2022年5分钟高中感恩主题班会主持词.docx

2022年5分钟高中感恩主题班会主持词 以感恩之心生活，你会发觉生活会美妙许多，尽管我们一生不会遇到许多顺心的事，但是我们心怀感恩，做到无愧于心也是好的。一感恩为主题进行一场主题班会，那么你须要一份精彩的主持词，这里给大家共享一些关于5分钟中学感恩主题班会主持词，供大家参考。 5分钟中学感恩主题班会主持词1 主要目的： 通过这次主题班会，使学生对“恩重如山的母亲”、“有滴水之恩的挚友、生疏人”拥有一颗感恩的心，对他们心存感谢，懂得珍惜、感恩，使自己的生命充溢光彩。 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关切父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 一、主持人出场宣布班会起先 甲：我们沐浴着爱的阳光长大 乙：我们滋润着真情的雨露成长 丙：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地 丁：我们感恩父母、感恩老师、感恩挚友。 (合)我们宣布二(3)班主题班会，正式起先! 甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。 乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先，请观赏配乐诗朗诵感恩父母的爱(两名同学朗诵) 二、感恩父母的爱 是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 是您领我相识世界天寒地冻时将我双手放入怀中暖和 您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在静静扩散假如我是风筝 您就是拉动风筝的线假如我是一条船 您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情 她柔柔如水轻轻如烟深厚如海恩重如山 鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱 却恒久留在我们的心间 丙：感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水，温顺又安静，那么父爱就是海洋，博大而又深厚。 丁：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青，下面请歌曲： 三、感恩父母 请听女声小组唱： 烛光里的妈妈演唱：毛阿敏 妈妈我想对您说， 话到嘴边又咽下， 妈妈我想对您笑， 眼里却点点泪花。 噢妈妈，烛光里的妈妈， 您的黑发泛起了霜花， 您的脸颊印着这多牵挂。 您的腰身倦得不再挺立， 您的眼睛为何失去了光华， 妈妈呀，女儿已长大， 不情愿牵着您的衣襟走过春秋冬夏。 噢妈妈信任我， 女儿自有女儿的报答。 甲：“慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的确，我们成长的过程，凝合了父母多少心血啊!生活中的点点滴滴，我们应当牢记心头，请让我们说一声：“爸爸，妈妈，我们真的感谢你们。”(齐说) 乙：下面请观赏歌曲：感恩的心 四、有请。为我们带来散文朗诵：五月的康乃馨 点亮灯盏，骤亮时间。 此刻水样的思想， 带着我这个朝圣者簇新的词语， 抵达母亲缄默已久的心。 夜空悬挂的月儿， 多像母亲负重的背影。 就让音乐响起来，儿女唱起来， 苦茶甜起来，康乃馨开起来，夜色浓起来吧! 为了母亲冻僵的笑容， 为了母亲礁石般的伤口。 就让思绪远离，回到静静的心底吧! 今夜，我是母亲的卷帘人。 用五月的风，把我的思念吹到母亲的身旁， 和悬铃木的吟唱一起， 借助时间辞典里如钥匙的词语， 打开这一座古老而又神奇的宫殿， 打开我每一个思念母亲的细胞。 把心放在母亲的手中， 称一称，量一量，它的份量， 肯定做成我的愿望， 因为有母亲的爱! 会像天涯那颗无名的星星那样， 闪着让自己满足的光一样。 母亲啊!您是一叶不知疲乏的小舟， 在岁月的河流颠簸，漂流。 您赐予我的是如黄河般的乳汁， 让我由一只雏鸟变成雄鹰， 有您的地方恒久都是我的栖身地。 那些飘着雪的冬季，刺骨的寒风， 也挡不住您奔忙的步履， 您为我们而付出的，女儿无以为报! 五月的今夜，康乃馨肆意绽放的季节里， 我站在思念的悬崖上，想您! 看天地苍茫，日月轮回。 时间悄无声息地漂流，带走您如花的容颜。 家门前的树木，是否已枝繁叶茂? 儿时岁月里您抱着我， 在透过月光的树下， 轻哼儿时的歌曲， 如今续歌的您， 站在树下的人， 瘦若黄花。 我是您放飞在异乡天空的风筝， 爱的丝带仍握在您的手中。 五月的天空我飞得担心稳， 我的心紧紧的系在您的手里! 丙：父母赐予了我们无私的爱，我们应像新三字经上所说(齐)：为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。 丁：下面请问同学们，你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗?同学ABCDE发言1.卧冰求鲤2.孝感冬天3.百里负米4.千里送母 探讨：自己怎样相识感恩的?学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。 学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。学生3：感恩是一种品德，是一种生活看法。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚的情感。学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。 甲：同学们，我想我们每个人身边都有一些令人感动的事，那么，此时此刻，你们肯定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧?同学发言 乙：感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你学问，引领你做“大写的人”;感谢挚友，他们让你感受到世界的暖和;感谢对手，他们令你不断进取、努力。 丙：我知道我们同学中，妈妈们每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己全部的休息时间;我知道许多爸爸为了赶着接送我们的孩子，遗忘了一天工作的劳累;我还许多次看到了许多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。 丁：同学们，哺育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊! 甲：感谢我们的父母，感谢他们给了我们绚丽多彩的人生，感谢他们让我们拥有一颗热忱，感恩的心!让我们用最奇妙的歌声，最美丽的手语献给我爱的人和爱我的人们。 乙：下面有请李老师讲话 六、李老师讲话：同学们，父母哺育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应当做的，但大家应当怀揣一颗感恩的心，专心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应当帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，敬重师长，学会感恩。 丙：爱，让我们的生活变得充溢，爱，让我们的生活洒满阳光，爱，我们的生活充溢希望。母亲用爱托起了我们生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱暖和着我们整整一生。 丁：同学们珍惜这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人，它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。 合：让我们再次说一声(齐)：“我敬爱的爸爸妈妈，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。” 主持人齐：高(3)班感恩主题班会到此结束。 5分钟中学感恩主题班会主持词2 甲：我们沐浴着爱的阳光长大 乙：多少次带着华蜜的感觉进入梦乡 甲：常怀感恩之心的人是最华蜜的 乙：常怀感谢之情的生活是最甜蜜的 甲：11月的最终一个星期四是感恩节，虽然它不是今日，但一颗感恩之心，一腔感谢之 永驻心间。 合：让我们怀着无限感谢之情向全部爱我们的人诉说心声。高一八班“学会感恩，与爱同行”主题班会现在起先。 甲：先让我们来观看一段视频吧! (观看视频中) 甲：同学们看完这段视频，有何感受呢?谈谈你的想法把! (畅谈中) 乙：同学们都真正看懂了，那再让我们看看这一系列的图片吧。 甲：大家看完这些，想必大家的感受肯定颇深吧!那假如没有感恩，世间将会如何呢? (畅谈中) 甲：现在由我来为大家讲讲吧!感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天漂亮起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。 乙：感恩是什么?感恩节的由来又是什么?谁能回答这个问题。 (畅谈中) 乙：大家的发言都非常精彩，感恩节的详细由来请听我一一道来 在美国，感恩节(thanksgiving day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝接着赐福。 其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财宝以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。 甲：没错，而如今有些人经常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、挚友、同学的帮助视为天经地义、天经地义。所以我们才为此召开班会 提倡感恩 乙：既然同学们对感恩已经有肯定的相识了。那就让我们牛刀小试一番把! 请问：母亲节在哪一天 父亲节在哪一天 感恩节在哪一天 甲：我们放松放松，在嬉戏竞答中，记忆吧! 进入我们的“看你行不行” (嬉戏中) 乙：同学们现在又有个新问题出现了：感恩究竟应以精神回报呢?还是以物质回报呢? 请大家各抒己见 接下进入巅峰辩场 (辩论中) 甲：感谢同学们的精彩辩论，大家说得各有道理，不相伯仲的辩论让我们见识了你们的风采，但总得分出凹凸，让我们有请16班同学进行点评，决出优胜队及优秀辩手 甲：对了，大家对于感恩是否看对象又有何见解呢? (谈论中) 乙：对了，我们都有要感恩的人，可有的时候对于他的感谢却无法说出口，今日就让我们表 达爱，书写下你所要感谢的人以及感谢内容，我们将收集，请代表进行表达，也可本人自己陈述。 (书写中) 甲：我们刚才用的是说 而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呼喊爱，让我们一起倾听。 乙：在座的同学信任都会存着这一份感恩之心一起高歌，一起呼喊。 甲：现在由我进行总结发言;(发言中) 乙：班会接近尾声了，让我们把掌声送给16班的同学，也把掌声送给自己; 5分钟中学感恩主题班会主持词3 甲：我们沐浴着爱的阳光长大 乙：多少次带着华蜜的感觉进入梦乡 甲：常怀感恩之心的人是最华蜜的 乙：常怀感谢之情的生活是最甜蜜的 甲：11月的最终一个星期四是感恩节，虽然它不是今日，但 是，在这三月最终一个星期三，我们同聚一堂。 乙：我们怀着无限感谢之情向全部爱我们的人诉说心声。高二 (4)班“一颗感恩的心”主题班会现在起先。 甲：首先，让我们来看一下一些旧的相片。 之所以称之为略影，不仅仅是因为那一刻转瞬即逝，更是 因为我们往往只看到了相片中的主角，却忽视了在他身边 静默关切他，帮助他的人，那些值得我们去感恩的人。 乙：值得我们去感恩的人有许多，离我们最近的，就是我们的 父母、老师。 下面请听由张赟恺同学创作的诗歌：感谢有你。 乙：听完了同学们的真情朗诵，或许我们的感恩之心早已有所 悸动，或许我们早就迫不及待的想要释放自己的感恩之情， 那么，让我们有所行动，在消遣之中，专心感悟，专心写 字。 专心写字环节，嬉戏规则：要求说出带有“心”部的文字， 各组轮换回答。得分标准： 回答可用一个独字、词语 或成语。每个“心”字+1分，假如所说的词语或成语中含 有两个或两个以上“心”字，按字数加分。 甲：或许有几位同学已经留意到了屏幕下方的小方框，它是 每一个环节的提示，这一次的提示很明显，好像是一个 播放按钮，没错，让我们来观看几段视频。 这一曲北京东路的日子是南京外国语学校2022届高 三(6)班学生自编自演的原创毕业歌。该毕业歌的视频于 2022年6月下旬在网络发布，随后快速走红。 值得一提的是，唱歌的12个南外学生当中，有4人已被 保送到国内名牌高校， 7人收到国外高校录用通知书， 唯一参与高考的刚刚获知在艺术类考生中获全省其次 如此12人，在他们前途光明之时，仍不忘对母校，对恩 师，对挚友的感恩之情。 乙：看完两段视频，不少同学肯定是感受颇深，如此，让我们 来放松一下，活动一下筋骨，赌一把人品。 下面是嬉戏环节，“踩气球大冒险”。嬉戏规则：很简洁， 三个字，踩气球。有的气球中有奖券，有的气球中什么都 没有，拿到奖券可以兑换奖品，空手而归则要送出对他人 的祝愿。爆炸后原委是喜从天降，还是送出你的祝愿，让 我们拭目以待。 甲：做完了嬉戏，我们的班会就要接近尾声了。 乙：在最终，让我们放开心扉，对着值得我们感恩的人，大声 唱出我们的心声 。 在歌声中，我们的班会到此结束。但是感恩之行不会结束，希望感恩之心，永驻人间。 5分钟中学感恩主题班会主持词4 以一首感恩的心引入班会。 主持人：敬重的各位领导，老师，敬爱的同学们，大家好!在一曲熟识的感恩的心中，我们起先本次班会。感恩，对于他，我们每个人都有着不同的理解。 首先，让我们进入本次班会的第一乐章-感悟·感恩。 在一首钢琴协奏中，主持人进行一段散文诗的朗诵揭示“感恩”的主旨。 生命中，总有很多人，很多事，值得我们去感恩，去歌颂! 感恩父母，我们歌颂那学溶于水的亲情; 感恩老师，我们歌颂如红烛般燃烧的生命; 感恩挚友，我们歌颂在困难之中伸出的援手; 感恩敌人，我们歌颂对于我们生命的激励 只要我们心怀感恩，对象可以是一阵和风，一场细雨 主持人：现在让我们一起吟诵这感恩的诗篇，请全体起立。 进入第2乐章畅想·感恩，全体朗诵了一首散文诗： 感谢父母，是您含辛茹苦把我养大，是您因我添了白发，额前道道深邃的皱纹，见证了您的宏大。 无言的大爱啊，让我暖和，伴我长大! 感谢老师，如我是飞鹰，我将搏击蓝天;假如我是勇士，我将击浪弄潮;假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，并把它献给您-我的老师。 感谢生活，心情像冬天公路上的烟尘, 灰暗、污浊、发黄，甚至烦躁，尽管我很勤奋，锄头挖掘过的地方，没有发觉一块成熟的番薯, 别说诗歌了，诗歌的田园偶然会长草，偶然会给昆虫做窝，总之,我会感谢这漂亮的生活! 主持人：说了这么多，都只不过是口头的辞藻，下面就让我们一起走进一段短片，去思索·感恩! 打开一段短片，关于母爱的，同学门看后，许多人流下了热泪! 主持人：现在就让我们畅谈心扉，说出我们心中的感动!同学们，请到台上来，谈谈你的感想和收获，或者表达出你的感恩! 同学们纷纷上台发言，效果特别感人。 宋：前些日子里，我受了些伤，多亏同学们的照看和扶持，我才能够不耽搁学习的同时养伤，真的很感谢你们，是你们教会了我感恩，让我感受到了友情的真谛 李：看了刚才这段短片，我很想表达一下我的心声，我知道从小到大，我的父母为我付出了多少，他们头上的白发是为我而生啊 主持人：许多同学多谈了自己的心声，其实我想说，一年365天，每天都是感恩节!我们更多要做的，就是将我们所说的落实到行为上，去饯行感恩，让我们的父母，老师，挚友，感受到我们感恩的心。着也是本次班会的意义所在。好，现在我宣布，本次班会到此圆满结束，感谢大家! 以一首母亲结束班会!同学们久久不愿退场。 在班会中，同学们感悟了什么是感恩，如何感恩，本次班会对于每一位同学都是一次心灵的洗礼!我想，感恩的种子在同学们心中萌发，张大，必将开出漂亮的花朵! 5分钟中学感恩主题班会主持词5 主持人1：各位老师，各位同学大家好。我是主持人 主持人2：大家好，我是主持人欢迎老师们走进我们的的班会课堂(领掌)。 主持人12：(3)班学会感恩主题班会现在起先。 主持人1：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是漂亮的 主持人2：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。 主持人1：我们的班会活动就从三句半感恩的心节目表演起先。让我们一起来观赏感受四个男同学的精彩表演! 主持人1：是啊，观赏他们的节目，你可曾想到，无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最松软的地方，他们愿用自己的一生去爱你。 主持人1：接下来，让我们来倾听冉小树给我们讲解并描述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请观赏。 主持人2：是啊，有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报那就是父母的爱。今日，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片，一起走进照片背后的他和她父母的故事。 主持人1：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却恒久留在我们的心间。我们要感谢父母，是他们给了我们生命和华蜜的生活。 主持人2：我们还应当感谢老师，在人生道路上老师恒久是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。接下来请观赏诗朗诵：感谢您，老师。表演者：沈刘阳 主持人1：“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们，刚才大家说了关于感恩父母，老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢?你准备怎么感谢他呢?下面，我就来采访一些同学，希望大家主动接受我的采访。 主持人2：感恩不像我们想像的那么遥不行及，它做起来很简洁。当他人向你投来友好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑;当你受到他人激励时，你要说声“感谢。”一句话，我们要常怀一颗感恩之心。下面，请观赏诗朗诵常怀一颗感恩之心。表演者：付静旖李文吴佳丽 主持人1：我们应当感谢挚友，是他们为我们送来了真诚的友情;我们应当感谢他人，是他们的关爱让我们感觉到了生活的暖和;我们应当感谢父母，是他们让我们华蜜的生活;我们应当感谢老师，是她们让我们变得聪慧而有才智。我们要感谢我们命运的恩人，是他们让我们的人生变得多姿多彩。下面我们请班主任讲话。 主持人1：感谢班主任的总结。 主持人2：感谢父母的哺育之恩。 主持人1：感谢老师的培育之恩。 主持人2：2感谢生活中他人对我们的关爱， 主持人12：愿我们大家人人都学会感恩，时时感恩。 最终，让我们一起演唱感恩的心。 主持人1：同学们，(3)班学会感恩主题班会到此结束。让我们相约下周三。同学们，拜拜，老师们，拜拜! 5分钟中学感恩主题班会主持词第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页