第二单元综合性学习《天下国家》课件（共27张PPT）--部编版语文七年级下册.pptx

中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。在五千多年的历史长河中，我们创造了璀璨的文化，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。这些民族精神，是中华民族几千年生生不息、发展壮大的强大精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。爱国心，爱国情会永远伴随着我们每一个中国人。让我们为了我们祖国的美好明天而奋斗终生！1. 1. 了解“家国情怀”的具体内涵。2. 2. 反思自我，实践“家国精神”，传递“家国情怀”。何为何为“天下国家天下国家 “人有恒言，皆日人有恒言，皆日天下国家。天下之本天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。在国，国之本在家，家之本在身。” _孟子孟子.离娄上离娄上“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。后天下平。” _礼记大学礼记大学回忆回忆“群星闪耀群星闪耀”学习任务一：回顾所学，从具有家国情怀的名人学习任务一：回顾所学，从具有家国情怀的名人大家的诗文中，探究家国情怀的具体内涵。大家的诗文中，探究家国情怀的具体内涵。提示提示:陆游、辛弃疾、文天祥、闻一陆游、辛弃疾、文天祥、闻一多、邓稼先等。多、邓稼先等。岳飞 - 精忠报国岳飞是中国历史上有名的抗金英雄，他少年时丧父，由母亲养育成人。其母透过在他的背上刺“精忠报国”四个字，让他铭记国仇家恨。岳飞非常喜欢看书，喜欢学习，他常常看书到深夜。岳飞从书中知道了很多的知识，比如说要尊老爱幼，要懂礼貌。他从小立志长大以后做一个大将军，去保家卫国，去帮助国家不受到别人欺负。霍去病 - 匈奴未灭何以为家霍去病生为奴子，长于绮罗，却从来不曾沉溺于富贵豪华，他将国家安危和建功立业放在一切之前。他18岁领兵作战,曾先后6次出兵塞外正式出击匈奴，都以大胜回师，灭敌十一万，降敌四万，打通了河西走廊,开疆拓土。汉武帝曾经想为霍去病修建过一座豪华的府第，霍去病却拒绝收下，说：“匈奴未灭，何以为家“？ 士不可以不弘毅，任重而道远。士不可以不弘毅，任重而道远。 曾子曾子 穷年忧黎元，叹息肠内热穷年忧黎元，叹息肠内热 杜甫杜甫 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺陆游陆游 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。为万世开太平。 北宋大儒张载北宋大儒张载 以身殉道不苟生，道在光明照千古以身殉道不苟生，道在光明照千古 文天祥文天祥苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？ 林则徐林则徐 “了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!” 辛弃疾辛弃疾“人生自古谁无死人生自古谁无死?留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。” 文天祥文天祥“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。家祭无忘告乃翁。” 陆游陆游这是古人心中的家国情怀，是心怀天下、这是古人心中的家国情怀，是心怀天下、不畏生死、报效国家的勇气与坚守。不畏生死、报效国家的勇气与坚守。天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责 顾炎武顾炎武这是一位争取民主的战士，一位学者心中的家国这是一位争取民主的战士，一位学者心中的家国情怀情怀用自己的文字与身躯唤醒每个沉睡的国人用自己的文字与身躯唤醒每个沉睡的国人 回忆回忆“群星闪耀群星闪耀” 获得博士学位后立即乘船回国获得博士学位后立即乘船回国，1950年年10月到中国科学院工作月到中国科学院工作。 1958年年8月月 奉命带领几十个大奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的学毕业生开始研究原子弹制造的理论理论. 1964年年10月月16日中国爆炸了日中国爆炸了第一颗原子第一颗原子 1967年年6月月17日中国爆炸了第日中国爆炸了第一颗氢弹。一颗氢弹。 这些日子是中华民族五千年历这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华史上的重要日子，是中华 民族民族完全摆脱任人宰割危机的新生日完全摆脱任人宰割危机的新生日子子! 邓稼先邓稼先杂交水稻之父袁隆平杂交水稻之父袁隆平两弹元勋邓稼先两弹元勋邓稼先铁路之父詹天佑铁路之父詹天佑现代桥梁之父茅以升现代桥梁之父茅以升 中国总是被他们之中最勇敢的人保护的很好中国总是被他们之中最勇敢的人保护的很好。 （1 1）物理学家）物理学家杨振宁杨振宁为华人赢得了巨大的荣誉，为华人赢得了巨大的荣誉，用用5050年的实际行动履行着与邓稼先先生年的实际行动履行着与邓稼先先生“但愿人长久但愿人长久，千里共同途，千里共同途”的郑重约定；的郑重约定；（2 2）特等伤残军人特等伤残军人朱彦朱彦夫夫经历过长津湖战役，动过经历过长津湖战役，动过4747次手术，用坚强意志和次手术，用坚强意志和为民情怀书写着为民情怀书写着“极限人生极限人生”，践行着，践行着“初心使命初心使命”，完成了战友们没能完成的任务；，完成了战友们没能完成的任务；（3 3）矢志报国的飞）矢志报国的飞机设计专家机设计专家顾诵芬顾诵芬和中国核潜艇之父和中国核潜艇之父彭士禄彭士禄，他们隐，他们隐姓埋名几十年，把毕生精力扑在国防工业前沿，为国姓埋名几十年，把毕生精力扑在国防工业前沿，为国防安全奠定了坚实基础；防安全奠定了坚实基础；无穷的远方，无数的人们都和我有关。无穷的远方，无数的人们都和我有关。 鲁迅鲁迅愿替众生病愿替众生病, ,稽首礼维摩稽首礼维摩 梁启超梁启超吾辈既以中国改革发展为己任，虽石烂海枯，吾辈既以中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。而此身尚存，此心不死。 孙中山孙中山这是近现代人心中的家国情怀，是心怀天下这是近现代人心中的家国情怀，是心怀天下苍生、不畏生死的坚守。苍生、不畏生死的坚守。 哪有什么超级英雄，不过都是闪着亮光的平凡人。哪有什么超级英雄，不过都是闪着亮光的平凡人。（1 1）彭士禄彭士禄隐姓埋名隐姓埋名3030年，为中国造核潜艇、建核年，为中国造核潜艇、建核电站，使中国成为了世界上第五个拥有自主核动力电站，使中国成为了世界上第五个拥有自主核动力技术的国家，展现了技术的国家，展现了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干泪始干”的奉献精神的奉献精神；（2 2）苏炳添苏炳添为跑进百米为跑进百米9 9秒秒大关重新学起跑，成为首位闯进奥运会男子百米决大关重新学起跑，成为首位闯进奥运会男子百米决赛的亚洲飞人，展现了赛的亚洲飞人，展现了“长风破浪会有时，直挂云长风破浪会有时，直挂云帆济沧海帆济沧海”的无悔坚持的无悔坚持；（3 3）顾诵芬顾诵芬临危受命、攻临危受命、攻克难关、不畏生死，三上蓝天研发歼克难关、不畏生死，三上蓝天研发歼-8-8原型机，原型机，展展现了现了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚忍的坚忍不拔不拔。从他们身上，看到了心怀天下家国的无畏和从他们身上，看到了心怀天下家国的无畏和忠诚的亮光，而这道光，给他们的人生注入了永恒忠诚的亮光，而这道光，给他们的人生注入了永恒的信念，让他们熠熠生辉。的信念，让他们熠熠生辉。 回顾时代洪流中回顾时代洪流中“闪闪耀群星耀群星”，我们发现这看似，我们发现这看似抽象的抽象的“家国情怀家国情怀”，其其实就是责任、担当、勇气实就是责任、担当、勇气、坚守、爱国等等情感的、坚守、爱国等等情感的汇集。汇集。因而无论身处哪个因而无论身处哪个时代，无论何种身份，时代，无论何种身份，每每个人心中都流淌着家国情个人心中都流淌着家国情怀。怀。学习任务二学习任务二:请你对以下十则材料进行分类，分别设置栏目名，使得内容更清晰请你对以下十则材料进行分类，分别设置栏目名，使得内容更清晰、主题更突出。、主题更突出。提示提示:报刊栏目可设置报刊栏目可设置3- 4个，如行业楷模、平民英雄、凡人大爱等个，如行业楷模、平民英雄、凡人大爱等1.武汉封城第武汉封城第7天，钟南山哭了天，钟南山哭了:这世上，哪有什么英雄这世上，哪有什么英雄!2.武汉市金银潭医院院长武汉市金银潭医院院长:身患绝症、妻子被感染，抗击疫情最前线身患绝症、妻子被感染，抗击疫情最前线奋战奋战30余天余天3. 他拉着他拉着10万只口罩，开往已经封城的武汉万只口罩，开往已经封城的武汉4.现在捐款我更相信韩红现在捐款我更相信韩红5.“硬核医生硬核医生”张文宏张文宏:我们一定要跑在病毒前头我们一定要跑在病毒前头!6. 72小时物资直抵武汉医院小时物资直抵武汉医院!饭圈女孩如何透明高效做公益。饭圈女孩如何透明高效做公益。7.城里，城里，5000名私家车主、名私家车主、400名互联网人，千万普通志愿者在行名互联网人，千万普通志愿者在行动动8.武汉封城后，有些事只有外卖小哥知道武汉封城后，有些事只有外卖小哥知道9.韩国首尔市长韩国首尔市长:感谢五年前中国的帮助，现在该是报恩的时候了感谢五年前中国的帮助，现在该是报恩的时候了10.日本捐赠物资日本捐赠物资,并附诗经并附诗经“岂曰无衣，与子同裳岂曰无衣，与子同裳”。聚焦抗疫前线聚焦抗疫前线 他们原本都是平凡普通的人，但因为他们原本都是平凡普通的人，但因为心中的心中的“家国情怀家国情怀”，让他们在面对疫情，让他们在面对疫情时，毅然决然的走上了抗疫最前线，成为时，毅然决然的走上了抗疫最前线，成为我们心中的我们心中的“英雄英雄”人物。人物。 所以哪怕是再普通的人，心中都有所以哪怕是再普通的人，心中都有“家国情怀家国情怀”。哪怕再渺小的个体，我们都。哪怕再渺小的个体，我们都可以贡献自己的力量。可以贡献自己的力量。活动一活动一:“哪里有什么岁月静好，不过是有人替你负哪里有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。重前行。”谈一谈，在你的亲人、街坊四邻、以及周边人谈一谈，在你的亲人、街坊四邻、以及周边人中是否也有走在抗疫前线的中是否也有走在抗疫前线的“平民英雄平民英雄”呢呢?或者或者以图文并茂的形式展现你身边的以图文并茂的形式展现你身边的“抗疫平民英雄抗疫平民英雄”。疫情当前可借助网络通信工具，收集采访疫情当前可借助网络通信工具，收集采访“抗抗疫平民英雄疫平民英雄”素材。素材。一家人都站在一家人都站在了抗疫最前线了抗疫最前线如您所愿，因为你们如您所愿，因为你们的付出，阴霾早已散的付出，阴霾早已散去，是你们让我们感去，是你们让我们感受到春光的明媚！受到春光的明媚！无数的老师都无数的老师都忙着为抗击疫忙着为抗击疫情做贡献！情做贡献！(输输入村民信息入村民信息)生活中不止诗和远方生活中不止诗和远方更有梦和家国更有梦和家国刚毕业的学生刚毕业的学生其实她们还是个孩子其实她们还是个孩子刚毕业的学生刚毕业的学生青年有理想青年有理想 国家有希望国家有希望活动二活动二:“ 身为普通人，但我愿意尽己所能。身为普通人，但我愿意尽己所能。” 家国情怀很高大上，但她离我们普通人并家国情怀很高大上，但她离我们普通人并不遥远。面对不遥远。面对“新冠肺炎新冠肺炎”疫情，我们这群少疫情，我们这群少年人也可以做许多事儿。请你结合课内思考与年人也可以做许多事儿。请你结合课内思考与你自己的真实想法，以你自己的真实想法，以身为普通人，但我愿身为普通人，但我愿意意.为题，写一篇文章。文体不限。为题，写一篇文章。文体不限。 小支架小支架:可以思考关于理解尊重医护人员问题可以思考关于理解尊重医护人员问题; 关于学生追星与立志成为科研、医务人员的思考。关于学生追星与立志成为科研、医务人员的思考。 关于理性爱国问题关于理性爱国问题; 关于口罩回收环保问题等等。关于口罩回收环保问题等等。