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    2022年小学期末四年级班主任评语.docx

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    2022年小学期末四年级班主任评语.docx

    2022年小学期末四年级班主任评语 经过一学期的学习,同学们的表现老师都看在眼里,那在评语上应当怎样写呢?下面是我细心为您整理的“小学期末四年级班主任评语”,仅供参考,希望您喜爱!更多具体内容请接着关注我们哦。 小学期末四年级班主任评语1 1. 你是个学习仔细,待人热忱,助人为乐的好孩子。努力执着,是你步步攀登的力气;勤奋好学,是你学习优异的保证;你很能干,是班上的小能人。可爱的小女孩,拼搏奋斗恒久是迈向胜利的关键,好好努力吧。 2. 你是个尊师听话的小挚友,学习较仔细,上课听讲专注,大家都很喜爱和你交往。曾有一段时间你的字写得很美丽,可现在又有回落。“学贵有恒”,假如你能坚持不懈地努力,上课多动脑筋,肯定会特别精彩! 3. 你是老师和小挚友心中的小能人,每位小挚友都很喜爱你。你身为小老师,检查作业总是那么刚好,那么仔细。每次老师交给你一项任务时,你总能仔细完成,老师为有你这样一位好助手而感到骄傲。 4. 你是和善、懂事而又仔细的女孩,做事一贯仔细,常常帮助老师排忧解难,帮助其他同学攻克难关,老师对你充溢了感谢之情。记得在今年的古诗诵读竞赛中,你主动和班几个学习舞蹈的孩子一起为我们的古诗配上动作,使我们班获得了其次名的好成果,老师真为有你这样的助手而感到欣慰不已。你踏踏实实的学习换来了可喜的成果。你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的骄傲。 愿你健康、欢乐、上进! 5. 你是位聪慧的学生,你想和好成果交挚友吗?那上课可要用心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随意旷课,你能做到吗?老师信任你可以的,对吗?那好成果就会跟你交挚友,老师期盼这你的进步。 6. 你是位聪慧的学生,你想和好成果交挚友吗?那上课可要用心听讲,不能做小动作。只要你学习用心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些,老师家长同学都在关切你支持你!等你的好消息噢! 7. 你是位聪慧又懂礼貌的小男孩,无论老师在哪儿遇到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好兴奋,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹,看到你上课讲静静话做小动作时,看到你试卷上一个接一个的圈儿时,不禁皱眉了,下学期你肯定不会让老师悲观的,对吗? 8. 你是位聪慧又可爱的小男孩,老师好喜爱你上课用心听讲、勤奋好学的劲儿。这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了。不仅如此,你还是个坚毅的男子汉,虽然你始终被鼻炎所困扰,但是喝药、冲洗,你从来不叫苦 !这些都让老师感动!在新的一年里,黄老师希望你能飞得更高! 9. 你是我们班的运动健将,在每次的运动会竞赛中,我们班都获得了好成果,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师兴奋,但老师还好希望能在学习上也像你的体育成果那样优秀,希望更严格要求自己,仔细学习,你的成果会更上一层楼的。 10. 你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳竞赛中,我们班获得了好成果,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师兴奋,但老师还好希望能在课堂上常常看到你高举的小手,听到你洪亮的回答声,这样你的成果会进步更快,信任我们的xx会做到的,对吗?老师期盼着。 11. 你是我们班上出了名的小画家。 你很能干,但学习贵在坚持,只要你养成良好的学习习惯,靠着你的聪慧和英勇,假如用在学习上,哪一科又在你的话下呢? 志向的大门恒久为你放开着。 12. 你是我们班学习上最有潜力的学生,回顾这一学期的长长短短,老师觉得在你起起伏伏的过程中,自身的压力是取确定性作用的。当你对自己的要求严格时,你是呈上升状态的,但是当你稍有松懈时,你是呈滑梯状的。望你能用自己的恒心与毅力摘取胜利的果实。老师对你充溢信念! 13. 你是我们班最受爸爸、妈妈疼爱的幸运者。 这说明你是一个很懂事的孩子 总之无论从哪一方面来看, 你都应是一个很优秀的学生。你觉得自己是吗? 为什么呢? 找出缘由之时,就是 你起先进步之日。试试看吧! 14. 你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较仔细,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能精彩完成。可你太文雅了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你接着努力,老师关注着你的进步。 15. 你是一个缄默,文雅的孩子,老师布置的任务肯定会仔细完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发觉了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,胜利将属于你。 小学期末四年级班主任评语2 1. 你是一个机智活泼的孩子,性特别向倔强,动手实力强,喜爱自由空间,不喜爱吃亏,对不公允的事情实行干脆的方法回击,喜爱看书,对学问充溢欲望,精力充足,独立实力强,对他人看法有选择性的接受,思维开阔,语言表达实力强,上课能主动发言,回答问题声音洪亮嘹亮,老师希望你在学习上也能独立自觉,自己管理自己! 2. 你是一个主动要求上进的学生,这一点老师特别观赏。乖巧的你无论是作业还是考试,书写总是工工整整。成果方面,你总是那么的稳定,也是那么的优秀,一点不让老师担忧,希望你在假期里多读课外书,拓宽自己的学问面,争取在新的一年里做得更好! 3. 你是一个较聪慧的男孩。你不仅敬重师长,而且乐于助人。你才思灵敏,想象丰富。上课时老师总看到你高高举起的小手。令老师缺憾的是,不论学习,还是劳动上,表现得都不够精彩。在这里,老师真诚地希望你,对自己的要求肯定要“严”,对自己的标准肯定要高,做一名名符其实的好学生。 4. 你是一个开朗可爱的孩子,敬重老师,与同学相处开心,酷爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜爱参与课外活动,自觉熬炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作仔细,能帮助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人看法,学习较主动,能吃苦,成果优良,老师希望以后上课能主动举手发言! 5. 你是一个令家长欣慰,令老师傲慢的乖乖女。和顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好.至于学习,你更是仔细,善思,精益求精。或许你的性格,你的气质,你的成果才是你古典淑女的完备展示。不过,现代的社会不须要那种三门不出六户不入的大家闺秀.所以,祁老师更希望看到在操场、讲台上呈现你的风姿,更希望你会成为一个充溢特性而又不失风采的胡莹。 6. 你是一个内秀的女孩,因此,拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时,你经常退让。虽然礼让是美德,但现代的少年应当学会主动与他人沟通,到时你会发觉,其实你的四周充溢挚友。学习上,老师希望你能刻苦一点,勤奋一点,取得精彩的成果。 7. 你是一个品德兼优的好孩子,和善、诚恳,是同学们的好挚友。你爱劳动,讲卫生,爱惜环境。老师最观赏你上课时专注的目光,以及你高高举起小手时的自信。但同时你身上也存在着许多不足的地方,对待学习不够仔细,纪律松懈等。希望你不断努力并改正身上的缺点,信任你肯定会有进步的。 8. 你是一个品德兼优的好孩子,与同学们相处开心,爱劳动,讲卫生,爱惜环境,诚恳英勇,意志坚毅,坚持做好两操,学习仔细主动,主动思索,课堂练习独立完成,但老师还情愿在课堂上听到你的大胆发言,小挚友们也都比较喜爱和你一起活动。老师很喜爱你,希望你接着努力,百尺竿头,更进一步! 9. 你是一个平凡而又朴实的女孩,我常常望见你和很多同学有说有笑,说明你人很投缘,你有剧烈的集体荣誉感,对待班级总是很投入,力争为班级争荣誉。你也是个仔细自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,课上主动举手发言。愿你留意提高学习效益,奋勉上进,一切幻想会成真! 10. 你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学,本学期成果有所进步,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思索,多练习。老师信任:只要你信念不倒,努力不懈,终有一天会到达胜利的彼岸! 11. 你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你总是静默无闻地精彩完成任务。但是老师还是有希望你能够大胆的放开心屝,增进与同学的沟通,学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思索,多练习。老师信任:只要你信念不倒,努力不懈,终有一天会到达胜利的彼岸,因为我们已经看到了胜利的曙光向我们照来! 12. 你是一个让老师印象很深刻的同学,你很简单就犯错,幸好你是非观还是具有的,只是自控力太差,须要老师不断地订正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人,这一点很重要,希望你在平常的为人处事当中学会换位思索,以更宽容的心容纳他人,并在学习过程中树立起学习的目标,成果能更上一层楼。 13. 你是一个让人放心的孩子,你不仅能够管理好自己,还能帮助别的小挚友进步,你是很多小挚友的榜样,信任你能更努力,回答问题时声音更洪亮。 14. 你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的暖和。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再仔细一些,课后作业完成得再好一些。努力从今日起先,胜利从“零”起先。你不会让老师悲观吧? 15. 你是一个善解人意、乐于助人的好女孩。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的暖和。你性格内向,极少言语,但你拥有一颗真诚、火热的心,始终在班上静默地奋斗着.还记得老师和你的谈话吗?信任自己!只要付出,定会有回报,爱拼肯定会赢!假如再加上科学的学习方法,将有更大的胜利在期盼着你! 小学期末四年级班主任评语3 1. 你是一个诚恳质朴,和善懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有绚丽的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信念,其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,仔细对待,只是你的学习成果短暂不志向,俗话说天下无难事,只怕有心人,我信任,只要坚持你的学习看法,变更一下学习方法,学习成果确定会进步的!信任吗? 2. 你是一个充溢活力的男孩,绚丽的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上,你反应快,理解力强,但课下,却因为缺少仔细和刻苦的劲头而没有取得好成果。因此,假如你能将热忱投入学习,信任你会取得同样绚丽的成果。生活上,老师希望你能改掉懒散的习气,作同学们的好榜样。 3. 你是一个聪慧,欢乐的孩子。本期,你在学习上取得了全面的进步。在课堂上主动思索,主动回答,作业越做越优秀,看一看,你得了多少的红星啊!可是家庭作业,为什么就不仔细呢?要同样重视,你知道吗? 4. 你是一个聪慧、富有想象力的好学生,课上总能听到你稀奇的问答,但做作业时,不免有点马虎,希望你改掉这种坏毛病,争取更大的进步。 5. 你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你洪亮嘹亮的回答。老师始终都很喜爱你,你知道吗?不过老师有时也会指责你,那是因为你上课常常会讲“静静话”、开小差。老师希望你会做得更精彩!接着努力! 6. 你是一个聪慧、活泼的女孩,你的作业写得干净整齐,可以看出你是个细心、学习看法仔细的好学生。假如在学习上你能和“勤奋”交上好挚友,多动脑筋,不懂就问,老师信任你肯定会成为一个优秀的学生 7. 你是一个聪慧、擅长开动脑筋,勇于探究,富有进取心的好学生。你有一种现代学生少有的“较真”的正气,但你从不喜爱外露自己,可一旦你走到全班面前,肯定是最棒的,你记得吗?去年的英语节,今年的古诗诵读竞赛,你作为班上的主持人,你的风采令老师和同学为你喝彩!要是你敢于表现自己,跟学习成果一样的优秀,那你就是一个肯定棒的好男孩!加油!在新的一年里,给自己确定更高的目标,让自己飞得更高更远吧! 8. 你是一个聪慧、文雅、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成果将会更优秀。 9. 你是一个聪慧、文雅的女孩,平常总是缄默寡言,但是在课上老师却能发觉你专注的神情,感受到你对学问的渴望。你文雅有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。 10. 你是一个聪慧但不懂事的男生,你团结同学,关切集体,但学习上,不够仔细,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成果总是居于中等水平,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的看法,不论学什么,都要脚踏实地去驾驭,平常练习就要仔细,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是胜利的基础。 11. 你是一个聪慧活泼的男孩,虽然上课常常举手发言,但学习成果进步不太明显;你很热忱,与同学友好相处,玩成一片,但也时常为此耽搁了学习。今后假如你能在学习上多专心,仔细做每一次的作业,刚好改错,不断努力,信任你的学习成果会有很大的提高,聪慧的你将会成为一个特别优秀的学生。 12. 你是一个聪慧机智的男孩,课堂上,你总是仔细听讲,从不漏掉一个点儿。能够仔细地完成学习任务。可是,你有一个马虎马虎的毛病。老师信任只要你能克服这个缺点,你的成果肯定会有更上一层楼!美妙的将来在向你招手,命运驾驭在自己手中。 13. 你是一个聪慧机智的小男孩,课堂上能仔细听讲,但是,平常作业书写字迹潦草,特殊是最近两个月成果不志向,老师知道你并不笨,只是贪玩占用了你许多时间,爱玩虽不是缺点,却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果,你说对吗? 你是一个可爱的小女孩,敬重老师,和小挚友们相处开心,待人热忱有礼,上课比较用心,书写仔细时特殊美丽,老师希望你以后在学习上多下一点功夫,做事情要仔细,要有始有终,生活上能够自己照看自己,不挑食,健康欢乐地成长! 14. 你是一个聪慧伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能灵敏而精确地回答出老师提出的各种问题,学习成果也很好。同时,你又是班里的体育“小健将”,在秋季长跑和春季运动会上,你为班级立下了丰功伟绩,博得了同学们的阵阵喝彩。或许是精力太充足的原因,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也常常招惹别的同学,因而使很多“小星星”都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜爱你了,你情愿吗? 15. 你是一个待人恳切,心地和善的孩子,上课总是仔细听讲,作业仔细完成。你一丝不苟的学习、做事看法,常常受到老师的夸奖。希望你多关切班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小挚友多接触,多了解。在新的学期里,老师期盼着你的进步! 小学期末四年级班主任评语4 1. 你是一个和善漂亮的小女孩,能够和每一位同学成为好挚友,爱护和关切身边的每一个人。把事情交给你做老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能主动思索,开动脑筋,作业书写工整,成果优良。希望你提高做事效率,多花一点时间看看课外书,拓宽学问面。 2. 你是一个上进心强,自尊心也很强,聪慧而且心地和善的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信念。你要知道在通往学问的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成果。 3. 你是一个深受大家喜爱的好同学,好干部。你对待学习肃穆仔细,对待工作仔细负责,并且关切集体,乐于助人,团结同学,主动参与学校的各项活动。只是在上课时,老师多么想见到你的小手。希望你今后多看课外书,拓宽学问面,不断提高写作水平。 4. 你是一个非常可爱的女孩,课堂上你用心听讲,仔细做好课堂笔记,课后你仔细按时完成作业,你的成果有待进步,学习上还需接着努力,愿你在平常更注意学习,加强实力的培育,做一个全面发展的好学生! 5. 你是一个守纪、肯学、求上进的学生,为人谨慎,心性坦荡。学习刻苦,能从严要求自己。课堂上,你总是全神贯注;从你上课高举的手中,老师看到了你的自信。希望你自强不息,常常勉励自己,发扬成果,克服缺点,不断进步。 6. 你是一个特殊有才华和聪慧的男孩,你有一颗和善包涵的心,能够和每一位同学成为好挚友,也能时时为别人着想,爱护和关切身边的每一个人。老师特殊喜爱你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能主动思索,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达实力强。老师在为你骄做的同时情愿成为你的好挚友,希望以后我们经常有说心理话的时候。 7. 你是一个天性好动,聪慧的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你主动参与学校开展的各项活动。在上课时,也英勇地回答老师提出的问题。不过,你学习不自觉,在这里,老师真诚地希望你把平常的聪慧才智放在学习上,那么,你的学习将会更精彩。 8. 你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,遗忘了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习看法,以学业为重,上课多动脑筋,主动举手发言。只要努力,信任你能行。 9. 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,敬重老师,喜爱帮助老师做事,与同学相处和谐,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚恳英勇。假如你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你肯定是班内最精彩的。 10. 你是一个听话懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却经常无法取得志向的成果,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在接着干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息! 11. 你是一个文雅、懂事的女孩,平常爱清洁,讲卫生,学习仔细,还能写出一手美丽的字,老师为有你这样的学习而感到兴奋,老师希望你上课大胆发言。 12. 你是一个文雅的女孩,班内的各项活动你都能主动参与。你乐意帮助同学,劳动主动。你上课总是坐得端端正正。或许有时成果不大志向,但有一点请你信任:只要靠自己的努力,路是人走出来的。在学习上你只要下苦功,肯定会取得好成果的。 13. 你是一个文雅而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热忱、真诚。同学们都情愿和你交挚友,你学习较仔细,只是你在学习上还缺少一点钻劲,故学习成果总考得不是那么精彩。老师希望你在新的学年里,时常能看到你课堂上精彩的发言。 14. 你是一个文雅和懂事的孩子,平常学清洁,讲卫生,学习较仔细,能写出一手美丽的字,老师批到你的作业时,心里很兴奋,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成果,很惋惜,希今后能主动发言,老师信任你肯定能做到。 15. 你是一个文雅可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较仔细惋惜成果不够稳定。能仔细做好值日工作,劳动仔细负责。可你太文雅了,要多与同学沟通。望你接着努力,老师关注着你的进步。 小学期末四年级班主任评语5 1. 你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,学习方法有待改进,驾驭学问不够坚固,但上课不够仔细,希望你勇于改正自己的缺点,打好基础,争取做一名好学生。 2. 你是一个懂事、乖巧的女孩。学习上有上进心,经过自己的不懈,学习成果有了明显的提高。课堂上,要是思维能活跃些,作文中思维能创新些。想信你的学习成果会更上一层楼的。 3. 你是一个特别聪慧的孩子,成果和作业是从来不让老师操劳的。老师欣喜地发觉,这个学期你在学习上进步还是明显的,假如能把字写得更加美丽工整些,那该多好呀!请记住:良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像大海上翱翔的海鸥,尝到学习的快乐,那是一件多么值得人庆贺的事啊!望在新的一年里,朝更远的目标迈进吧! 4. 你是一个特别文雅礼貌懂事的女孩,对待班级工作总是静默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好挚友,你学习基础较差,思维也不够灵敏,但你仍旧踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。 愿你接着努力,我始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲! 5. 你是一个负责懂事的孩子,喜爱帮助老师做事情,酷爱学校生活,爱惜班级荣誉,与同学能和谐相处,上课主动举手发言,有自己独立的见解,协作老师完成课堂教学。特殊是由你负责的红领巾监督岗,有着良好的声誉,这与你的主动劳动是分不开的。老师希望你以后更加严格要求自己,时刻以一种肃穆的看法自觉要求自己,合理支配自己的时间! 6. 你是一个乖巧听话的孩子,可爱的笑容时时绽放,酷爱学校生活,和小挚友们相处开心,也敬重老师,经常帮助老师做事,经过努力,这一学期学习成果有所提高,你的字也有了进步。老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的实力,勤于思索,大胆提问,那样你会有更大进步的。努力吧! 7. 你是一个很有修养的学生,对待同学总是虚心友好,对学习也毫不怠慢,是一个上进心强,聪慧而且心地和善的好学生。尊师守纪,团结同学,每次大扫除时总能见到你劳碌的身影,出众的学习成果让全班同学特别佩服你!望你记住:克服自身的弱点,争取更上新台阶。希望你能发扬刻苦学习精神,保持优秀成果。 8. 你是一个活泼、可爱的女孩子。你的成果和作业是从来不让老师操劳的。但就是有时上课不能很好地听讲。请记住:良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像在大海上翱翔的海鸥,尝到学习的快乐,获得更多的甘甜!加油!信任在新的一年里,你可以做得更好! 9. 你是一个活泼大方,上进心很强的孩子。课堂上有你洪亮嘹亮的回答,课后有你关切集体的身影。作为一个宣教委员,做事时你尽职的看法,都给老师和同学们留下了美妙而深刻的印象。种子牢记着雨滴的嘱咐,增加了冒尖的志气。老师知道你是一个擅长把握今日的孩子,愿你在新的一年里,把握人生的每一天,不断进取,成为一个更精彩的你。 10. 你是一个活泼的孩子。课堂上常听到你那洪亮而精确的回答。每次的作业只要仔细,都完成得不错。你的学习成果有起伏,是你学习不踏实的原因。老师多么希望你能自觉遵守纪律。改掉你的坏习惯,老师喜爱你! 11. 你是一个活泼开朗好动的女孩。课堂上你那嘹亮悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上,你能主动向团组织靠拢;关切班级,乐于助人,这一切都是你的珍贵之处。但在学习上,望能你勤奋刻苦,信任凭你的聪慧灵气,加上你的努力,你肯定会是一名全面发展的好学生。 12. 你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜爱,做事能干,是老师的得力助手。平常能歌善舞,同学们都很艳羡你。班级工作仔细负责,真了不得,但由于年龄小,自控实力差。希你发扬成果,弥补不足。 13. 你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧还珠格格中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,快乐的笑脸,更看到你关切集体时仔细的看法,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真洪亮;同学们都说你每天到校最早。假如你能仔细遵守课堂纪律,努力克服随意插嘴的毛病,老师会更喜爱你,同学们会更乐意与你交挚友。 14. 你是一个活泼有特性的孩子,对问题往往有较深刻独特的理解。你爱好广泛,在班级踢毽竞赛中你夺得第一,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平常你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。张老师信任你只要用心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,肯定会有令人瞩目的成果! 15. 你是一个机智聪慧的孩子,接受实力比较强,要是上课时你再用心一些,再遵守纪律一些,那么你将获得更多的学问,而学问将有益于你的成长。 第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页

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