2022年学校少先队工作总结10篇.docx

2022年学校少先队工作总结10篇 中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。以下是我打算的2022年学校少先队工作总结范文，欢迎借鉴学习。 2022年学校少先队工作总结1 又是一年要结束了，回顾这一年的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有欢乐，有付出也有收获。现将这一年的少先队工作总结如下： 一、坚持养成教化 坚持以爱国主义教化为主要内容的“五爱”教化和学生道德品质行为习惯的养成教化为重点，狠抓小学生日常行为规范、小学生守则、小学生课堂教学规范、公民道德实施纲要等教化，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣扬阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教化，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。 二、明确中队干部工作职能 这一年一起先，经过仔细思索、安排调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参加，而且主动协调分工带领自己的同学参加到活动中来，培育学生干部组织协调实力的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的。 三、主动观摩和开展少先队实践体验活动 我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高学生的素养。我们提倡“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培育当代少年儿童实践实力和创新精神的活动。 四、加强行为培育 队员是自己的主子。发挥队员的主子翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队员参加学校与班级的管理，以期达到自己教化自己的目的。 回顾过去，展望将来，成果已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。 2022年学校少先队工作总结2 本学期，学校德育处在学校领导的大力支持和辅导员老师的大力帮助下，以社会主义核心价值体系建设为根本，贯彻并落实好少先队工作的各项要求，充分发挥少先队组织优势，做好少先队员的思想品德工作，把各种德育主题融合日常行为规范其中，引导队员爱祖国、爱劳动、爱学习，争做新时代的有幻想的好少年，主动发挥了育人载体的作用，提升学生的实力。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设 1、加强少先队阵地建设，切实发挥少先队阵地作用。 (1)升旗仪式。 接着开展了“国旗下讲话”、“红领巾道德讲堂”活动。年轻老师和队员代表以当前存在的问题以及学校当前的重大活动为主题等有针对性地进行教化，切实激发队员的主子翁意识。每周接着推选有特长、为校为班争光、有进步的队员成为“光荣升旗手”，值周班级举荐值周仔细、表现突出的队员称为“值周之星”，主动发挥榜样的力气。 (2)红领巾广播站、校内橱窗。 学校的红领巾广播站正常开播，内容丰富，刚好地向队员们进行平安、心理健康、法制等方面的学问宣扬和教化，每周五的“小眼睛看校内”活动有序开展，三月的红色记忆之“忆总理”活动、读书节中的“小小故事家”和第十届慈孝之星评比的事迹宣扬也依托红领巾广播进行全校的宣扬。 本学期，在校门口的橱窗接着推动每周光荣手和值周之星的展示，激发队员的骄傲感和荣誉感，主动起到了榜样引领作用;学校的时事宣扬栏定期更换;结合学校的相关活动，学校的橱窗主要展示了“第三届校内小雷锋展”、“春游春游”和“-健儿风采”;文化长廊分别以“寒假生活”、“围棋月”和“读书节”进行了宣扬布置;诚信长廊则以寒假作业中学生的优秀作品、“三月纪念日集合”、“围棋”和“读书节”进行布置;-楼门厅的大玻璃墙，展示了学生寒假的作品、“厉害了，我的国”、围棋月、读书节中学生的精彩表现和手工作品，记录了学生在校生活的生命痕迹，让学生享受体验的喜悦，呈现了学生良好的精神面貌。 (3)教室布置、班级板报。 期初，各中队各中队辅导员和队员们在新的学期，结合中队特点，对教室的部分布置进行了改善。活动中都能主动参加，利用课余时间，发挥创建实力、动手实力。 读书节期间，依据学校大队部的要求，各中队的读书角也进行了美化布置，表现突出的中队予以表彰，丰富了读书节的活动，美化了队员的读书环境。 同时依据学校相关主题思想教化活动或重大节假日，各中队依据大队部要求以“学雷锋”、“植树节”、“围棋”、“科技”、“数学”、“读书节”、“红十字”、“学习未成年人爱护法”、“垃圾分类”等为主题出好黑板报，大队部组织各中队进行板报评比，表彰了各年段表现突出的中队，发挥了板报的教化功效。 (4)校内网络。 接着发挥校内网“德育之窗”、“荣誉台”等优势，成为了学生日常规范教化、爱班、爱校教化的一项途径。同时，各中队辅导员借助企业微信“班级圈”这一平台，将学生在班级学习生活的点点滴滴进行记录，和家长共享，拓宽了德育的途径。 (5)推行每周行为规范落实制度 本学期接着推行了每周行为规范落实制度。在期初，各年段各班依据孩子的心理特征和行为养成状况制定适合本年段或本班的行为规范细则，每周落实一条细则，由大队部进行反馈。 2、各级各类小干部培训工作有序开展。 本学期，充分发挥大队委、先锋岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。在“围棋月”活动、“读书节”活动、一年级其次批队员入队活动、“毕业典礼”活动中，各大队委员主动行动，帮助大队部开展活动。 接着通过评分方式督促“先锋岗”成员仔细执行职责，接着推行让“先锋岗”成员自己用文字总结一周四项竞赛状况，并在升旗仪式上向全体师生汇报检查状况，在人数上有所增加。这一形式不仅熬炼了小干部实力，也更有针对性地提出队员们行为规范上的不足。 3、接着推行值周中队制度和“先锋岗”检查制度。 值周中队工作仔细负责，能主动协作值周老师对学生进校、出校的礼仪和中餐纪律状况进行监督检查，每周评比出工作表现最为精彩的一名学生为“值周之星”，在下一周的升旗仪式进行表彰。 每月接着开展了“行为规范明星班”的评比活动，促进了学生良好文明行为习惯的养成，在学校的橱窗中予以展示。各中队持续性地开展养成教化、礼仪教化、平安教化和法制教化，并做好记录，提高德育工作实效。 二、加强中队辅导员队伍建设，提高育人水平 我们的年轻中队辅导员成长飞速，不仅扎实开展平日的辅导员工作、班主任工作，同时主动参与培训和业务竞赛，提升实力。 本学期开展一次校际班主任培训，-试验小学的屠老师对全校班主任进行了一次关于应对班主任业务竞赛问答环节打算以及家访阅历的沟通，使我校的老师受益匪浅。-老师参与了-的班主任培训，-老师参与了-省动感中队培训。组织老师观摩-市第五届少先队活动优质课评比活动。在区少先队队活动课教案设计竞赛中，-老师撰写的相识交通标记，争当平安小卫士和-老师撰写的“知传统，辨农历，晓中国”分获区低段组二、三等奖。 三、以主题活动为载体，开展少先队活动 1、开展慈孝教化活动，实施道德践行。 (1)接着开展“班级和善大使”、校第十届“慈孝之星”评比活动。 各中队依据自己详细状况各有侧重地制定评比细则，在中队中树立榜样，并将一个月中表现最好的“和善大使”上墙表彰，成为“中城小名人”。学期末，围绕主要“和善”方面，全校评比出了十名校第十届“慈孝之星”，并在休学式上对他们进行了表彰。 (2)开展三月“学雷锋”主题月活动。 三月初，由校艺术社团学生组成的“中城文艺志愿小分队”走进步韬益寿院为老人们带去精彩的文艺演出，获得了院方的一样好评;学校“红领巾”广播站开展“雷锋我学习的榜样”专题宣扬;各中队举荐并学习身边小雷锋的事迹;校内橱窗中集中展示了第三届校内小雷锋;结合“做雷锋式好少年”进行一年级其次批入队仪式，在校内内形成深厚的学雷锋精神的氛围。 (3)开展“日行一孝”活动。 引导队员从生活中的微小处入手，从身边的小事做起，把行孝内容记录在家校联系本中，不断积累“行孝”阅历。 (4)接着开展“红色记忆主题活动”。 (5)依据上级要求，做好各项工作。 本学期，大队部依据上级要求，主动协作做好各项工作。“传统节日我们这样过”案例申报;结合-年-市“争做新时代好少年”主题教化实践活动，完成区“时代好少年”举荐工作;组织参与市六一大型义卖活动;主动参与法治教化“五个一”活动;主动筹备由-区文明办、-区教化局主办，-传媒承办的-区示范性文明校内PK赛并荣庸-区十佳示范性文明校内桂冠;顺当承办了题为“家乡情怀：丰厚学生生命亮色学校文化与德育创新”课题成果展示研讨活动并获得主办方以及参与者的一样好评，德育报也头版头条报道了我校的德育成果。 (6)接着做好走进慈城课程建设工作。 本学期，总结上一学期“走进慈城”活动开展状况，协作教育处做好走进慈城课程建设工作。暑期接着围绕这一主题开展相关的活动，丰富课程的内容、探究课程实施的有效途径。 2、开展-年围棋节活动。 在围棋月活动中，组织三四学生观看围棋主题电影;各年段依据年段特点分别开展了“围棋书签”、“围棋书法作品”、“围棋海报”制作竞赛;第十九届“-百人擂台赛”、“班级围棋对抗赛”和“-围棋擂台赛”有序开展，激发学生学习围棋的爱好，弘扬了围棋文化。 3、开展校第十三届读书节活动。 本届读书节以“阅读启才智·书香满校内”为主题：开展“亲子共读一本书”活动，制作班级读书心得，继承传统;最美班级读书角评比活动，美化教室读书环境;班级课文朗读竞赛、“小小故事家”活动，提高学生朗读水平，让学生走近经典，诵读经典;“手绘书香”作品竞赛，各年段分别制作书签、藏书票和古诗配画作品，调动学生的动手实力;各年段依据不同的主题开展“相约名著”人物秀、小品相声表演、话剧表演、电影配音等活动，表现优秀的队员还在闭幕式文艺汇演中上台展示;依据队员和队员家庭在本届“读书节”中的表现，评比出100余户书香家庭和100余名读书小博士，并在闭幕式上予以表彰。 4、开展节日主题活动。 清明节期间，主动参加了“老少同祭革命先烈”活动。五年级全体队员到烈士陵园实行了庄重的扫墓仪式，瞻仰了烈士。502中队-作为学生代表发言，丁副校长发表了讲话。通过活动，教化了学生要继承先烈遗志，要珍惜华蜜生活，熏陶了学生爱祖国、爱家乡、爱人民的情怀。 5、进一步推动心理健康教化。 接着开展个体心理询问和团体辅导。各心理辅导老师对上学期个体询问学生进行跟踪辅导，并做具体记录，部分心理辅导老师组织学生开展了心理团体嬉戏活动。各中队每个月依据本中队详细状况开设一堂团体心理辅导课。 接着开展“诚信之旅”心理健康教化活动。在长期的活动影响下，队员不断提升了自身的诚信意识。 2022年学校少先队工作总结3 本学期，我接着担当少先队辅导员，主持学校少先队工作。在校长及各位同事的引领、支持与激励下，一学期来，我的工作进展得比较顺当。现将本学期工作总结如下： 一、仔细对待每一次升旗仪式 国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。 二、仔细抓好校内纪律、卫生督促检查工作 从开学初到学期末，学校常常强调纪律卫生状况，教化学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发觉不足刚好找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消逝，吃零食现象慢慢削减，校容校貌有了很大的改变。 三、仔细开展好大、中队活动 依据学校开学初的支配，我们仔细开展了以下几方面工作： 1、开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的爱护、祖国的酷爱，使学生们思想有所进步。 2、常年进行夏季防溺水平安教化活动。三到五月雨季，开展防洪防汛防极端天气学问宣扬教化活动。 3、仔细组织好主题班队会。4月份开展了“缅怀革命先辈，传承红色基因”清明祭英烈主题教化活动，5月份开展“崇尚英雄精忠报国”班队主题活动，6月份以“童心向党歌曲传唱”为主题的活动来庆祝“六一”，让小挚友们在欢庆六一的同时：追忆往昔峥嵘岁月，感受今朝华蜜童年。体会到在党的关怀下欢乐成长的爱国情怀。6月份端午节前夕，我校开展了形式多样以”我们的节日·端午”为主题的文化教化活动。让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 4、平安教化活动。学生的平安至关重要，我们常常对学生进行平安教化，时时刻刻把学生平安放在首位，发觉状况刚好解决。这学期健全了突发事务应急预案、地震应急疏散预案、预防流行病预案，定期组织有关人员分析、排查可能影响学校平安稳定的因素，主动实行防范措施。 5、法制教化进校内活动。于3月14日邀请-镇司法所所长宋-到我校进行了对学生法制教化。宋-所长以切合青少年的身心发展规律和认知特点，贴近实际，贴近生活，贴进学生，把法律教化、法律意识带进学生头脑，引导全体老师和全体学生形成诚恳遵守法律价值观念和道德情操。 6、开展以案释法“六进”(进校内)活动。5月30日上午，-市人民检察院一行来到我校进行了许多方面的学问讲座。让学生学到许多爱护自己的学问。 各种活动的开展，为队员们供应了发展的平台。丰富多彩的主题活动，也让孩子们在欢乐中受到教化，同时也可以学到学问、熬炼实力。当然，本学期的少先队工作也存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱惜公共卫生的习惯，破坏校内卫生的状况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，仔细向别校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。 2022年学校少先队工作总结4 本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，全面推动雏鹰行动，主动开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成果。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。 2.加强少先队阵地建设，抓好规范化队室的创建工作。接着办好学校红领巾广播站，开设了欢乐队生活、语文学问百花园、英语天地、健康快车和环保与我等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培育队员们的创新实力创建了良好的条件,丰富了校内文化生活，创设深厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、育苗报的小记者的培训工作，申报少先队小干部小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参与出好一期园地，接着进行中队优秀园地的评比工作。 抓好少先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用。接着抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参与镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的打算。 3.加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好少先队员、少先队小干部、育苗报、中国少年儿童等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。 二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。 2.学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。学校利用、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、平安教化的专题报告等形式，组织队员学习未成年人保和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。 4.加强队员的环保意识教化。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们主动参加活动，发挥绿色小卫士的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校内的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置竞赛，进行丹灶无限美的宣扬画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教化活动，对队员进行环保教化，提高队员的环保意识和社会公德意识。 5、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病毒的状况，削减对非典型肺炎的恐惊，我大队部根据上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣扬资料的张贴，开展队活动等，来使队员相识病毒，了解此病毒的症状，驾驭预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病;饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，削减学生的集会。在大家的支持协作下，我校没有出现非典型肺炎的病例。 三、以雏鹰行动为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。 1、开展扶贫助学活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款12560元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。7年来，全校师生共捐款4万元，共资助100多人次。通过该项活动培育队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关切他人、关切社会的好品质，增加集体的凝合力。南海日报曾三次从不同的侧面报道过这项活动。主动开展少先队活动，培育队员的创新精神和实力。 2.大队部在队员中广泛开展以新世纪，我能行为主题的体验活动。在校内利用校内网资源，发动队员自己上网查资料，主动参与学校的手抄报竞赛、环保征文竞赛、司仪选拔大赛、阅读课外书竞赛、利用废物参与创作独创大赛，参与网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级根据年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花尝红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地视察、操作，使队员们了解各个行业运转状况，提高五自实力，培育了队员的创新思维和操作实力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。 3.学校还组织了雏鹰假日小队利用双休日进行社区清洁活动，参与文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教化活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培育了队员的社会责任感。开展以五自为目标的雏鹰争章活动，依据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际状况，在一年级实施自理章、友情章。二年级实施节俭章、家务章，三年级实施礼仪章、爱国章等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素养。 四、取得一点成果。 一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成果，学校被评为佛山市绿色学校，大队部被评为市少先队先进集体，吴碧连老师被评为市优秀辅导员，李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员，梁家丽、徐带好、刘碧好、吴柳彩、帅惠珍、陈燕欢、邓近欢、张彩红被评为镇优秀辅导员，陈艳华、沈文华、潘卓丹、方健华、黄月仪被评为镇优秀少先队员。大队部在六一前夕进行表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。张耀康写的如何处理队员的人际关系获市三等奖。沈文华撰写的活动方案让非典远离我们活动佛山市三等奖。李晓敏、沈文华两名队员参与育苗报的读书征文竞赛，分别获得二等奖和三等奖。 2022年学校少先队工作总结5 这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培育道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教化、体验教化和社会实践等活动，培育少先队员的创新精神和实践实力，现将工作总结如下： 一、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行： 1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的模范带头作用。 2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队队员和辅导员负责进行。老师同学们都能主动打算，激情演讲，达到了教化的良好效果。 3、主题板报评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的墙报立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的一样好评。 二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素养 本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐。 1、常规学问竞赛，培育学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初起先，大队部就将小学生守则和小学生日常行为规范学问竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密协作，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。 2、校内艺术节，增加学生爱国情感 在国庆节到来之际，我们以“童心向党”为活动宗旨，主动开展校内艺术节。本届艺术节分为两个板块，“儿童粉笔画竞赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台，孩子们用充溢才智的画笔绘出了一幅幅漂亮动人的精彩画卷，形成了校内里一道亮丽的风景线。“集体表演唱”活动更凸现了老师和学生的创新思维，文艺节目精彩纷呈。忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧祖国，祖国，我们爱你，忘不了充溢诗情画意的诵读演唱虫儿飞，也忘不了俏皮可爱的表演合唱共产儿童团歌。这一幕幕别出心裁的表演印刻在了洮小每一个人的心中。 三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识 众所周知，辅导员工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织少先队培训，大力号召少先队员仔细学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，主动做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围 社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教化工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对部分家进步行了不同主题的家庭教化培训。由各年级班主任负责落实，各班主任主动协作，胜利开展了家长会，社会影响较好，得到了广阔家长的热情欢迎。我们坚信，只有用科学的教化思想影响家长的教化理念和方法，完善家庭教化，使其与学校教化相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期盼明年的工作更精彩! 2022年学校少先队工作总结6 一学期来，深化贯彻全国和省第四次少代会精神，深化开新世纪我能行为主题的体验教化的活动，接着深化中国少年雏鹰行动和手拉手活动，努力加强少先队工作，切实加强少年儿童思想品德教化，加强少先队自身建设，取得肯定的成果。努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，以以德制校为指导思想，以小公民道德建设实践创新为活动主题。加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培育学生实力，促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增长率，培育少先队员的创新精神和实践实力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素养。切实加强少年儿童的思想品德教化。要根据德育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，按部就班地开展儿童思想政治教化，品德教化、纪律教化和法制教化。不断创建出少年儿童易于接受的活动形式，培育他们的酷爱党，酷爱祖国，酷爱社会主义情感，努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。 一、不断加强少先队自身的建设。 1、推动少先队工作社会化，主动联系社会各方面的力气集合资源，形成合力，构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制，让全社会都来关切少年儿童，拉开一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切的系列主题活动。 2、加大阵地建设的力度。多方筹集资金，努力创建示范的少先队部，不断改善活动的设备，努力创建示范阵地。通过板报、宣扬栏、红领巾广播站和队报、队刊的作用加大宣扬力度。 3、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有实力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮肋辅导员抓好学校的日常工作。从中也培育了一批优秀的少先队员。 4、建设一支辅导员队伍，着眼于辅导员的自身素养的提高，各辅导员能大胆解放思想，转变观念，创新少先队工作，取得肯定的成果，也涌现了很多育人的先进典范。 二、切实抓好少年儿童的思想品德教化。 1、坚持把德育工作摆在素养教化工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣扬，对学生进行五爱教化、社会公德、常识文明行为习惯的养成教化。 2、开展星星火炬，代代相传为主题的教化活动，结合建队节对少年儿童进行队史教化，使队员们能相识少先队的基本常识。引导少年儿童继承和发扬命传统，明确职责，迎接挑战。 3、接着深化手拉手活动，各主动开展富有实效的教化活动，如诗歌朗诵、读书征文、专访等形式的活动，培育他们酷爱祖国、酷爱党、酷爱社会主义的情感。 三、接着深化中国少年雏鹰行动充分发挥少先队在素养教化中的作用。 1、接着深化团中心、教化部关于深化开展中国少年雏鹰行动，推动素养教化的看法，努力扩大少先队员的争章面，进一步把奖章社会化。使队员参加争章率达100%，队员获得达标章达80%。 2、把少先队工作摆在突出的位置，充分发挥少先队在素养教化中的作用。我们大力开展争当科技小能手的科技实践活动，通过举办各类的科技爱好小组，培育队员的自主创新的意识和动手动脑实力。 四、加强学校日常工作中的少先队工作力度。 1、结合形势重大节日及纪念日，大力开展主题显明形式多样的大、中队主题会，丰富了队员的校内生活。能在每周一及重大节日实行升旗仪式，活动程序完整，队礼规范。能充分发挥红领巾广播站、宣扬栏的桥梁作用。 2、各爱好小组活动，都能在原有的基础上有更大的提高，活动能做到有安排、有记录、有总结。 在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得肯定的成果，但是我们还存在一些不足。我们信任新的一学期我们的少先队工作肯定会做得更好，我们的工作肯定会再上一个新的台阶。 2022年学校少先队工作总结7 时间荏苒，转瞬间劳碌的一学期即将结束，回顾本学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的主题教化活动，接着加强养成教化、诚信教化及行为习惯等的培育，同时也加强基础教化的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作状况总结如下： 一、本学期工作开展状况 1。完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 (1)大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一起先少先队就制定好工作安排，并对大队干部进行竞聘上岗、培训等工作，使大队干部真正发挥起作用参加学校管理。 (2)重视升旗仪式，加强酷爱祖国的思想教化，坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听国旗下讲话，激发学生的爱国热忱。 2。狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯。 (1)抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会、班队会，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化。 (2)坚持少先队常规管理的检查制度，成员主要由大队委及值周生、值周班级组成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。检查内容包括：室内外卫生、两操、晨读午写、星级评比、守则规范等状况的监督和检查。 (3)重视日常平安教化。为切实消退校内平安故事的发生，少先队主动开展平安教化工作，值周老师、大队督察、平安员仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们还利用防火演练对学生加强宣扬教化。 3。开展各种活动，丰富学生的课余生活。 (1)我校少先队开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康熬炼。始终以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。使学生能够达到每天熬炼一小时的活动量，增加学生体质。 (2)开展爱好小组活动，培育优秀人才。每周三下午是学校社团活动时间，少先队结合社团活动在学生中开展丰富多彩的活动使学生的课余生活丰富多彩。 4。坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围 少先队工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校少先队工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况。 5。实行主题活动，增加教化实效。 为提高德育工作效果，本学期，少先队通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。 (1)3月份，少先队对值周工作进行了全面改革，在开学初实行了20-年春学期开学典礼和孝亲故事大赛，以及消防平安教化活动。 (2)4月份，结合传统节日，少先队开展了清明节系列祭祀活动，组织学生“网上缅怀先烈”和“迎清明 祭先烈”诗歌朗诵大赛。少先队还在4月开展了读书月启动仪式，并利用班队会时间开展“诵读我们的经典”队会，让经典在学生心中扎根。4月25日少先队还开展了班会观摩活动。 (3)5月份少先队重点筹备“全市中小学生运动会”大课间评比展示活动，在全体师生的共同努力下，我校的大课间展示在全市中小学生运动会中获得一等奖的好成果。五月下旬少先队还带领学生参与了“海林市其次十四届端午诗会”演出，受到了社会各界的好评。 (4)6月份少先队开展了防汛疏散演练，和图书馆联手举办了“才艺大比拼”、“歌曲大赛”、“故事大赛”、“义务管理员”等活动。 (5)七月份少先队开展了毕业典礼活动和评比星级学生活动。 (6)9月份少先队重点组织筹备“推普周文艺汇演”，9月16日少先队带领学生参与了“墨染山城闻雨声黑龙江省暨牡丹江市第十七届一般话推普周”活动第一篇章的文艺演出，三个节目都受到了领导和观众们的好评。9月26日少先队组织开展了“海林市第一小学大队干部竞选”活动，此次竞选活动，充分发扬了队员们民主参加意识，熬炼和提升了我校少先队员的综合素养。9月29日少先队结合烈士纪念日开展了缅怀革命先烈 珍惜华蜜时间、缅怀革命先烈 传承子荣精神、缅怀革命先烈 勿忘祭先烈的主题队会活动。 (7)10月13日少先队组织开展了“庆祝第65个少先队建队日暨海林市第一小学新队员入队仪式”本次活动共有180名学生加入到少先队的行列。10月中旬少先队依据20-年科普月要求开展了主题为“创新发展 全民行动”的讲座，由市老科协教化分会会员林国瑜同志为学生们进行了精彩的讲座。 二、20-年重点工作 1。在下学期工作中我们将进一步完善队伍建设，刚好开展队活动，进一步明确少先队在新时期的历史使命，增加责任感和紧迫感， 2。对少先队员进行多方面的教化，让队员得到全方位的道德水平的提高，采纳多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝合力，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素养。 3。创新工作思路，细化值周工作，加强值周工作管理，对值周老师和值周生进行上岗培训。 4。努力增长学问，提高实力、水平，提高少先队工作成果，使少先队工作更加完善。 总之，一年来，少先队在上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。 2022年学校少先队工作总结