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    2022年少年儿童单手肩上投蓝技术动作的训练.docx

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    2022年少年儿童单手肩上投蓝技术动作的训练.docx

    2022年少年儿童单手肩上投蓝技术动作的训练 论文导读:投监是篮球各项基本技术中最重要的一项,而单手肩上投篮技术动作,又是行进间、跳起、转身等技术的基础,这种投篮动作敏捷,发力集中,出手点高,出手快,又简单和持球突破、传切等技术动作结合运用,所以单手肩上投篮运用最广泛的投篮方法。关键词:正确驾驭,单手肩上投篮,结合攻防,提高命中率 一、单手肩上投篮技术动作的重要性 投监是篮球各项基本技术中最重要的一项,而单手肩上投篮技术动作,又是行进间、跳起、转身等技术的基础,这种投篮动作敏捷,发力集中,出手点高,出手快,又简单和持球突破、传切等技术动作结合运用,所以单手肩上投篮运用最广泛的投篮方法。但它往往也是少年儿童练习中简单忽视的一项技术。当来到篮球场,拿起球拍几下,很随意地就投,甚至练着练着不正规动作就出现,要是投进了,自我认为技术还可以也就不按要求练,反而养成错误动作。一旦错误动作定型,订正起来比初学者还难教。 从现代篮球运动发展来看,攻守速度越来越快,争夺时间、空间、地面的对抗越来越激烈。技战术和身体素养训练水平的不断提高,同时又加强了对投篮的封盖和限制。因此驾驭正确投篮技术动作,更是投篮精确的关键所在。同时投篮对心理素养要求也很高的。投篮必需心理稳定,能集中自己全部的留意力,并充溢信念。所以必需从各个方面对自己进行系统训练。 二、加强手感,熟识球性的训练 对于少年儿童运动员或初学者,手感的训练是必不行少的,也是最基本的训练方法之一。手感练习方法许多,关键应把手感练习作为初学者的必修课,每天抽出肯定的时间练习。 三、单手肩上投篮技术的基本动作 良好的限制,将重心放在两脚之间,维持身体平衡的全身协调用力的实力和手腕、手指对球的限制实力,是投篮动作的重要因素。为了保证两种实力得到充分发挥,必需驾驭以下动作要求: 1、两脚自然分开,屈膝降重心,落在两脚之间。投篮手一侧的脚在前,另一脚稍后,自然开立,但两脚尖要正对篮筐。要特殊留意脚尖对篮这一要领,假如不这样做,脚尖对着其它方向。你的下半身必定对其它方向。一般状况下两脚屈膝的角度约125160,当然依据不怜悯况重点过高过低,重心在两脚之间,保持身体平衡,不要让重心乱摆。两个膝关节要保持弯曲,这样做是为了随时进行下一个动作。假如膝关节是直着的话,势必要先弯腿发力蹬地,再做投篮动作,时间就会延误很多。 2、上体稍前倾而放松,做好持球动作。上身要含胸稍前倾,头保持正对前方,即不能前后摇摆,也不能左右摇摆,头部乱动会造成重心不稳,影响投篮的命中率。右臂屈肘腕后翻,持球手头侧上方,左手扶持球的左侧。手怎样拿球特别重要。论文参考网。五个手指要张开,手指和掌沿触球,掌心空的,可以利用手指的附着力粘住球,达到限制的目的。 肘关节的姿态不行忽视,一般是大臂上举,接近水平面,小臂接近垂直,肘关了对着投篮方向,大小臂的夹角约7380。手伸起后,肘关节要适度外展,但也不能展得太大,手肘太向外升就不行能把球正确投出去,而变成平推出去,命中率也会大大下降。肘部也不能太向内正对篮圈,否则手臂会拦住视线,投篮时眼睛就凝视不了瞄准点。而胳膊特别惊慌,肌肉僵硬不利于做投篮动作。 3、全身协调用力和屈腕、手指拨球的协作。投篮时的每一个环节都很重要。整个动作是脚、腿、躯干、大臂、小臂、腕指协调动作的组合。而且两脚蹬地、腰跨伸展、臂前上伸的运动都是为最终球出手服务的,起着协助力气的作用。少年儿童由于力气差,这更是关键环节。也就是说它主要协作手指手腕做伸展动作,使手腕前屈和手指柔软的力气将球投出。即手腕用力、手指前屈、指端拨球、使球最终从食指投出。 手腕前屈是主动工作,而手指用力则是跟随前屈做被动工作。初学者在投篮时基本上都不会运用这种力气,往往手指的多余动作。论文参考网。还有不会利用灵活的手腕、手指力气,靠推、撇的力气,使球的不能旋转和没精确方向的飞行路途等错误动作。这就是训练中,不是单一提高力气,而是要力气办调上下功夫。因此在训练中强调手指手腕动作是对的,但切不行忽视其它环节的协调。 大家肯定留意到巨星迈克尔、乔丹在投篮出手后,手有一个跟随动作,接着又有一个停顿动作。这样做的缘由,是为了让球的飞行路途保持不变,也即球在离手的一瞬间,要食指最终离球,并指向篮圈,手腕向下翻,然后停顿一下,才算全部动作终结。论文参考网。 4、球飞行的路途和规律。球飞行的高度与出手的角度有关系。由于投篮的距离,人的高度,投空心篮和碰板篮的不同,球飞行弧线也就有所不同。不宜过高,也不能太低。在投篮训练时,采纳绘图法来讲解抛物线与入角的关系,要求运动员限制抛物线最高的出现处,能使队员易懂,达到很好效果。 投篮时球在空中正确地旋转,能够减轻向前的冲力和空气的阻力,使球沿着正确的方向匀称、柔软地飞行。单手肩上投篮,球的旋转都是向后旋转。球运行弧线较平,相对的又可延长球下落的距离,简单投中。 四、抓好动作的基础训练 投篮是一项关键技术,建立正确的概念很重要,要形成正确的动作定型。要很抓、细抓、常常抓。教练员要做好讲解和示范,要把抓好投篮的手法放在重要地位,要在动作正确的基础上求准,切不行留恋眼前一时的命中率而放松对动作的订正。在学习和驾驭了原地单手肩投篮的基本方法后,要尽可能地将各种单手肩上投篮方法教给队员,在少年儿童时期就应娴熟驾驭原地单手肩上投篮、行进间、移动急停、面对球篮、背向球篮、运球急停、运球上篮和结合各种移运、传、接球急停的单手肩投篮技术。在无防守状况下,先原地徒手和有球完整动作练习,后由原地到移动,由近到远,投篮竞赛,由一点到多点按部就班行反复进行教学训练。 五、加强防守的训练 在娴熟驾驭了各种单手肩上投篮的技术动作后,就应针对竞赛实际,并在有防守、对抗的状况下进行训练。可采纳半场或全场一攻一守,不同位置接球急停突破上篮或中投,运球队突破上篮或急停中投,一传一切,可结合篮球各种技、战术,进行二对二、三对三、四对四的对抗练习。在进行加防守的训练中:1、应把规范放在首位,渐渐加以娴熟定型,然后再加强训练的难度和强度,使队员驾驭正确的动作要领,养成良好的投篮习惯。2、增加自我信念,大胆投篮。决心和信念相互结合,当然,通过勤学苦练驾驭了过硬的投篮本事,才能有信念有足够的物质基础。3、应提示队员,依据防守的身高、距离、位置选择好投篮。自己给自己创建投篮机会,同时还要给同伴创建投篮机遇。4、在平常就留意增加各种困难条件下的训练,使队员能适应各种不同的条件。如有些球处理不好,受到不怜悯绪的影响,不敢大胆投篮。教练员不要埋怨,而应多激励。平常训练中就要求队员养成相互激励,使全队形成团结的集体。5、应提示队员随时视察球场上的状况,养成随时视察场上状况的良好习惯,驾驭好投篮时机。6、学习假动作提高投篮的更好机会。在有防守时,投篮不要暴露投球的意图,要利用各种假动作吸引对手。 六、综合竞赛的训练 影响竞赛投篮技术发挥造成命中率下降的缘由,还有一些心理因素。特殊是比分接近或者比分落后,得到球想快得分,急于求成,匆忙投球;或对方全场紧逼,防守区域大,动作大,进攻难度增加时,心里急,盲目投篮,造成不中。针对此状况,教练员要在平常训练中设置一些类似竞赛的状况,或组织一些啦啦队制造竞赛气氛,并教给队员处理的方法。如告知队员在比分落后,对方连续得分时,头脑肯定要冷静,由守转攻时要调整进攻节奏,找寻机会,争取打成攻率。对于全场紧逼,要打算几套破紧逼的方法。遇到对方紧逼时不要慌乱,根据自己打算的方法破紧逼,稳扎稳打,变被动为主动,从心理上、气概上压倒对方。心理心情稳定了,技术就能正确发挥,命中率也提高了。 当然为了提高投篮命中率,除了快速做出投篮动作以外,还应进行一些力气练习,增加上肢、手腕、手指的力气,并随着年龄的增长,适应增加力气练习的次数。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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