2022年《挪威的森林》读后感范文800字初中5篇.docx

2022年挪威的森林读后感范文800字初中5篇 挪威的森林描写了一群患自闭症的现代孩子，他们的心灵被孤独磨蚀，他们是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪儿。下面就是我给大家带来的五篇挪威的森林读后感范文800字初中，希望大家喜爱! 挪威的森林读后感范文800字初中(1) “死不是生的对立面，而作为生的一部分永存。” 这本书让我思索得最多的是生与死的问题。始终以来，人类都在探讨生与死的问题，许多人认为不是生就是死，人最基本的两种形态。但是，村上春树却告知我们，死不是生的对立面，而作为生的一部分永存。这句话多次出现在书里，让我记忆深刻。村上春树对生与死的思索，独到的见解，在他笔下的人物中呈现。 一个是木月的死，木月死后直子和渡边的关系便起先了，另一次便是直子的死了，用玲子的话就是“你选择了绿子，而直子选择了死”。两次都是由死引出新生。还有就是初美的死。生还在持续。 渡边对虚假肮脏的学校很厌恶，但他没有去变更这一切的想法。他在找寻一种既不损害直子，又不损害绿子的方式，但，正如书中所说：“假如每个人正义都大行其道，每个人都得到自己的华蜜的话，必定导致混乱。”在直子死后，渡边想通过旅行来找回自己但却失败了。相对于已经失去的更应当珍惜眼前存在的，应当停止对生者的损害。 书一起先讲了一口很深的、一但坠入便只有孤独陪伴直至死亡的井，直子明知道是危急的，但又很吸引她，因为坠入井中便与现世隔绝，或许这才是她真正想要的。她始终在渡边的和木月之间徘徊，在生与死之间挣扎。在疗养院的直子曾经好转，热切地期盼美妙的新生活的起先，但是她的另一面的苦痛压抑在黑暗深处。 绿子像森林里一棵树，她好像可以冲破黑暗享受到阳光。她特别坚毅，面对生活的苦难，父母在经验了苦痛后渐渐死去。她也想躲避，也很想有个依靠。她向渡边表明，也敬重渡边的选择。当渡边因为陷入对直子的思念而忽视了她时，她告知渡边自己的真实感受并选择短暂离开让他们可以冷静的思索。 除了讲生与死的问题，还讲了关于精神病这个话题。书里还有一句话让我印象深刻，那是患有精神病的她说的：我们的正常之处，就在于自己懂得自己的不正常。当渡边来到疗养院时，他发觉里面患有精神病的人似乎很正常，反而里面正常的人像是不太正常。当他离开疗养院，回到正常的人群中时，他甚至一时间难以适应所谓的“正常”。 书里除了玲子，还有两个角色让我思索了很久，一个是永泽。永泽是一个家境、学识都很优秀的人，是一个“精英”型的人物，他谙熟社会的精英规则，他可以轻易利用这些规则，但正因为他知道这些，所以他的内心是很空虚。 另一个是玲子的一个学生，她原本相貌身材学习都很好，但她喜爱撒谎，用精湛的演技骗取他人的信任和欢心，似乎天生就能洞察人的习性，以此玩弄人心。她拥有弹钢琴的天赋，但是她并不是真的想弹钢琴。玲子哪怕被她损害也为她的天赋而感到惋惜。有些就是这样，明明拥有绝顶的天赋却不好好珍惜。有个惊奇的地方，那就是，他们不接受任何训练都能比一般人做得好，却不能和优秀的人相比，他们假如能接受系统的训练肯定会有很大的成就，但他们又不能接受这种训练，因为这偏偏会破坏他们本身良好的天赋。 这是很冲突的，但是我能理解。我从小就不情愿接受系统的训练，我厌烦条条框框的规则束缚我绘画，我天生就酷爱自由，我知道我和那些优秀的大师相比远远不够，但我自己平日也会练习，比较随性，按喜好心情来画画。 挪威的森林读后感范文800字初中(2) 用了连天的时间读完日本作家村上春树的长篇小说挪威的森林，有一些不得不登记的感受，又担忧登记的东西过于肤浅，然而怕又没有耐性，更多是怕没有时间接着读完其次遍，所以爽性还是把自己可能尚未成熟的种.种感受写落纸上。可能是习惯使然吧。 这是一本很封闭的书，没有过多的去叙写那个时代的背景，而且，我对于日本的文化和历史又知之甚少，这就是我担忧不能深化理解作品的一个缘由。我所说的封闭只是一个外界环境的封闭，而决非作品中典型人物心理上的封闭，相反，对人物的刻画上，它给了我很大的震撼力，不仅仅是身体上的震撼力，因为曾有人对我描述说这本书很黄，我感觉这失之偏颇，它更多的给我了心理上的震撼。这震撼很剧烈，而且是全方位的剧烈。 爱情、友情和性交织在一起，融洽、冲突、此起彼伏。从诞生到死亡的整个过程，充斥着愁闷、苦痛的挣扎和无所畏惧的解脱，畸形的性接触和近于病态的心理。抽象而出的一个个不正常的人，不正常的心理，把活的部分拖进死亡，又把死亡拖进活的部分，最终是从不成熟走向成熟。 你爱不爱我?这不再是可以简洁作答的问题。女人往往会把爱和性搅和在一块儿，男人却会坚决果断的把他们分得很开。所以渡边不止一次的把爱的程度描写成象在春天的绒绿里和可爱的小熊打滚，很纯真浪漫的情愫。男人对于性的看法和女人往往大相径庭，永泽可以借以消遣，甚至近于病态的追求，渡边也一样，只不过他把性分的细化了，有爱的性和无爱的性，有性的爱和无性的爱，甚至更加可以细化到友情。 所以在文章起先处的伏笔更有意思，直子讲的那草皮掩过的让人毛骨悚然的井，男人会当心翼翼的去提防，而女人，包括直子，因为不怕，或者那怕只是潜意识的怕，所以最终掉进去，是偶然之中的必定。爱，走的太近，付出的太全部，就可能变成相互的损害。这些与性无关。玲子拥有的仅仅是友情和性，所以有一份不完整的华蜜。另外，玲子又是超凡脱俗的女性，她可以把性从爱中解脱出来，坦然面对美妙的生活，这区分于一般，显得很不简单。 谈及作品中悲剧性的人物，直子和初美，虽然通往悲剧的路途，一个激腾一个平坦，但其根蒂都在于对性和爱有太完备的向往，想得到百分之百的完备又不行能，最终导致悲剧。而绿子则很幸运的拥有的确的性和承诺的爱，更加坚毅和果敢的性格给她带来了看似较完备的结局。有更多的时候，华蜜要依靠自己去争取。 总的看来，这是一本区分于以往的更模糊，其实包含更加深邃思想的书。现在是肯定不能完全体会作者思想的，因为年轻，或许，再经过十几年的生活炼励，重读到这本书，重见到这篇文稿的时候，我会有更澎湃的感受。 挪威的森林读后感范文800字初中(3) 我翻开书，望见自己色调斑驳的青春。 谁没有过迷惘的青春?怀疑挚友的友情，无视父母的亲情，对存在的意义和世界的真相提出质疑。混混噩噩不知前路在何处，只得信任自己，一个人蜷缩得更紧。 人活于世，无非迷惘于将来，纠缠于情感，徘徊于成败，超脱于生死，这些都是一个阶段一个阶段来的。而在现在这个社会，十八九岁这个年纪，我们已接触到了全部，并深深陷入其中。 在旁人看来，我们只是自说自话的无病呻吟。“哪有如此多的苦痛落在你们身上，等到你们长大了就知道这个世界上比这个残酷的事物还多着呢!”诚然，在他人眼里，这些莫名的伤感都是无用且乏味的。但对于我们来说，我们被种.种迷惘纠结所缠绕不胜其烦，其苦痛怎轻于他人? 我苦于这些事情无人诉说，形单影只地走在成长的道路上，邂逅了挪威的森林。 从书中我望见了自己，也望见了跨越时间的真理。 初读时，我望见了一种在世人眼中称之为颓废的生活和思想。主角渡边无所谓明天如何，对大多数人冷眼旁观，根据自己的步调行走人生，平常去高校上课，周末呆在宿舍洗衣服和晾衣服，到了晚上去打工，如此反复。这种人生无所谓好不好，谁都没有资格对别人的人生指指引点。只是我想，在一味追求胜利与荣耀的现在，能不受四周环境与世俗理念影响，保持着自己的特性与信念，实在难能珍贵。这点给我感受颇深。 我还望见了凄苦的爱恨纠缠。渡边的情感被往事和现实所缠绕不得解脱。代表过去的直子，渡边对她的情感是非常困难的，不仅有少时便存在的向往，还有因自觉认为被友人所托付而产生的责任感等等，真正称为爱的部分占的比例并不高。在直子住院后，渡边遇见了代表现实的绿子，与直子不同，绿子身上有蓬勃的生命力并对生活洋溢着热忱，是个人见人爱的角色。渡边同样深深地为她着迷并且感到犯难，无法从示爱的两人中选择，体现了他优柔寡断的一面。 再读时，我望见了自己。与渡边相像，我对生活也没有非常的热忱，提倡顺其自然，不擅特长理人际关系，导致挚友寥寥无几。但就是这样的自己，也平稳地走过了十八年，并且将接着淡然地生活下去。读完挪威的森林，带给我的并不只有故事完结的悲戚惆怅，同样还有对将来无限的希望。 到第三遍，我不再局限于从故事详细情节和人物情态中发觉什么了。从整本书讲解并描述的故事和作者所想表达的思想。我悟到了，书中反复提到的“死并非生的对立面，而作为生的一部分永存。”，的确，怎样才算人的诞生和终结?假如一个人死了，他就真的消逝于这个世界了么?亲友的记忆，遗留下的物品，都彰示着这个人的生命的痕迹。只是形体的消亡，真的是生命终结的标记么? 我还悟到，所谓青春，是横贯古今中外共同的命题。青春的迷惘、无奈、惆怅无论是村上写下挪威的森林的八十年头日本，还是现在的二十一世纪的中国，都未曾变过。这一命题还将接着困扰数以百万的年轻人，并且谱写出一幕幕可歌可泣的生命之歌。 我合上书，侧头望见湛蓝的天空，和远在天际的将来。 挪威的森林读后感范文800字初中(4) 一页一页地翻动书页，内心早已随着情节时而激烈，时而落寞，直到合上书本，才有些许不真实与这个世界接轨。 我是理解书里的人的，他们的每一个想法，每一个行为，我都了然于心，所以我作为一个旁观者，早已不能置身于外。 关于性与爱，关于虚幻与现实，关于我说得出和我说不出的抽象的东西。 直子的美妙当然指的是渡边君认为的美妙，根本在于她的悲剧性命运。她是一个须要依靠，吸附另一个个体生长的人，一旦认准某一个，便是执着的起先，没有终结，这里面有一种偏执的情感。所以木月的自杀，使她与这个世界最终的联系断了。其实，世界没给她留活路的。 她的美妙的身体是这世界赐给她的一副毒药，伴着生，夹杂着死，死即使她本身。渡边被她吸引了，这是天性，这是必定。没有人能拒绝性本身和柔弱如直子，以性为生命动力的渡边尤甚。没有欲望，就没有悲剧产生。 直子的怀疑，担心，恐惊源于没有人情愿不要求你做任何事地爱你，包括渡边。然而，直子要，她要一辈子，没人给得起，所以她走了。是必定，是唯一的选择，这是她的性格，便是她的命。 渡边即是作者本身，狂欢中宁静，疯狂后落寞，冷静中掺杂着欲望，欲望突破冷静。因为他自得其乐，所以他没死。 这是男人和女人的下场，整本书充溢了烟火味，你可以回避，然而它是真实的，却不是人生的常态。 挪威的森林读后感范文800字初中(5) 还记得暑假里读的那本挪威的森林，那部残忍的剥开了我们的心扉，让我苦痛的看完了整本小说，久久不能缓过神来的压抑的小说。 假如你不想伤心，请不要翻开挪威的森林，因为这本书足以让你恐惊村上春树的全部作品，你会恼恨世界上尽然有这样一个人，用这种方式诠释青春，残忍地拨动那根被你忘却的弦。 挪威的森林描写了一群患自闭症的现代孩子，他们的心灵被孤独磨蚀，他们是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪儿。木月、直子、渡边、敢死队、绿子、永泽，无一不是孤独的俘虏。惟其四周热闹，他们的孤独才是更显得致命而无奈。于是，绿子、渡边在孤独中苦苦挣扎;敢死队、永泽在孤独中自我炫耀;而木月与直子在孤独中自我完结。 生在此岸，死在彼岸;绿子在此岸，直子在彼岸;现实在此岸，幻想在彼岸;人生在此岸，心灵在彼岸;苍老在此岸，青春在彼岸一切都不行说明，一切都在相互限制。 “羞涩的时候往往摸一下发卡“的直子像蝴蝶一般美丽的出现，像蝴蝶一般轻快地隐去，最终像无法度过冬天的蝴蝶一般命中注定的消逝了。她的心没有人能真正读懂，木月没有，渡边没有，玲子没有，甚至直子自己也没有。她在喧嚣的尘世中孤独地煽动翅膀，陪伴她的始终只有孤独。 “死的人就始终死了，可我们以后还要活下去”(作品中直子语)，只是对于孤独者来说，失去了参照的生命无所适从，一切都只能在迷失中挣扎，从而导致了一切都只能任凭漩涡卷席的结局。无论时间如何消逝，每个人都只能生活在自己的世界里。即使刻骨铭心的爱情也无法将他们从孤独中救赎。 在池内纪的注定失去的恋人们中说：“说注定失去含义当然暖味，但事实如此。同任何人都不发生关系，行云流水般的台词和动作的交接，无不来自各自的表演的虚构性。而其演技的完美无缺又同远景的效果相得益彰。“既然每个人都只能从属于不同的空间，那么相互错过也就成为必定。心灵的呼喊最终无法传到对方的耳中，所以“我”只能“在那里也不是的处所呼喊绿子”，“目力所及，无不是不知走去哪里的多数男男女女。失去了坐标的“我”不知身在哪里，绿子也不行能知道“我”在哪里。 爱情的蝴蝶最终飞不过孤独的沧海。 于是“我”与直子，“我”与绿子，永泽与初美，玲子与玲子的丈夫，无一不在无可奈何中错过，恋人注定只能成为远方的风景，渴望而永不行及，纯净脆弱得让人伤心。二十年过去后，只剩下满怀青春的伤感与回忆。 青春就这样孤独地逝去了。 青春又这样伤感地留了下来，不过留下来的仅是青春的残片，因为残缺而更加动人。 人生成了空白，心灵成为空白，幻想成了空白。 戴望舒说：“你教什么才智给我/小小的白蝴蝶/打开空白之页/合上空白之页?”其实，蝴蝶告知每个人，青春年华只剩下了两个字：“孤独。” 或许你不明白青春为什么是这样的。 然而村上春树告知你，青春只能是这样的。 挪威的森林读后感范文800字初中5篇第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页