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    2022年幼师试用期个人年度工作总结.docx

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    2022年幼师试用期个人年度工作总结.docx

    2022年幼师试用期个人年度工作总结 试用期是指包括在劳动合同期限内,劳动关系还处于非正式状态,用人单位对劳动者是否合格进行考核,劳动者对用人单位是否符合自己要求进行了解的期限。下面就让我带你去看看幼师试用期个人年度工作总结范文5篇,希望对你有所帮助吧 幼师试用期个人总结范文1 来到幼儿园已经好几个月了,这几个月的试用期的时间里,在我和孩子们的接触下,我发觉做好一名幼儿园老师要比我想象中更加艰难一些。但是这是一份很有意义的工作,即使再艰难,我信任自己也有信念做好下去,坚持下去!我在步入幼儿园的时候就为自己定下了远大的目标,我会坚决不移的走好每一步,让孩子们有最美妙的童年记忆,接收到的学前教化! 我并不是师范对口专业的,但是我很酷爱老师这个行业。或许是读书数十年对我的影响,在我的生命中,我认为老师是对我影响特别大的人,我能够有今日的自己,都是依靠数多名老师对我的教育和影响。我为什么这么想成为一名老师呢?我还记得是在我读高校的时候,我有一位专业课老师,他说过这样一句话,“去做一个能够带给别人好的影响的人,这些影响可能会影响一刻,也可能影响一生,总之是好的影响就对了。”而老师,就是具备这样一个实力的职业,作为一名老师,如何带给孩子们一个好的影响,一个好的指引,始终是我前进的方向,也是我进入老师行业的初衷,我想这也是我始终平凡而执着的幻想。我想秉持这样的心态,去教化每个孩子走向今后正确的轨道,也为他们的人生引导一个好的开端。我甚至希望,今后有孩子还会记得我这个老师,曾在某一天说过怎样的话,让她有了怎样的渴望和幻想。这都是我不停前进的动力,为了做好我这份工作,我也为此花费了许多时间和精力。 幼儿园的孩子,我认为首先从她们的天性动身,孩子的天性就是玩耍,所以从带着他们玩起先,就给他们树立好正确的看法,无论是玩耍还是上课,做什么事情就要有怎样的看法。在这段时间里,无论是从他们的思想教化还是学习课程上来说,我对自己的工作都非常满足。我对他们付出了真心,也付出了努力,从而我收获的都是让人意外的惊喜。 有一次上课,有几个吵闹的孩子始终在做小动作,我也没有管他,我想看他什么时候自己能够有觉悟,不再吵闹。很久过去,那几个孩子还是没有反应过来,还在不停的吵闹。结果我们班的小班长站起来,对那个孩子说,“老师平常教化我们上课的时候要有上课的样子,玩耍的时候就要有玩耍的样子,现在你们是上课还是玩耍呢?你们不要惹老师生气好吗?”接着那几个孩子听了小班长的话都宁静了下来,有一位孩子开口向我致歉,接着那几个孩子都向我一一致歉。我很感动,也很满意。我没有想到我们班的小班长会是如此的有担当,情愿为老师分担。我真的很感动,也很满意我的孩子们能够知错就改,懂得改正就肯定会有美妙的将来! 这份工作给我太多的惊喜了,也给我许多的欢乐。看着孩子们一每天的成长,再想着他们今后长大成人,我的心中有多了一些波动。我只有好好做好自己的工作,才会让他们有更好的教化,更好的将来! 幼师试用期个人总结范文2 “滴答滴答”随着那时钟的转动,转瞬间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下: 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园老师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了纲要。并在生活中实践:依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及特性特征来采纳不同的教化方法,坚持正面教化,提倡以激励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并仔细履行岗位职责,关切、爱惜每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作 在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教化阅历丰富的老师学习,观摩其他老师上课。以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨。 通过一学期的活动,很多小挚友在上课时都能集中留意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手实力,想象力、创建力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。,许多小挚友刚起先对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中经常闹冲突,出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道相互协作的关系 让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的欢乐,变更他们的依靠思想。并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信念,更主动地做好事情,完成任务。 在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特殊是念儿歌,有了很好的成果。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读,仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中,生长也特殊好,出勤率较高。 三、家园工作 家长工作也是我们教化的一个重要部分。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由生疏人成为了挚友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的怀疑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教化措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。 当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还须要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力。我将在新的学期里接着多学,多思、多试,努力把工作做得更好。 幼师试用期个人总结范文3 我毕业于伊犁师范学院奎屯校区幼师专业,还未毕业时,我就在乌市的宏华幼儿园起先实习了直到现在已经上了三个多月的班了。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了很多感受。 在这几个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光线,给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩,很轻松,但来到这里我变更了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感受:想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事! 我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师,我的主班是一位很开朗的老师姓菜,看着菜老师给孩子们上课,我仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了许多在校期间没有学过的,这一切都要从头起先学起。 刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉,琐碎的事情太多了,菜老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的,每天在班里最重要的是要看好孩子的平安,千万不要让孩子离开你的视线,其次就是上课了,你的上课阅历不好没关系这个可以在以后的工作中渐渐培育,但切记教的内容肯定要正确,每天包括孩子的一日常规,园里每周每月要教什么,班里每周每月要写什么都会给我交代的很清晰,也会教我怎样和家长勾通,我从一起先的无知到现在对工作的娴熟一半的功劳都因归功我的主班菜老师! 和菜老师在一起工作的这几个月里,我们都会互帮互助,也越来越默契了,我们的目标就是带好大一班,希望大一班在我和菜老师的带领下越来越优秀。 这几月经验的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我相识到正确的人生观,价值观。也希望我和菜老师的工作能协作的更默契. 幼师试用期个人总结范文4 时间荏苒,我来到_幼儿园已有三个月多了,回首过去的三个多月,内心不禁感慨万千时间如梭,转瞬间跨过了三个月的试用期之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经验了一段不平凡的考验和磨砺。 为了总结阅历,发扬成果,克服不足,以及上级领导工作的要求,现将三个月的工作做如下简要回顾和总结: 我一来,园长就把我支配在新开的_班当班主任,这个班可是全园最小的一个班级啊,面对二三岁的幼儿,这可是考验我耐性的时候到了。第一个月,我先抓住幼儿感爱好的事物为动身点,例如:讲故事,做嬉戏等方式,让幼儿先稳定心情。一个月过去后,幼儿都渐渐喜爱上幼儿园了,都喜爱与老师,生活老师一起相处了。就可以起先开展教学活动了,我仔细写好教案,打算足够的教具;虚心接受教学主任,年级组长给我提出的问题,在活动中,我通常是以赏识的教化方法,用爱心去暖和每一位幼儿,发扬孩子们的特长,让孩子自由的说出他(她)们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 在保育工作中,我与生活老师相互搭配。户外活动时,先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去,户外活动回到教室后发觉幼儿的衣服湿了,立刻给幼儿换衣服。天气转变后,刚好给幼儿增减衣物;,饭前便后,我都会督促孩子用正确的方法洗手;喝水的时候,提示孩子不要说话,培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时,视察每一位孩子的进餐状况,提示幼儿吃饭时宁静,不挑食的好习惯;午睡时,给幼儿讲故事,让幼儿宁静入睡。依据天气状况,为孩子盖好被子。 在家长工作中,我通常是用家园互动,手牵手联系表,电访,家访的形式与家长保持亲密联系,向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的表现,探讨用最好的方法,和家长一起订正幼儿的不良的习惯。虚心地听取各位家长的看法,让家长感到放心 在这段学习中,让我更深得理解、喜爱孩子,也让我更有耐性、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见识,也知道了自己的不足。每个孩子都有自己的内心世界,他(她)们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主子。真正走进孩子的世界,去发觉他们,变更他们,教化他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的快乐;我愿用我的实心,换取全部人的认同。幼儿的教化和成长,都驾驭在幼儿老师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教原来就是一门须要具有爱心的专业。 最终我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工,她们给了我许多指导和帮助,让我学到了许多许多,同时我也会为幼儿的全面发展、为幼儿园的美妙明天不断努力。 幼师试用期个人总结范文5 时间荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依旧会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,远离求学生涯的无忧无虑,步入一个全面对自己的人生负责的新阶段,的确是一个质的飞跃。在经过一段时间相关学问的培训之后,最终在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期,更是我脱茧的关键时刻。幸运的是,在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包涵下,鄙人顺当脱茧,何时成蝶,则须要靠自己今后不断的努力。下面,针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。 一、在保教方面 1、在幼儿保育领域上,主动协作园方保健医生以及班主任的工作,对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照看,并做好班级各类卫生、消毒等工作,以确保老师和幼儿都能生活在一个干净光明的地方。 2、在教化教学上,新老师面临的最大问题是不熟识教材,不了解重、难点,也没有阅历去上好课。对此,在工作之初,总是对于各种各样的课程手足无措,内心忐忑担心。俗话说,“万事开头难”。所以,我每次都很仔细的备课,查阅资料把自己的教案写好。除此之外,我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。为了把自己的教学水平提高,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听其他老师的课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。 3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充溢的学习更多的理论学问,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外,在提升教化、教学实践实力方面,我仔细钻研,虚心向他人请教,刚好学习他人优秀的阅历,并激励自己勇于创新。 二、在师德方面 始终认为作为一名优秀的老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,早在千年以前,对于老师的职业道德素养就有了如此高的要求。而今日老师的职业道德素养中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感,对儿童的爱心、童心等内容。老师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿老师,首先应当向把爱洒向每一个孩子,树立良好的老师形象,最大限度地培育和激发幼儿的学习主动性,刚好发觉幼儿的闪光点,刚好地赐予确定和帮助,学会宽容幼儿,让幼儿的心理得到最大的满意。其次,对孩子要有耐性,要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的特性,同等地对待每一个孩子,并努力给每一个孩子供应最好的教化,为每一个孩子的胜利做最充分的打算。让每一个孩子的身心都能健康成长,让每一个孩子每天都有好感觉,让每一个孩子都能获得胜利。 所以在这样的认知上,我不断的督促自己必需尽量陶冶情操,加强修养,提高自己专业水平。除此之外,还要学会关注孩子的五大方面,即是:关注学生的全面发展与多元智能,关注学生的“最近发展区”与持续发展,关注学生发展的情感与需求,关注学生特性化的学习与发展方式,关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上确定师德,从师德上体验心态。为此,今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 三、在自身发展与提高方面 为了提高自身的专业水平,我要求自己不断的钻研各种教化相关学问理论,并努力做到理论联系实际,实施面对全体和因材施教的原则,使每一个孩子都更有特性的成长。而作为一名幼儿英语老师,更应当在不断加强自己的英语专业水平,提高口语实力,尽自己最大的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。 最终,经过这一个月的努力学习,我深知“书痴者文必工,艺痴者技必良”的道理。终身学习应成为我们教化工作者的基本要求。所以,在以往的学问不能满意将来发展需求的时候,我要与时俱进、勤奋读书、充溢自己,努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!从而适应社会对老师的素养要求更高的大趋势,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气! 幼师试用期个人年度工作总结第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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