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    2022年大学学生会部门个人工作总结.docx

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    2022年大学学生会部门个人工作总结.docx

    2022年大学学生会部门个人工作总结 工作总结就是把一段时间内工作进行一次全面系统的检查、评价、分析、探讨,分析成果和不足,从而得出引结论。下面就是我整理的2022高校学生会部门个人工作总结五篇,希望大家喜爱。 高校学生会部门工作总结一 时间飞逝,转瞬一学期就过完了,经过了一个学期的工作与学习,感觉收获颇多。作为宣扬部的部长,我感到自己肩上所担当的责任,通过举办活动、内部建设以及帮助其它部门写宣扬稿件,我在不断地成长,宣扬部也在向前发展。以下是我对宣扬部本学期的总结。 一、工作总结 (一)迎新总结 在迎新工作的整个过程中,宣扬部负责迎新之前的“致新生及家长的一封信”的策划、制定工作、后续的报道工作,以及在迎新中除发放“致新生及家长的一封信”、迎接新生,宣扬部成员都以饱满的热忱迎接新生,传递正能量。 虽然本次迎新时间很短暂,但让我深深的体会到:一个活动的胜利举办是须要整个团委学生会的同心同德。首先,须要各个部门分工明确,并严格根据分工内容开展工作。其次,须要各个部门默契协作,在协作中加深彼此的了解,增进感情,更高效地完成工作。 (二)运动会总结 宣扬部这次的主要任务是写现场报道稿,将学院的稿件上交到学校。宣扬部全体成员均为此次运动会踊跃投稿并号召同学们主动投稿。上交到学校的稿件共被广播了5篇。整个运动会在全体的努力下取得了圆满胜利,宣扬部的任务也完成的比较刚好。 (三)征文工作总结 本学期宣扬部承办了四次征文活动:“我心中的好书”主题征文活动、“喜看家乡新改变”主题征文活动、“我和科技有约”主题征文活动、“一面旗帜,一站航灯我心中的班导师”主题征文活动。征文活动得到了各个班级的支持,宣扬部对各个班级上交的征文进行了整理,并按时上报到学校。 通过承办征文活动,提高了部门成员的写作水平和实力,丰富了学院同学的高校生活,同时也促进宣扬部与学院同学的沟通。 二、上交稿件状况 (一)学生工作简报 宣扬部主要负责学院对外的宣扬活动,所以,校学生工作简报的信息员由我部人员担当。在对外传稿方面,我部的副部长负责整理稿件、上传稿件并传达简报会议的精神。宣扬部还要接着做好院的宣扬工作,争取使大家刚好的了解到院里举办的各类活动。 (二)稿件 宣扬部不仅内部举办了活动,对其它部门的活动和院内举办的重大活动也同时进行了报导,对其它部门进行活动的主持稿件和部分内容也进行编纂。以下是宣扬部这学期报导的部分稿件: 新生入学教化报告会·运动会稿件·入党启蒙教化·学习阅历沟通会·主持歌颂大赛·全委会·辩论赛·观摩团会·迎新晚会 三、部门建设 宣扬部实行一周一次例会,例会内容主要围绕宣扬部的近期主要任务绽开,例会主要目的是加深部内人员的感情,并加深彼此的了解。在例会的同时,督促委员的学习,使其能够比较快的适应高校的学习生活。 在培育写作实力的方面,每次大中型活动结束之后,负责该活动的委员整理活动稿件,并在例会中进行总结,部长、副部长依次就稿件中出现的问题进行列举,使委员尽快了解,驾驭新闻稿、串词的写法。 总之,一学期的相处,让宣扬部一点一滴凝合成暖和的大家庭,成果的取得或是出现的不足我们都会取其精华去其糟粕,接着朝着求真务实、追求卓越的方向发展。 高校学生会部门工作总结二 本学期,本人担当_班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作,刚好地总结阅历、教训,特总结前段工作如下: 首先,接着抓好学生的日常行为习惯养成教化,刚好抓住学生点滴的心情改变,刚好解决问题。很多学生起先在思想上出现了极大的改变,特殊是许多学生面对高考产生了垂头丧气的感觉,如李晓东、陈延等经常会自认为自己已经长大,自己可以确定自己的人生,不再须要这些条条框框的约束,因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。 作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始和分班之初,召开班会,重新让学生进行学习中学生守则中学生一日生活常规,并体会遵守规范的重要性,从思想上给学生以深刻的相识。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思索,并进行主动教化,让学生在反省中受教化,得真知,约束自己,培育自己良好的行为习惯。 尤其是针对学生的思想困难、偏激、心情不稳定、多变的特点,刚好地发觉存在的问题,同学生进行谈心,而刚好解决问题。同时,主动开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将心情正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,主动的投身于班级的各种活动中。 其次,主动培育学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习爱好,驾驭科学的学习方法,提高学习成果。 针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级探讨会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生谈心地方式,并结合语文学科的特点刚好的让学生在写出个人的短期、长期目标,树立自己的正确的人生观、世界观。 与此同时,在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式详细化,激发了他们的学习爱好。与此同时,增加了学生的个人竞争,也熬炼了学生的实力。 在中期考试分班前,所带的一班学生班风正,学风浓,班级各科成果均名列年级第一、二名。分班后,班级同学能尽快进入状态,班级管理迈上了规范化的道路,学生学习劲头足,成果进步快。 主动协作各学科老师管理好学生,探讨教化学生的方法,用大家的才智解决问题,主动的向各位老师学习先进的班级管理、学生教化的阅历,取得了较好的效果。 特殊是在分班以后,班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象,刚好的发觉不良苗头,刚好的订正,让学生写出2000字说明,给学生一个改过自省的机会,同时主动在班内开展“我为什么来学习”的大探讨,使学生在大家的关注中将此歼灭并且通知任课老师以及学生家长,刚好关注这类问题,共同解决。 与此同时,主动同家长联系,刚好了解、驾驭学生状况,共同管理教化学生。尤其是在期中考试以后,借鉴了其他班级的方法,采纳沟通册以及量化评比汇报单的形式主动同家长联系,刚好反映学生状况,并刚好的了解、驾驭学生状况,达到共同管理教化学生的目的。 完善班级的管理制度,接着将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合,接着实施班主任助理的手法,熬炼学生的自理独立实力。同时将权利下放,在开展各种活动时,主动发动学生,创设各种机会,给学生以自己活动的自由空间,主动提高学生的实力。 当然也有问题存在:在管理方面,还欠缺更加科学、民主;学生的学问实力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的驾驭,关切、爱惜学生还不能够全面到位。在今后的工作中,我将接着努力,争取更优异的成果。 高校学生会部门工作总结三 刚接手这个职务的时候,学校正好要举办运动会了,每个部门的工作都许多,责任重大。我所在的宣扬部负责的就是标语的宣扬、布置展板、赛事的刚好汇报、往届的经典回顾等,更新展板是工作量的一项内容。 (一)召开部门会议 由于时间比较赶,有工作要支配,所以召集了部门里的干事在中午时间。开会主要讲的是这个运动会我们部门要负责的工作,动员大家主动的制作宣扬标语,提前告知大家我们没天可能要的工作希望大家到时候留意尽量腾出时间。 (二)设计制作两块310cm×150cm的展板 活动前一周,我和陈芳陪伴雪钦老师到师大去勘查场地,量好了了距离和大小,我们要做两大块KT展板。展板上的图案要我们自己设计,我和伙伴商议了许多我们一人设计了一个,让老师看,老师说要用我设计的这种比较亮的颜色。我这专业和这个接近,所以我主要负责这个,之后我又做了修改,设计了两张类似的大展板。周二下午带过去布置场地。 (三)绘制宣扬标语 部门里的每个干事都要手工制作宣扬标语,陈芳比较擅长手工,所以这一块她是主负责。有指向牌、温馨提示等内容。由她来给干事讲制作的要求,还有现场的粘贴布置。 (四)布置场地 我们的展板和宣扬标语都要在前一天彩排的时候就粘贴挂好。所以我们带了几个干事一起去师大,把展板挂在主席台两侧,标语贴在适当的位置。 (五)粘贴照片,附上简短的文字介绍 每半天我们就要更新两块展板上的信息。去学院摄影组的负责人那拿最新的照片,然后粘贴在展板上,“精彩瞬间”、“赛场花絮”、“往事回顾”、“要事掠影”一共分四个先板块。然后叫来我们的干事,给每张照片配上相应的解说文字,便利老师和同学们的阅览,了解最新的询问。 (六)收尾工作 在运动会结束的时候,我们让全体的干事留下,我们把两块大展板的照片撕下来收好座位资料。拆下来带回学校,还有许多的粘贴的宣扬标语也全都撕了下来,清理的田径场,还它一个原来的面貌,没有留下任何痕迹。 总结这次的活动,我深深的体会到了团队合作的力气,只要大家同心协力,就能把看似艰难的任务轻松的完成了。还有当然就是感谢的话少不了,结束以后发短信给每位干事道声大家辛苦了,早点休息。当然也有做的不好的地方,比如:展板上的小字部分由于没细致看,阿姨把字打成了相同的,我们刚好的和阿姨练习,做了新的字粘贴覆盖上去,也就没什么问题了,给我的阅历是不论什么文字都要每一个认仔细真的看清晰,才不会有这些细小的错误。不能疏忽每一个小的细微环节。吸取阅历希望下次能做的更好。 高校学生会部门工作总结四 在学生会的第一份工作就是模拟聘请团的报名工作,每天早上帮忙抬桌子,帐篷,累是有一点累啊。不过的是欢乐啊,为什么怎么说呢?因为我感觉仔细工作,专心去投入进去就会感到欢乐,尤其是与其他同事在合作的过程中,双方达成的默契与协作,时而不是的说笑,领导间的激励与幽默,也引起大家的欢声与笑语。 其实,让我感受最深的是当天的守点,因为恰好是_急剧降温,被风呼咆哮啸,还夹杂这零星小雨,坐在那是真的不爽阿,不过还好,我们几个同事在一起闲聊说笑,相互关切让大家心里都感到欣慰。从这次工作中,我总结到在同事之间要相互支持与协作,个人要专心去工作,仔细进自己的责任,而领导则要体谅下属,激励下属。 其实,再学生会,工作也可以看出一个人的心态,因为不同的人对待不同的工作是有不同的心态的,这就须要我们干事去调整心态了,去仔细思索了,有一句话说的好:你以什么样的心态对待生活,生活就以什么样的心态对待你。工作也是一样的,我们要的是主动的去面对问题,解决问题。记得主席在理睬上说过:在学生会,工作,激情过后,就应当是监守与责任了。是啊,做为一名学生会成员,只要在一天就要时刻监守自己的岗位。 随着时间的推移,我也对学生会的工作有力进一步的了解与参加,与上上周参加生活部的查晚归与查课,这些工作都是各部门合作完成的,没有哪一项是一个部门独自完成的没,首先我感觉的是各部门应当相互了解与支持,因为没有哪一个部门可以独自完成自己部门的工作,这就须要合作了,而合作是把工作做到尽善尽美的基础。 干事之间也是一样的。我第一次查晚归的工作是我们部长_带我去的,我们部长真的挺不错的,她可以与她的干事打成一片啊,在我看来挺平易近人,挺和善的,我还有一个部长_也特殊优秀啊,反正都很好了。再查的时候,首先做到的就应当是礼貌,因为没有一个人喜爱别人在自己的宿舍随随意便进出,其次,就应当是仔细了,再点宿舍人的名字时有可念错,难免会有点不好意思啊,其中确定会有个别同学不协作,这也就看我们干事的应变水平了啊我们要友好的说明状况,问有什么没有作到位和须要改正的地方,争取进一步完善工作质量,当然大部分同学是协作的。 当然我首先是一名学生,然后再是一名学生干部,在我完成自己学习的同时,我应当完成我的工作任务,当然,这些都是我个人的一些心得而已,并不完全是对的,但至少从我的角度是这样看的啊。然后我希望主席团的支配工作应当留意一些细微环节工作,有点预见性,同时希望在例会上给干事一些发言的机会。 高校学生会部门工作总结五 随着期末的接近,宣扬部的工作也已接近尾声。宣扬部在各位老师及团总支学生会的领导和各部门的合作支持下,以做好学校各项活动宣扬工作为重点,总体来说是达到了目标,我们都在不断的改进我们的工作,让我们的工作可以更加顺当的开展,工作中,我们有过困难,有过欢乐。我们的工作是劳碌的,琐碎的.汗水与欢乐是大家工作中的主旋律,乐观、热忱与创建力是推动部门工作不断进步的动力,在工作中得到熬炼,在共事中收获友情,在一点一滴中我们凝合成团结、高效、奋进的团体。现详细总结如下: 一、迎新晚会为了提高大一新生参与活动的主动性,拓展其的爱好爱好,在机电系团总支学生会的提议下,宣扬部了连同组织部,在10月份绽开了机电系全部班级的篮球竞赛活动,本次活动还算胜利,但是缺乏内容的有序性,望今后留意。 二、“庆圣诞迎元旦”主题海报为庆祝双节的到来,丰富高校学生生活,呈现当代高校生主动向上的精神风貌,机电系宣扬部在12月中后旬旬开展“欢庆圣诞,喜迎元旦”墙报评比大赛活动,本次活动中,各个班级表现都比较主动,总体来说是胜利的,但大部分墙报缺少创新,还有很多要加油的地方。 三、机电系特色活动“女生节”本部门负责支配人及活动场地,以及打算各项目所需道具器材和奖品,同时督促各项目的打算工作。由于时间支配上不太合适,但是本次活动仍顺当进行,今后应对此次的活动时间支配恰当;由于嬉戏内容单调未能调动同学的主动性,今后应连同各个学生干部制定方案。 四、“五四暨欢送晚会”此次活动中本部门同样是负责支配人及活动场地,以及打算各项目所需道具器材和奖品,同时督促各项目的打算工作,我们吸取上次活动失败地方的教训,在材料打算和人员调动上都比较胜利,但有些部门的同学在工作时不仔细,没装扮好会场就走人了,对这些同学赐予指责,希望以后不要有类似的状况出现。 五、常规工作 (1)系部及院里各项大事的通知、各部门活动举办及节日庆祝的宣扬海报。 (2)宣扬用品的领取、管理。 (3)部分活动的摄影工作。 (4)系部各次活动的资料的管理以及资料上传(资料由各部门供应,以各部门所开展的活动为主。 建议: (1)对于平常工作仔细、取得成果显著的同学赐予嘉奖。 (2)每次实行各类活动,负责人都应当刚好的把照片和相关报道放到电脑上,同时对系部的资产管理要有一个明确而又系统化的规定,不要造成物品混乱。 (3)对于本学期的工作本部门存在多处不足之处,我部将深刻反省,并于下学期的工作上削减类似问题的发生。 (4)我部对选择平常优秀的作品进行办公室的装扮,始终未能执行,希望下一届能主动贯彻。 总的来说:宣扬部的每个成员都在工作中不断的成长,不断的进行自我提升,.但在工作中还出现了不少的问题,但我们将取长补短,在一些薄弱环节多加留意,总结我们的不足和缺陷,把我们部门的工作做得更精彩。在以后的工作中更加努力。争取做到! 最终,望此后的宣扬部同仁以及广阔学生干部工作顺当,学习进步! 2022高校学生会部门个人工作总结第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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