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2022年大学生美术专业实习报告 实习是一扇相识和视察社会的窗口，它可以使高校生学到书本外的学问和实力，有助于发觉自身专业以及实力方面的不足，明确以后改进的方向。下面我为大家搜集整理的美术专业实习报告，希望大家喜爱! 篇一 转瞬实习已过多半，已接近尾声，通过这段实习生活在教学方面有些体会，所以想刚好记录下来。 我带的是高一美术鉴赏课及高二的专业课，坦白说鉴赏课有些难度，主要缘由有以下几点： 一是，由于今年的新课改，学生第一次正式起先上美术鉴赏这门课，有的学生之前甚至一节美术课都没上过，所以基础差，学问面太窄，好多常识性的东西也不了解，导致课程不能顺当绽开;其二是：没有章法可依，无处借鉴，由于之前没有开过课所以没地方听课，一切只能靠自己摸索着来;其三是，课本本身理论性太强，对于没有基础的学生来说着实有些枯燥;还有一点就是，由于中国的应试教化，导致一直不重视不考试科目，所以得不到比的老师及学生的重视。 美术是一门特殊的学科，它能让学生感受美，能让学生学到绘画与制作的本事，能培育学生的综合实力，使其发挥各方面的才华。 如今的美术不再是以前那样老师在黑板上画，学生在下面画，素养教化已进入到美术教学中，在作业中更注意学生在学习过程中的探究，让学生学得轻松欢乐，课程改革给美术课提出了更高的要求，他不仅停留在过去的以学习美术技能为主的教学模式，而是加入了更多人文性质的内涵，要达到这样的要求，须要老师有很高的综合素养，人文素养。而这与我多美术的期望正好吻合，我认为在教学方面应留意以下几点： 一。是老师要树立新的教学理念，进行对话世观赏教学，营造同等的教学气氛，观赏教学应当是互动的，是师生之间一次审美合作，是同等的参加与沟通的过程。对于学生观赏时的表现，老师不能向法官一样的赐予是否的判定，那样会打击学生的参加主动性。 二。要调整课堂的教学模式。要营造一个宽松自然地教学气氛，艺术这东西须要很丰富的想象力，宽松自然地教学气氛有助于学生的思路开阔，上课时绝不能板着面孔把美术鉴赏变成道德训诫，尽量微笑，因为老师的心情足以感染学生的心情，让他们在轻松开心的氛围中不知不觉的受到艺术的熏陶，这点我试着做收到了不错的效果。 三。克服教学方法的单一性，让学生参加到课程中，充分调动他们的新奇心和主动性，体现其主体地位。例如：新课导入可以以试验引出来，试验内容：手展长=身高?方法：请六名同学上台，分两组，每组由一名同学做模特，其他两位测长度，其他同化学监督视察，老师做记录并做相关结论，从而导出人特的比例关系。这样学生特殊主动参与，课堂效果增加。 四。克服孤立性的分析作品，尽量要用他们爱听的语言，与美术相关的其他学问冲锋联系起来，使学生丰富学问的同时又提高了爱好，这要求老师要不断提高自身修养。 五。多观赏一些相关的材料，如：老师作品 ，学生优秀作品或名人画册。据我的阅历，他们特殊的喜爱特殊的新奇。 六。实物视察课更可以提高学生学习效果，加深对事物的了解，对此我有深刻体会。 总之，以上是我在这段实习生活中总结的，我知道还有很多不足，所以我要接着努力接着完善自己! 篇二 实习目的：通过教化实践，充分发挥主观能动性，把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，初步驾驭小学语文的教学方法和技能 实习总结： 4月20日我们怀着激烈而又喜悦的心情来到XX市XX区XX小学，起先为期一周的实习活动。看到一个个可爱的小挚友，很快乐，同时也感受到一份责任。 今日我们还是学生，明天我们或许就将走上老师的岗位，我们将肩负着培育祖国新一代的光荣任务，给我感受最深的是这一周的实习，让我既感受到了那份荣耀与喜悦，也感受到了做好一名老师的劳苦与艰辛。 老师曾经教过我们说：三尺讲台是神圣的。每个孩子都是坠入人间的天使，而老师就是为他们编制翅膀送他们飞上天空的人。所以，要成为成就别人幻想的人，我们应当付出的努力，丰富自己的内涵，开拓自己的视野。为自己胜利迈向老师这个行业而铺石垫路。 我认为教化实习不只是传统意义上的一个教学环节，更是师范生整个在校期间都要不间断地进行的最为完善的教学过程，通过实习培育各项实践实力，提高专业素养，已达到夯实专业基础、提高实践实力之功效。 在这次实习中，我们主要是听优秀老师讲课，感受老师的教化实践实力。在这次实习中，我是这样听课的： (一)听课是一种最干脆、最详细、最常常也是最有效的提高老师技能的方法和手段。在课堂上不仅要听，还要看，要细致捕获讲课者的语言和表情，登记他每个教学环节和教学方法。既要看教，又要看学，二者兼顾。看老师是如何对重点的处理，难点的突破，教学法的设计，教学基本功的展示。看学生的学，要看学生的课堂表现，看学习参加的心情，学习的习惯。但也不肯定非要四平八稳地注释课堂上的每个方面。依据授课者的特点和习惯培育做跟踪式的动态分析，听课应详尽记录课堂的教学过程，也登记自己的主观感受和零星评析。一是积累珍贵的阅历，更有利于敏捷应用到自己将来的工作中 (二)听课后要思索和整理。在老师的讲课后，自己要思索一下，在分析总结他人课时要留意比较，探讨，取长补短。每个老师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格，不同的老师会有不同的教法。我们就要擅长进行比较，探讨、精确地评价各种教学方法的特长和短处，汲取他人有益阅历，提高自己。 我的专业是美术教化，在实习过程中，我听了许多科目的课。如：语文数学英语美术等。不同的老师，有着不同的教化方法，不同阶段的学生，采纳不同的教化方式。对低年级的学生，要用生动的语言和形象的表达方式，进行多样化互动，学生特别感爱好，留意力简单集中。对高年级的学生，供应多些课外学问，引导感悟实力。激励是一门很重要的艺术。 篇三 一、实习目的 毕业实习是美术组20XX级专业教学，教化工作的重要组成部分，是贯彻党和国家教化方针，巩固学生专业思想，培育合格的专业人才的重要环节，目的在于培育学生的综合素养，独立担当产品设计，课外活动和一般艺术实践的工作实力;培育学生高度的社会责任感，事业心和主动的工作看法，并深化调查探讨企业生产的现状，从而深化教化教学探讨和改革，努力培育出适合于企业须要的好用型人才。 二、实习要求 1、在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下，通过钻研教材，跟班学习，初步熟识工艺制作的全过程并能独立完成制作流程。 2、在原班主任的指导下，参加思想教化和管理工作，帮助组织集体活动，当好见习管理人员。 3、实习老师必需自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度。 4、实习生和带队老师一般不准请假离岗，只有在极特别的状况下，经过严格的审批手续方可离开实习岗位，实习老师请假一天由实习队领导批准，一天以上的上报学校批准，带队老师请假一律经学校领导批准。 5、对实习企业有看法或建议，肯定要通过带队老师有组织的提出，并协调解决。 6、听从领导，虚心好学，友爱队友，敬重师长。 7、为人师表，讲究礼貌，仪表端庄，举止大方。 8、刻苦钻研教材，深化了解工作流程，工作仔细负责，克服困难，全面完成实习安排规定的各项任务。 9、不准下河，下塘洗澡，干各种违规违纪事务。 三、实习时间和实习单位 1、实习时间:20xx年x月15日20xx年x月xx日 2、实习单位:祁东县一痕广告公司，祁东县金鑫广告公司，神画玻璃工艺公司，方圆装饰工程公司，鹏程平面设计制作公司。 四、详细工作支配 实习单位实习阶段 a)、实习前召开实习动员大会，宣读实习安排，宣布实习纪律，明的确习目的要求。 b)、请实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作支配。 c)、听原技师示范课或跟班听课，请管理人员介绍工作状况，制定管理人员见习安排。 d)、请实习单位的有关老师介绍有关制作阅历和管理阅历。 e)、在指导老师指导下分析教材，设计方案与试验。 (二)、实践实习阶段 a)、 实习生在独立钻研教材的基础上撰写具体方案，于制作前两天请指导老师审批签字，否则不准动手制作。 b)、实习两周后召开一次实习阅历沟通会，每实习小组确立一人上一堂汇报课，按实习人数选取2名优秀者参与工艺制作比武。 c)、 在指导老师的指导下，普遍进行试验，指导老师和带队老师应逐一指导，组织学生仔细进行评审。 d)、 同年级的实习生必需相互观摩，观摩后由课题组长召开评审会，仔细听取指导老师的看法。 e)、每个实习生完成四个以上设计方案，上交四个标准设计方案。 (三)、管理人员实习工作 a)、 实习生制定管理人员工作安排，要指导老师审批，在原管理人员的指导下开展管理人员见习工作，要坚持向原管理人员恳求汇报。 b)、 根据实习单位要求，抓好员工日常管理，关切员工，酷爱员工，学会做员工深化细致的思想工作。 c)、 实习结束前召开一次实习管理人员工作沟通会。 (四)、总结鉴定 1、实习结束前两天实习生向原管理人员和原技师交回工作，征求看法。 2、写好个人总结，课题组评定看法，于实习结束前两天分别交原技师，原管理人员，单位签署实习评语。 3、返校前一天打扫住室，归还物品，向实习单位领导和老师致谢。 猜你喜爱： 1.美工实习心得体会范文 2.美术专业实习报告范文 3.艺术生写生实习报告 4.美术老师实习报告范文4000字 5.关于设计实习报告范文 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页