保障服务。 实行资源共享。充分发挥每位老师的特长，让老师教自己最擅长的科目，不但教自己的班，也要教其他的班级，跨班教学。 2、规范班级管理，重视班级建设。 树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教化于各项活动之中，遵循幼儿身心特点，对幼儿进行教化，将品德教化渗透在幼儿一日活动中，促进了幼儿礼貌行为习惯的养成。 重视幼儿的创新精神和实践潜力的培育，努力创设与幼儿教化相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力到达年龄段发展目标，让幼儿在欢乐中生活，学习中获得发展。 严格执行一日活动作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展，激发幼儿对体育活动的爱好，提高幼儿的身体素养。 依据教材资料，师生互动地创设与季节特点相应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习，成长的过程。 重视种植区、建筑区等区的创设，让幼儿的学习生活更加贴近自然，增加幼儿的学问面，丰富了幼儿的情感。 重视幼儿心理的教化，为幼儿创设良好的生活环境，增加幼儿的自信念，营造宽松的教化环境，促进班级幼儿健康和谐发展。 3、做好家园共育，保证幼儿健康成长 随着社会的发展，家长工作已经成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时也要把家长工作放在重要的位置上。 、定期召开家长会，让家长了解幼儿园教化的方法，指导家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿进行教化。 、组织丰富多彩的亲子活动，透过亲子嬉戏、运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。 、我们每月还要电话家访，让家长了解幼儿在园学习、生活状况，同时让老师了解幼儿在家的表现，加强家园联系。 三、加强规范管理，做好后勤保障 1、做好卫生保健工作，做好新生的体检和日常流行病的防卫工作，加强卫生消毒工作，幼儿的活动室持续空气的流通和清洁，做到每天整理消毒，为幼儿带给一个卫生舒适的学习环境。玩具要定期检查平安和消毒。 2、做好宣扬工作，利用橱窗、电话家访、校训通、家长会等平台宣扬科学育儿的学问，学前教化的重要性，把农村学前教化入园率提高到101%教化教学质的变更。 四、防微杜渐，强化平安管理工作 1、加强平安教化 、开展消防学问教化、平安常识教化，使幼儿初步有了应变潜力，报警潜力，逃命等自我爱护意识。 、强化教职工的平安意识，切实把幼儿的生命平安放在第一位。任何施教中都要思索平安及平安教化平安爱护在先 、严格接送卡制度见卡放人，切实做好幼儿来园离园的接送工作，使每个幼儿高兴奋兴来园，平平安安离园。 2、强化平安管理 、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并常常学习有关平安管理、平安上岗方面的学问。 、定期和不定期检查各类平安设施，加强对重点场所及建筑设备的管理，对户外大型教玩具要仔细保养，避开事故发生。 、实行班级平安检查上报制度，做到月月检，刚好整改。 、严格落实门卫职责，加强门卫管理，强化门卫的平安意识，做好对来访人员的询问和登记工作，严防幼儿独自走出园门和生疏人进园现象的发生，确保幼儿及教职工的平安以及校内财产平安。 虽然本学前我园工作取得了必需的成果，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多的新挑战，要不断提高办园水平，适应新形式的发展须要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还须要我们努力再努力。我园全体教职工将在新学期里更加努力工作，在县、镇领导的领导下，向高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为幼儿园的全面发展和提升而努力工作。 幼儿园本年度工作总结 篇2 本学期经过全体老师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着反馈、总结、自省、提高的原则，现将这一学年的工作总结如下: 一、老师支配及课程支配方面： 在本学年度我园还是面临比较麻烦的工作局面：汉语老师少，年轻老师缺，处于这种状态，在开学初教学课程支配方面教务上细心根据在园老师的性格特点、教学实力和专业特征方面对各位老师的课时教学工作做了细心的调整和支配在困难重重的同时也刚好解决了幼儿园教学教化工作的困难把汉语表达实力强一些、工作阅历丰富的老师调整到了教学第一线把年龄较大、耐性较强的老师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈实力突出的老师调整到了语言、音乐、幼儿才智活动课程上有了相应的岗位老师的热忱也提高了孩子们的学习主动性也得到了调动和开发。 二、老师实力培训方面： 1.专业老师少，幼儿园资金短缺，老师教学课堂设计局限性大，所以我们还是主动组织老师观看每周自治区教化厅播放的远程教化优秀观摩课的培训学习并且在老师中绽开探讨，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件可以达到的方式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入比如音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入，取得了孩子们的喜爱单一的小学式的课堂教学转变了更多的是敏捷多样的教学形式。 2.由于教学用具的短缺，我们还是主动组织老师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，还发动家长收集废旧物品和老师一起动手创建，为幼儿制作出了很多的教学用具和嬉戏玩具，这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一，教学用具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入运用，吸引着孩子们的留意力。投其所好，老师虽然累了一时，但是却把握住了孩子们喜爱簇新和探究的心理，课堂教学工作变得较为轻松； 3.通过学习，老师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点，教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到老师在本节课当中对孩子学习效果的反应和下一堂课应当留意的方面，老师们还能不断地发觉工作当中存在的问题，做到刚好发觉，刚好解决。 三、教学活动设计： 本学期我们主要开设了拼音、数学、语言、美术、科学、健康、行为导引等课程的教学。老师们力求上好每堂课，教务上要求老师在课前仔细探讨教材，精确把握重难点，留意在课堂教学当中强化难点、强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活阅历，有目的、有安排、有组织地开展各个课程的学习，并不断归纳总结，主动地提高了自身教学水平。 幼儿园本年度工作总结 篇3 幼儿园无小事，事事育人；老师无小节，节节为楷模。作为园长，我一贯坚持什么都能够放下，什么都能够让给别人，只有职责例外。就是这职责两个字，鞭策我敬业爱岗，恒久把工作放在第一位。我严于律己，深化群众不放松，真诚待人，凝合人心。微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，老师和家长评价我亲和力强，幼儿的家长说我有职责心，因为我把他们的利益、须要放在首位。幼儿来园和离园时，我站在大门口与家长亲切沟通，虚心听取看法，热忱和小挚友打招呼，缩短了与家长的距离。 经过召开老师会议、个别交谈、闲聊、组织一点小活动。在工作中，不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商议，团体决策。在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。留意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大团体。 咬定目标，同心协力，全园上下团结一样，达成年度目标。重点做好以下事: 1、常规教学工作:本学期安排完成较好，为提高教学质量，组织老师们开展了教研活动，每周进行业务学习，每次学习后的做反思沟通，要求老师们每周一幅绘画作品，老师们不止完成指定任务，课下苦心专研还主动制作自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的爱好。为迎接济宁市教委一类幼儿园的复查，老师们加班加点打算主题墙饰。学校领导为幼儿园铺设了树胶草坪，各方面齐动员，得到了好评。尤其是主题墙饰，复查组提出很高的评价，不紧美观大方，并且有利于幼儿的身心发展，提高幼儿的审美水平，帮忙幼儿发展了想象力和思维本领。对外沟通对老师的提高也很大，本学期日本东京高校幼儿园的刘春燕老师来我园沟通学习，组织了教学观摩，我们老师们很好的利用这个机会，从中学到许多，对我们是个提高。 2、加强幼儿园的平安工作。思想上高度重视，成立领导小组，完善规章制度；目标分解，职责到人；人防、物防、技防到位。提高老师的相识与幼儿的本领。经过环境创设、嬉戏操作、模拟练习、实地视察等让孩子在生动趣味的真实情景中获得有关学问，提高相应的本领。 3、幼儿的身心健康发展是我们最关切的，身体的健康是不容忽视的。身体的健康来自于老师的关爱。老师们到校第一件事情就是提水，为幼儿供应足够的水。每个孩子的在园情景，老师们更是细心视察，发觉不舒适的幼儿老师们立即与家长联系，在第一时间，让幼儿得到治疗。中小班幼儿年龄小，幼儿上厕所不会自我提裤子，都是老师耐性的帮忙。幼儿离园时，老师为每个幼儿穿衣，扣扣。像这种事还有许多，幼儿园到处是小事，但这小事，就是我们老师的职责，就是我们老师的细心耕耘。 一份耕耘一分收获，这学期即将结束，我们工作中有许多收获，但也有许多不足，在今后的工作中团结协作，锐意进取，刻苦努力，努力为幼儿教化事业贡献应有的力气。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页