2022年有效记忆物理知识的口诀.docx

2022年有效记忆物理知识的口诀 动量定理解题 动量定理来解题，矢量关系要牢记， 各量均把正负带，代数加减万事吉， 中间过程莫关切，便于求解平均力. 动量守恒 所受外力恒为零，系统动量就守恒， 碰前碰后和碰中，动量总和都相同， 矢量关系别遗忘，谁正谁负要分清. 力的作用效果 时间积累动量增，空间积累增动能， 瞬间产生加速度，变更状态或变形. 动量定理 动能定理 动量动能二定理，解起题来特简单， 动量定理求时间，动能定理求位移. 弹簧振子振动 弹簧振子来振动，简谐运动最典型. a 随回复力改变，方向始终指平衡， 大小位移成正比，位移特指对平衡注， 速度与a改变反，这个减时那个增， 动能势能互转化，周期改变且守恒. (注：平衡位置.) 振动周期 振动快慢周期定，固有周期不变更， 一周方向变两次，四倍振幅是路程. 单摆 质点连着轻细绳，志向单摆就做成， 重力分力来回复，小角度下简谐动. g 和摆长定周期，振幅无关等时性， 伽利略和惠更斯，前者发觉后首用. 振动的分类 机械振动有三种，依据能量来分清. 阻尼减幅能量减，简谐等幅能守恒， 策动力下受迫振，外能不断来补充. 稳定频率外力定，步调一样共振生. 机械波 振动传播波形成，振源介质不行省， 质点振动不迁移，传播能量和振动， 后边质点总落后，只缘波动即带动. 两向垂直称横波，纵波两向必平行. 横波的图象 横波图象即波形，各个质点位移明. 波长振幅可读出，传播方向须标清， 逆着传向看走势，振动方向就可定. 反相振动正相反，同相振动完全同. 波的频率随波源，传播速度介质定， 波长说法有多种，振源介质共确定. 库仑力 点电荷间库仑力，平方反比是规律， 大小可由公式求，方向依据吸与斥。 电场线 电场线，人为添，描绘电场真便利， 场强大小看疏密，场强方向沿切线。 典型电场电场线 光线四射正点电，万箭齐中负点电， 等量同号蝶双飞，等量异号灯(笼)一盏。 求电场强度 求场强，方法多，定义用途最广袤， 点电电场有公式，平方反比确定着， 匀强电场最典型，E、U关系d连着， 静电平衡也能用，合场强零矢量和。 电势能 电荷处在电场中，肯定具有电势能， 电势能，是标量，但有正负还有零， 大小正负公式定，E=qU要记清， 电场力若做负功，电势能就肯定增， 电势能，若削减，电场力定做正功。 静电平衡 导体放入电场中，瞬间即可达平衡， 平衡导体特点多，一项一项要记清， 等势体，等势面，内部场强到处零， 电场线定垂直面，表面场强可非零， 电荷分布看曲率，尖端放电显特征。 静电屏蔽 金属罩中放导体，外来电场被屏蔽， 内生电场外屏蔽，定是金属罩接地， 屏蔽意为无影响，并非肯定无电场， 静电平衡来应用，此处合场强为零， 仪器戴上金属罩，防止外场来干扰， 高压作业金衣穿，静电屏蔽保平安。 带电粒子运动 粒子匀强电场中，运动类型有两种， 加速减速匀变速，动能定理都能行， 偏转运动类平抛，垂直两一直合成， 速度偏角三因素，设备电量初动能， 离开电场匀速动，反向延长指正中。 解综合题 解综合题并不难，审清题意是关键， 借助草图方法好，分段处理很常见， 平衡临界须关注，运动随着受力变。 求谁设谁常用到，顺藤摸瓜来思索， 牵扯进去即胜利，方程数目不能少， 推倒演算求细心，验算作答莫忘了。 分压器 限流器 滑变电阻两接法，串联限流并分压， 分压电压可达零，电压改变范围大。 游标卡尺 千分尺 游标卡尺有两种，分度读位都不同， 十格读到非常位，二非常度一百零一分停。 螺旋测微千分尺，读到千分才能行。 E感求法 E感 求法有两种，切割变率都能行， F 改变率更普适，B L v 要记清， 不垂直时化垂直，还要匝数来相乘。 楞次定律 E感(I感)方向楞次定，增反减同要记清， 阻碍改变是核心，实质本是能守恒， 导体切割磁感线，右手定则最好用。 自感 日光灯 电流自变自感生，规律电磁感应同。 常见现象有涡流，应用实例日光灯。 镇流器，是线圈，自动开关叫启动(器)。 学习物理的方法 独立做题 要独立地(指不依靠他人)，保质保量地做一些题。题目要有肯定的数量，不能太少，更要有肯定的质量，就是说要有肯定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正 常的，是任何一个初学者走向胜利的必由之路。 物理过程 要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必定存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地驾驭物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。 上课 上课要仔细听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简洁而放弃听讲，假如真出现这种状况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一样、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了肯定的基础，则允许有自己肯定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。 )笔记本 上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要登记来。学问结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要登记来。课后还要整理笔记，一方面是为了消化好，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发觉的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的好题本。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页