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    2022年高考生物知识点归纳总结.docx

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    2022年高考生物知识点归纳总结.docx

    2022年高考生物知识点归纳总结 2022高考生物学问点归纳总结有哪些?奇妙的生物世界存在着许多的关系,包括寄生,互利共生和捕食等等的关系,奇妙的世界存在着许多的关系,依靠着这些微妙的关系造就了一个奇妙的自然界。一起来看看2022高考生物学问点归纳总结,欢迎查阅! 高考生物学问点归纳总结 1. 人的成熟红细胞的特别性: 成熟的红细胞中无细胞核; 成熟的红细胞中无线粒体、核糖体等细胞器结构; 红细胞汲取葡萄糖的方式为帮助扩散; 葡萄糖在成熟的红细胞中通过糖酵解获得能量(两条途径:糖干脆酵解途径EMP和磷酸己糖旁路途径HMP)。 2. 蛙的红细胞增殖方式为无丝分裂。 3. 乳酸菌是细菌,全称叫乳酸杆菌。 4. XY是同源染色体,但其大小不一样(Y染色体短小得多),所携带的基因不完全相同(Y染色体上基因少得多)。 5. 酵母菌是菌,但为真菌类,属于真核生物。 6. 一般的生化反应都须要酶的催化,可水的光解不须要酶,只是利用光能进行光解,这就是证明“并不是生物体内全部的反应都须要酶”的例子。 7. 人属于需氧型生物,人的体细胞主要是进行有氧呼吸的,但红细胞却进行无氧呼吸。 8. 细胞分化一般不行逆,但是植物细胞很简单重新脱分化,然后再分化形成新的植株。 9. 高度分化的细胞一般不具备全能性,但卵细胞是个特例。 10. 细胞的分裂次数一般都很有限,但癌细胞又是一个特例。 11. 人体的酶发挥作用时,一般须要接近中性环境,但胃蛋白酶却须要酸性环境。 12. 矿质元素一般都是灰分元素,但N例外。 13. 双子叶植物的种子一般无胚乳,但蓖麻例外;单子叶植物的种子一般有胚乳,但兰科植物例外。 14. 植物一般都是自养型生物,但菟丝子、大花草、天麻等是典型的异养型植物。 15. 蜂类、蚁类中的雄性个体是由卵细胞单独发育而来的,只具有母方的遗传物质;雌性个体由受精卵发育而来。 16. 一般养分物质被消化后,汲取主要是进入血液,但是甘油与脂肪酸则被主要被汲取进入淋巴液中。 17. 纤维素在人体中是不能消化的,但是它能促进肠的蠕动,有利于防止结肠癌,也是人体必需的养分物质了,所以也称为“第七养分物质”。 18. 酵母菌的呼吸方式为兼性厌氧型,有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸。 19. 高等植物无氧呼吸的产物一般是酒精,但是某些高等植物的某些器官的无氧呼吸产物为乳酸,如:马铃薯的块茎、甜菜的块根、玉米的胚等。 20. 化学元素“砷”是唯一可以使人致癌而不使其他动物致癌的致癌因子。 21. 体细胞的基因一般是成对存在的,但是,雄蜂和雄蚁就是孤雌生殖,只有卵细胞的染色体! 22. 体细胞的基因一般是成对存在的,植物中的香蕉是三倍体,进行无性生殖。 23. 红螺菌的代谢类型为兼性养分厌氧型。 24. 猪笼草的代谢类型为兼性养分需氧型。 25. 病毒是DNA或RNA病毒,但是朊病毒没有DNA或RNA,其遗传物质只是蛋白质(“朊”意即是蛋白质)。 高考生物常备学问点:细胞的分化 名词:1、细胞的分化:在个体发育过程中,相同细胞(细胞分化的起点)的后代,在细胞的形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程。 2、细胞全能性:一个细胞能够生长发育成整个生物的特性。3、细胞的癌变:在生物体的发育中,有些细胞受到各种致癌因子的作用,不能正常的完成细胞分化,变成了不受机体限制的、能够连绵不断的分裂的恶性增殖细胞。4、细胞的苍老是细胞生理和生化发生困难改变的过程,最终反应在细胞的形态、结构和生理功能上。 语句:1、细胞的分化:a、发生时期:是一种长久性改变,它发生在生物体的整个生命活动进程中,胚胎时期达到最大限度。b、细胞分化的特性:稳定性、长久性、不行逆性、全能性。c、意义:经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织;多细胞生物体是由一个受精卵通过细胞增殖和分化发育而成,假如仅有细胞增殖,没有细胞分化,生物体是不能正常生长发育的。2、细胞的癌变a、癌细胞的特征:能够无限增殖;形态结构发生了改变;癌细胞表面发生了改变。b、致癌因子:物理致癌因子:主要是辐射致癌;化学致癌因子:如苯、坤、煤焦油等;病毒致癌因子:能使细胞癌变的病毒叫肿瘤病毒或致癌病毒。c、机理是癌细胞是由于原癌基因激活,细胞发生转化引起的。d、预防:避开接触致癌因子;增加体质,保持心态健康,养成良好习惯,从多方面主动实行预防措施。3、细胞苍老的主要特征:a.水分削减,细胞萎缩,体积变小,代谢减慢;b、有些酶活性降低(细胞中酪氨酸酶活性降低会导致头发变白);c.色素积累(如:老年斑);d.呼吸减慢,细胞核增大,染色质固缩,染色加深;e.细胞膜通透功能变更,物质运输实力降低。4、从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应当具有全能性。在生物体内,细胞并没有表现出全能性,而是分化成为不同的细胞、器官,这是基因在特定的时间、空间条件下选择性表达的结果,当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时,在肯定的养分物质、激素和其他外界的作用条件下,就可能表现出全能性,发育成完整的植株。 高考生物常备学问点:新陈代谢与ATP 语句:1、ATP的结构简式:ATP是三磷酸腺苷的英文缩写,结构简式:A-PPP,其中:A代表腺苷,P代表磷酸基,代表高能磷酸键,-代表一般化学键。留意:ATP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量,所以ATP被称为高能化合物。这种高能化合物在水解时,由于高能磷酸键的断裂,必定释放出大量的能量。这种高能化合物形成时,即高能磷酸键形成时,必定汲取大量的能量。2、ATP与ADP的相互转化:在酶的作用下,ATP中远离A的高能磷酸键水解,释放出其中的能量,同时生成ADP和Pi;在另一种酶的作用下,ADP接受能量与一个Pi结合转化成ATP。ATP与ADP相互转变的反应是不行逆的,反应式中物质可逆,能量不行逆。ADP和Pi可以循环利用,所以物质可逆;但是形成ATP时所需能量绝不是ATP水解所释放的能量,所以能量不行逆。(详细因为:(1)从反应条件看,ATP的分解是水解反应,催化反应的是水解酶;而ATP是合成反应,催化该反应的是合成酶。酶具有专一性,因此,反应条件不同。(2)从能量看,ATP水说明放的能量是储存在高能磷酸键内的化学能;而合成ATP的能量主要有太阳能和化学能。因此,能量的来源是不同的。(3)从合成与分解场所的场所来看:ATP合成的场所是细胞质基质、线粒体(呼吸作用)和叶绿体(光合作用);而ATP分解的场所较多。因此,合成与分解的场所不尽相同。)3、ATP的形成途径 : 对于动物和人来说,ADP转化成ATP时所须要的能量,来自细胞内呼吸作用中分解有机物释放出的能量。对于绿色植物来说,ADP转化成ATP时所须要的能量,除了来自呼吸作用中分解有机物释放出的能量外,还来自光合作用。4、ATP分解时的能量利用:细胞分裂、根汲取矿质元素、肌肉收缩等生命活动。5、ATP是新陈代谢所需能量的干脆来源。 2022高考生物学问点归纳总结第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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