2022年521全国助残日主题班会活动方案.docx

2022年521全国助残日主题班会活动方案 为有就业实力和就业愿望的贫困残疾人供应就业帮扶，让残疾人能和正常人一样体现人生价值，为社会做贡献 521全国助残日主题班会1 活动目的： 1、引导学生走近残疾伙伴，了解他们的学习、生活状况，燃起对他们的怜悯与关爱之情，并力所能及地帮助他们，培育学生的爱心。 2、了解残疾伙伴身残志坚的故事，激励学生向他们学习不向命运低头、自强不息的精神。 活动形式： 主题班会课 参与对象： 班级学生 活动打算：残疾孩子的生活资料，身残志坚的励志故事。 活动时间：一课时 活动过程： 一、导入课题 同学们，我们都有着一个健康的体魄，可是这世界上有一些人，生来就带着或多或少的缺陷，有的生活在无声的世界里，从来听不到虫鸣鸟唱、欢声笑语;有的生活在无边的黑暗中，从来就不知道什么是红黄蓝绿。今日，咱们来听听他们的故事。 心相连，爱相随主题班会课现在起先。 二、了解不幸 1、同在一片蓝天下，同样是花季少年，理应和我们一样享有欢乐、华蜜，但命运的不公让一些孩子过早地品尝到了人生的艰辛与坎坷。作为一个健全人，他们的世界对我们来说生疏而遥远，现在就听老师给大家介绍一下。 (老师分别介绍照片)(投影照片) 照片内容：学习情景盲生练习摸读盲文、学习按摩 生活情景洗衣服、上下楼梯 2、听了老师的介绍，你对这些同学的学习、生活有了哪些了解? (学生沟通感受) 3、上下楼梯、穿衣_对我们来说是最平常不过的事，可是一旦失去了光明或手臂残疾，再简洁的事也会变得困难起来。前不久，同学们都体验了“黑暗非常钟”和“独臂的味道”，谁能说说自己当时的感受? (指名学生讲解并描述自己体验的经验、感受。) 5、小结：虽然这些孩子和我们一般大，但因为身体的残疾，他们的童年时代多了几分苦涩、酸楚、艰辛。 三、感受坚韧 1、面对人生的不幸，有的人选择自暴自弃、一蹶不振，有的人却从厄 运中摆脱出来，靠着坚韧的毅力、不懈的努力，创建出属于自己的精彩。 2、老师讲解并描述张海迪、海伦凯勒、霍金身残志坚、创建奇迹的故事。 四、传递关爱 1、冰心奶奶曾说：“有了爱就有了一切。”的确，爱像三月的和风，能 催开漂亮的花朵;爱像冬日的暖阳，能溶化沉积的冰雪。对于这些遭遇不幸的同学来说，爱是心灵的安慰。 2、全班同学进行自发用零用钱捐款活动。 五、班会课到此结束。 521全国助残日主题班会2 一、活动主题 关切帮助残疾人，实现美妙中国梦。 二、活动目的 党的十八大提出了2022年全面建成小康社会的雄伟目标，中国残联第六次全国代表大会、自治区残联第六次代表大会也提出“残疾人与全国人民同步小康”的发展目标。没有残疾人的小康，就不是真正意义上的全面小康。只有着力保障和改善残疾人民生，把底“兜”住，补短板促发展，普惠、特惠与优先相结合，全面增进残疾人福祉，充分维护残疾人权利，增加残疾人基本公共服务供应实力，提高残疾人发展实力、促进残疾人同等参加社会生活，才能在实现中国梦的宏大实践中，团结带领、支持帮助广阔残疾人创建更加华蜜美妙的新生活，才能让中国梦更加漂亮。因此，要通过助残日活动的开展，进一步提倡扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境，切实保障残疾人合法权益。 三、活动支配 在助残日期间，要广泛动员各有关部门和单位，突出主题，以正在开展的党的群众路途教化实践活动为抓手，深化残疾人特殊是重度和困难残疾人家中，了解基本状况，检查各项政策的落实状况，强化服务送暖和，切实为残疾人办实事、解难题、务实效，宣扬党和政府发展残疾人事业的政策措施、成效，发觉、宣扬残疾人先进典型，传播社会正能量。 (一)召开专题部署会议 残联要围绕主题、结合实际，充分征求残工委成员单位的看法或建议，细心谋划好助残日各项活动，向分管领导特地汇报请示后，组织召开专题会议，对助残日活动进行支配部署。 (二)开展大走访活动 残联、各乡镇(场)基层党组织要依托群众路途教化实践活动，深化残疾人家庭、扶贫基地、社区卫生站等走访慰问，勉励残疾人自强独立，并帮助解决残疾人的实际困难。 时间：5月6月。 (三)举办残疾人就业培训班和专场聘请会 1、残联与人力资源社会保障局联合开展一期残疾人职业技能培训班，促进残疾人就业。时间：助残日前后。 2、残联联合人力资源社会保障局举办一场残疾人就业专场聘请会，进一步推动全县按比例支配残疾人就业工作的开展。帮扶残疾人实现“就业梦”。 时间：5月18日上午。 (四)开展康复技术指导进社区活动 卫生部门结合主题，发挥部门的优势，深化乡镇主动开展残疾人的义诊和健康询问、康复询问等活动，提高残疾人医疗康复服务水平。 时间：5月中旬6月中旬。 (五)开展志愿助残活动 共青团、工会、妇联要主动行动起来，以“三关爱”为主题的助残志愿服务活动，帮助工作、生活等方面有困难的残疾人解决实际问题，弘扬人间大爱，播撒阳光雨露。民政部门要仔细落实贫困残疾人最低生活保障、五保供给、医疗救助、临时救助等社会救助政策，努力做到应保尽保。 (六)开展人道主义思想宣扬活动 教化部门要在学生中围绕主题开展人道主义思想宣扬活动，提倡扶残助残。通过随班就读和送教上门等形式，为残疾人接受教化创建条件、供应便利。时间：5月中旬-6月中旬。 四、活动要求 (一)宣扬部门要将其次十四次“全国助残日”的宣扬报道工作纳入年度宣扬工作的总体安排中，统一部署，统一支配。 (二)新闻媒体要紧紧围绕助残日主题，大力宣扬帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而实行的实惠政策和有力措施，深化报道社会各界扶残助残的感人事迹，主动报道助残日期间组织的各种活动，形成宣扬声势和规模，在全社会掀起与残疾人共建小康社会的热潮。 (三)文明办要在“讲文明、树新风”公益广告中增加关爱残疾人题材和内容，并组织媒体在助残日期间刊播。 (四)县残联做为活动牵头单位，要联系乡镇(场)党委、政府，结合当前开展的党的群众路途教化实践活动、“三民”工作队驻村活动，深化社区、残疾人家庭、广泛开展残疾人需求的调研和走访慰问工作，主动联系文广局，做好助残日活动有关报道工作。 521全国助残日主题班会3 一、活动内容 (一)参与市残联举办的活动 其次十四个助残日期间，市残(2022年度庆祝“六一”儿童节活动方案)联将评比表彰一批扶残助残先进个人和基层残疾人先进工作者，我区残联根据文件要求，已上报马建国为基层残疾人先进工作者。 (二)开展协助器具发放活动 以城区残联牵头，开展大型残疾人协助器具捐赠活动。品种包括：轮椅、座便椅、助行器、手杖、助听器等。 (三)组织开展残疾人文化活动 5月15日，由城区残联主办，下东社区承办的残疾人文化艺术节，将在市师范学院举办。 (四)组织开展残疾人体育活动 1.为促进我区残疾人体育事业健康、持续的发展，为选拨优秀残疾人运动员，经区残联探讨确定，拟定于20_年5月下旬举办_市城区第五届残疾人运动会，地点待定。 2.各街道残联要结合实际，组织开展残疾人文化进社区活动。结合助残日活动主题，通过举办残疾人书画摄影展、文艺表演、体育健身竞赛、观看自强励志电影等系列活动，激励更多的残疾人走出家门，参加公共文化生活，将残疾人文化进社区活动扩展成为残疾人身边的舞台和展示才华的窗口。 二、详细要求 1.各街道、社区及有关单位要按活动内容进行详细筹划并落到实处。 2.区残联组织的活动，按活动内容刚好间逐一举办;街道以及社区、有关单位进行的活动，于助残日前实施。 3.助残日活动期间，各街道残联要充分利用广播、电视、报刊等各种媒体进行广泛宣扬。 4.各单位要将活动状况于活动后两天内以文字形式报区残联。 521全国助残日主题班会4 活动目的： 1、通过宣扬，弘扬中华民族扶残助弱的美德，提高小学生的思想觉悟。 2、营造理解、敬重、爱惜、关切、帮助残疾人的良好氛围。 3、开展用实际行动，表达献爱心活动。 活动打算： 倡议书、宣扬栏、活动小品等 活动过程： 一、由班主任宣读班级的扶残助弱倡议书。 二、营造良好气氛，提倡“奉献爱心”精神。 1、组织学习探讨宣扬单、宣扬栏材料。 2、分组学习关于扶残助弱的宣扬材料。 三、模拟实践，深化明理。 (在活动中，我们有目的地让学生参加实践，用学生亲身的实践体会残疾人在生活中遇到的困难要比正常人多得多，更须要别人的关切、帮助和理解，从而培育学生养成有一颗怜悯心和乐于帮助残疾人的爱心。) 1、分组分别仿照“盲人”“瘸子”“哑人”等残疾人处理日常生活事务。 2、分组沟通自己的亲身感受和心得体会。 3、小组汇报，沟通。 各抒已见，论一论、议一议自己的感受与体会。 四、献爱心，表达心愿。 1、师：同学们，通过今日早上升旗时的国旗下讲话和薛主任对本次助残日活动的动员讲话，阅读报纸和学习宣扬资料等，同学们亲身去听、去说、去想、去感受、去体会，大家都深深体会到残疾人在日常生活中遇到的困难和所受的苦痛，是何等的艰辛。希望同学们献出你的爱心，用实际行动来表达你们对残疾人的关切与帮助。 2、学生捐献活动起先。(拍摄几张照片) 3、师：刚才我们可以看到，同学们你捐五角、我献出一元、他捐出一颗颗爱心在跳动。大家用真情和爱心谱写了一曲精神文明建设的赞歌，涌现出一颗颗爱惜、关切、帮助残疾人的童心，为帮助残疾人献出一颗火热的心。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页