2022年最新《扣好人生的第一粒扣子》主题班会教案内容.docx

2022年最新扣好人生的第一粒扣子主题班会教案内容 扣好人生第一粒扣子是习总书记对我们的训诲，是我们每一个人都应当去思索去学习的重要事情。这里给大家共享一些关于扣好人生的第一粒扣子主题班会，希望对大家有所帮助。 扣好人生的第一粒扣子主题班会1 一、活动时间 六年级 20_.9.30 二、活动目的 1、在践行社会主义核心价值观的实践过程中努力树立正确的世界观、即“扣好人生的第一粒扣子”的极端重要性； 2、对我们青少年学生来说“人生的第一粒扣子”其内涵是什么； 3、我们作为小学生应当该如何“扣好人生的第一粒扣子”。 三、活动形式 班会、讲解并描述、探讨。 四、活动程序 （一）导入： 习总书记在北京高校师生座谈会上指出：“青年的价值取向确定了将来整个社会的价值取向而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成非常重要。这就像穿衣服扣扣子一样，假如第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一起先就要扣好。” （二）吟诵弟子规： 老师和孩子们一起吟诵了幼儿启蒙读物弟子规，让孩子们在吟唱诵读中受到中华民族传统美德的熏陶。 （三）故事、小嬉戏： 通过小故事、小嬉戏等多形式，让学生在“玩”中“学”，进一步感受和加深对美德等价值观的理解。 （四）扣子论 老师们还给孩子们扣上了“诚信”、“友善”等美德扣，表达了对小挚友的良好祝福，激励孩子们在日常学习和生活中与美德为伴，践行美德。通过这样扎实的思想教化活动，引导孩子们以仔细负责的看法扣好自己人生中的第一粒扣子。 （五）延长 探讨我们在日常的学习中，要怎样做才能扣好人生第一个扣子。引导学生先分组自由探讨，在派代表发言，师小结。 如：1、落实“三节三爱”即“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”。 2、敬重老师、团结同学、仔细学习、克服困难。 3、落实揭阳精神即“崇文、尚信、勤行、致远”。 四、总结 中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的将来就靠你们去创建，再此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大。我们要做这样的人：爱国、敬业、诚信、友善！这样我们才能扣好人生第一粒扣子。 扣好人生第一粒扣子主题班会 时 间 ：2022年9月30日 （星期五） 地 点： 五年级教室 人 数 ：11 实到人数： 11 主 持 人 ：张祥生 教学目标： 1、回顾小结自己欢乐的暑假 ，进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教化。 2、沟通探讨新学期的准备，激发对新学期、新学问的学习热忱。 教学重点： 激发学生学习的爱好，提高学生学习的内驱力，使学生建立起良好的学习看法和学习习惯。 教学难点： 相识了解自主学习方法以及自主学习本的运用。 教学设计： 一、 课前谈话 二、重温课堂听说读写的习惯。 过了一个快乐而又漫长的暑假，师生之间彼此建立的情感或许会有些淡了，好的学习习惯有些遗忘了，今日我们再一起讲讲学习习惯，重树学风。 （一）听的习惯 1、听讲时身体坐正，双手抱胸，双脚放平，留意力集中，不随意交谈、打闹、下位，不做小动作，不伸懒腰，不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。（训练坐姿） 2、珍惜课堂每一分钟，仔细倾听，主动思索，大胆发言、质疑，不但学懂学会，还要驾驭学习方法，逐步做到会学。我们是四年级学生，应有选择地做好听课笔记，将老师上课讲的重点写在书本上，以提高学习效率。 3、听同学发言或提问时，做到不观望、不插嘴、不讪笑。当听到见解、观点一样时，自然地表示认可或赞许；当听到不同看法时，待同学发言结束后， 提出建议或进行补充，“我补充的看法”，不允许插话、抢嘴，随意地打断同学发言。 （二）说的习惯 1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意，不能站着举手或是边举手边喊，经老师允许后起立站直回答，假如不知道怎样回答，应礼貌地照实告知老师：“对不起，我不懂（我没想好）而不是站起来什么话都不说。”发言完毕，经老师同意后轻轻坐下。 2、答题或提问看法肃穆仔细，立姿自然得体，讲一般话，吐字清楚，声音洪亮。答题形式讲究规范，用上“我认为?”、“我发觉?”、“我补充?的看法”等说话形式，做到说话完整，条理清晰，有自己的独特看法。 （三）写的习惯 1、在课堂上做作业时应当听清要求，明确格式，不擅自离开座位或窃窃私语，保持教室的宁静。 3、作业姿态要端正，左手按住作业本或是平放桌上，右手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺，自觉爱护视力。 4、作业本要妥当保管，不能乱扔、乱写、乱画与撕毁，保持作业本的卫生与整齐。 （四）合作学习的习惯 1、围绕主题人人参加小组探讨，主动有序地发表个人看法，仔细听取他人发言，待同学讲完后再补充自己的看法与看法。 2、在班里发表小组看法时，用上“我们认为、我们觉得”等说话形式，敬重合作学习的劳动成果。 3、作业格式规范、行款整齐，独立、按时完成。 （五）语文习惯培育。布置学生打算预习本、课堂抽写本、家庭作业本、钢笔等一些学习用品。 1、督促孩子做完作业后刚好检查。 2、与家长沟通，形成家校合力。在家中孩子做完作业后让孩子自己检查后家长再检查一遍。 三、小结。 老师信任：同学们都能通过自己的努力，取得更优异的成果！ 扣好人生的第一粒扣子主题班会2 为了加强学生对社会主义核心价值观的相识，培育学生正确的价值观，学校少先队组织开展了“扣好人生第一粒扣子”主题班会活动。活动主要围绕“扣好人生第一粒扣子”主题，全面开展一系列教化活动。 本次班会活动，二年级仔细组织，顺当开展，形式多样，主要以教化为主题。这次班会效果很明显，学生都能够从中受益是我们所期望的。学生对“扣好人生第一粒扣子”有了更加深刻的了解，活动仅用了一节课的时间，但是活动内容是丰富的，每一个学生都能够参加到活动中来，并且能够从活动中学到学问，增长见识，使本次活动的意义更加深刻，这是我们本次活动的目的。用开主题班会的方法，在潜移默化中引导学生，教化学生，这样我们的学生才能更加优秀，祖国的明天才会更美妙。 此次班会活动主要分为以下几部分 ： 一、学习社会主义核心价值观。 习总书记在北京高校师生座谈会上指出：“青年的价值取向确定了将来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成非常重要。这就像穿衣服扣扣子一样，假如第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一起先就要扣好。” 由习总书记的讲话引出主题，要像扣好人生第一粒扣子一样，树立好我们的价值观。为了更好的理解社会主义核心价值观的含义，首先组织学生从国家、社会和个人层面学习24字社会主义核心价值观的内容，充溢了学生对社会主义核心价值观的相识。 学习了社会主义核心价值观的内容，然后思索如何才能培育和践行社会主义核心价值观。孩子们仔细思索，好像还有点摸不着头脑，此时展示出习总书记对青少年提出的16字要求：记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。接着向孩子们说明这16字要求，让他们知道详细应当怎么做。 二、观看并讲解践行社会主义核心价值观的事例。 明确学习要求之后，以小嬉戏的方式竞赛讲了名人小故事，通过名人的小故事学习到扣好“第一粒扣子”的重要性；并以学问问答的形式带领学生了解“第一粒扣子”的重要性，明白了少年成长对于个人的重要性以及关系国家兴盛发达的道理。 学习就像是这就像穿衣服扣扣子一样，假如第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。激励孩子们在日常学习和生活中与美德为伴，践行美德。通过这样扎实的思想教化活动，引导孩子们以仔细负责的看法扣好自己人生中的第一粒扣子。 二、践行社会主义核心价值观，学生谈谈自己的感想。 学习了社会主义核心价值观，学生结合自身状况，谈谈如何践行社会主义核心价值观？我们怎样做到文明礼貌？学生主动举手，踊跃发言，将自己的想法表达出来。 然后师生一起进行总结，提倡学生不要做出以下不文明的行为。 1、上课睡觉、说话、和别人打闹、吃东西。 2、奢侈粮食、水资源。 3、课间在校内内追逐打闹、大声喧哗、干扰他人。 4、乱扔垃圾、倒污水。 5、其他不文明行为：乱涂乱画，随地吐痰，因小事说脏话粗话，相互谩骂，打架斗殴，给别人取外号，破坏公物，践踏草坪等。 希望通过这次主题班队会活动，学生今后能牢记“扣好人生第一粒扣子”的意义，能够谨记父母和老师的训诲，能够从小事做起，从现在做起，增加自我约束实力，努力改正不良习惯，做一个文明的学生，做一个有道德的人，做一个品德兼优，有宏大志向和崇高志愿的好少年，努力学习科学文化学问，为祖国的明天贡献一份力气！ 扣好人生的第一粒扣子主题班会3 传承红色基因 为仔细实行习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，引导广阔青少年传承红色基因，坚决共产主义志向信念，阜阳市其次十一中学少先队大队部于10月29日上午在操场实行了“扣好人生第一粒扣子，传承红色基因”主题队会，全校师生参与了此次活动。 主题队会活动 队会分为两个部分，首先七年级少先队员们以出队旗、重温入队誓词，合唱中国少年先锋队队歌，呈现了新时期少先队员酷爱党、酷爱祖国、勤奋学习的良好形象，表达了他们传承革命先辈们优良作风的决心。然后，校大队辅导员高亚伟老师宣读了中队辅导员聘任确定，少先队员代表为11位新获聘的中队辅导员们戴上艳丽的红领巾，并致以崇高的敬礼。副校长马东坡、校工会主席张鹏飞为新聘辅导员们颁发了聘书。中队辅导员邓慧老师代表全体受聘辅导员发言，决心严格要求自己的言行，关切帮助学生，做好学生们的领跑人，并激励队员们：牢记先烈，牢记责任，不忘初心，接着前行。 一次思想的洗礼 这次主题队会对全校学生进行了一次思想的洗礼。学校将进一步发扬少先队的德育引领作用，推动社会主义核心价值观的学习，引导广阔青少年学生不忘初心，自觉践行红色精神。 最新扣好人生的第一粒扣子主题班会教案内容第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页