2022年《爱的教育》读后感优秀范文精选5篇.docx

2022年爱的教育读后感优秀范文精选5篇 爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来.于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久.这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。 爱的教化读后感 我读了爱的教化这本书，对我有了很大的启示。 爱的教化的作者是意大利亚米契斯，主要讲了老师和同学之间的关爱还有同学和同学之间的友情和友情。这本书写了让人敬重的校长、有正义感的卡隆、还有刻苦学习的泼来可西等等。 有一篇文章让我很感动。有一个叫泼来可西的孩子很可怜，家里还很穷，他的爸爸每天喝酒，嗜酒如命还不务正业，家里只要有钱就买酒喝，每次醉醺醺地回到家还无缘无故地打泼来可西，打得一块儿青一块紫的，但是他从来也没有责怪他爸爸，却在同学们面前说他爸爸从来都不打他，他学习也很刻苦，在这种环境下能考到90分以上。有一次，督学找到了泼来可西的爸爸并教化了他的爸爸，他的爸爸听了督学说的话以后，就再也不喝酒了。爱的教化里头还有很多家境贫困和刻苦学习的故事。 看看我，家里什么都有，可妈妈要是不催，我就懒得动手，我现在不光要刻苦学习，还要有效率。 爱的教化还有很多感人的故事，希望你们在假期也看看这本书。 爱的教化读后感 这个寒假，我又重读了爱的教化。从中我感受到的种.种爱比三年级时更加深刻，那些感人的故事却从未在我们身上发生过，比如像一个三年级的小学生去救一个不相识的小孩为此失掉了一条腿，像一个孩子深夜起来帮父亲抄纸条赚钱等感人的故事。 还是这三篇文章伦巴第的小哨兵、感谢和帕多瓦的小爱国者最令我记忆犹新。感谢主要讲了：“我”的老师还有三天就要走了，四年级的生活就要结束了，有很多人帮助“我”、激励“我”，无论我在哪里，都有人给我指引，“我”特别感谢大家。 帕多瓦的小爱国者主要讲了：在一艘从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚的船上，有一个穿得破破烂烂孩子，他盯着这里的全部人，因为曾经他被卖给马戏团。有三位乘客给了他一点钱，并起先聊起意大利，百般羞辱意大利，说意大利是一个肮脏的民族、一个愚昧无知的民族“我”特别愤怒说：“我不准你们羞辱我的祖国，这些钱还给你。” 伦巴第的小哨兵主要讲了：在斗争中一个小孩子英勇的侦查敌情，他为他的祖国献出了生命。 读完这本书我懂得了感恩父母、感恩老师。老师是神圣的，因为她教会了我们学问。我们也要像帕多瓦的小爱国者一样酷爱我们的祖国，我们也要像伦巴第的小哨兵一样，对祖国做出有益的事，做一个对祖国有用的人。 爱的教化读后感 这个假期我读了亚米契斯写的爱的教化，从中让我知道了严厉的爱、温顺的爱、父母的爱等。 这本书采纳日记的形式，讲解并描述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。讲解并描述了从四年级10月份开学的第一天到其次年10月份在校内外的所见、所闻和所感。都讲的是友情、师徒之情、父母之情，这让我深深地感受到了我们应当珍惜眼前的一切。 感谢和帕多瓦的小爱国者最令我记忆犹新。感谢主要讲了：“我”的老师还有三天就要走了，四年级的生活就要结束了，有很多人帮助“我”、激励“我”，无论我在哪里，都有人给我指引，“我”特别感谢大家。 帕多瓦的小爱国者主要讲了：在一艘从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚的船上，有一个穿得破破烂烂孩子，他盯着这里的全部人，因为曾经他被卖给马戏团。有三位乘客给了他一点钱，并起先聊起意大利，百般羞辱意大利，说意大利是一个肮脏的民族、一个愚昧无知的民族“我”特别愤怒说：“我不准你们羞辱我的祖国，这些钱还给你。” 读完这本书我懂得了感恩父母、感恩老师。老师是神圣的，因为他教会了我们学问。我们也要像帕多瓦的小爱国者一样酷爱我们的祖国。 爱的教化读后感 “你非成一个有价值的人物不行，要想成为有价值的人物，拿着教科书是无用的。” 我反复读着这句话，想着国外的教化与我们是有多么的不同。像英国，那里的男生是禁止哭的，因为他们认为哭不是男子汉该做的事。再比如，安利柯舅父说的这句话，特别有意义：“一个人想成为胜利的人，并非从小拿着教科书去死记硬背。而是去视察大自然，它们也会教给你很多东西。”再去想，有些人为什么看电视也能懂得很多学问?因为他们看的是科教片，记录片。而中国的教化，大人总是让小孩对着教科书照搬照抄，死记硬背。再给他们报一些补习班。其实，最好的老师是大自然。再去看，中国的小孩对于平板、手机、电视的依靠远远超过国外，连一岁的小孩一离开手机也会大哭大闹。中国的小孩一开电视，看的是什么?你们可能想像不到，连六七岁的小孩也看那些青春偶像剧、爱情片更别说十几岁的了，为什么会这样呢?最主要的是大人没有起好榜样作用。小孩在两三岁时最喜爱学大人。可能，我们的小挚友，是从这时候变坏的。 总之一句话，外国比我们更看重思想教化。我想爱的教化就告知了我们这些。 爱的教化读后感 爱的教化，这本书始终吸引着我，吸引我的，好像不是文学的价值，而是那一个个暖和的爱，比如父子之爱、师生之爱、同学之爱 首先，爱的教化这个题目让我思索：爱原委是什么呀?是每一个人身边都有的吗?是每一个人都能做到的吗?这一连串的问题始终困扰在我的脑海中，等我渐渐地去解答。 读书的过程，让我渐渐地揭开了那一个一个的谜底。其实，爱，它就像每天都在我们身边的空气一样，每一天都在我们的身边，只是经常被我们忽视。比如老师的爱，老师在我们犯错误的时候，经常指责我们，教化我们。爱是最简洁的，而最简洁的爱经常简单被我们忽视。爱之所以宏大，就在于平凡之中见真情。 在爱的教化当中，那一群活泼开朗的同学之间，也产生了一个个爱的故事。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，有的生活在富有之家-但无论是身体不好，还是家庭状况不好，他们都是一群欢乐的少年，欢乐生活，相互帮助，始终生活在爱的怀抱中。他们的爱，是那温馨的友情而创建的，他们的爱，是那宏大的团结而创建的。 在爱的教化中，那一个个奇妙的故事，也告知了我们爱国。祖国，那是让我们成长的地方;祖国，是一个让我们去爱的地方。爱，是我们每一个人都会说的，但有些人总是没有发觉到，没有做到。 爱的教化这本书，让我真正感悟到了爱是存在的，每一个人身边都是有的。它还让我明白了：假如人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间! 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页