2022年世说新语小说读后感.docx

2022年世说新语小说读后感 世说新语是一部反映魏晋时代文人风貌，体现时代特征的笔记小说，是我国古代志人小说的带表作品。它深受广阔人民的宠爱，包括我们学生很喜爱。我特地打算了2022世说新语小说读后感，欢迎借鉴学习! 2022世说新语小说读后感1 世说新语是中国古代志人小说的代表作，作者是刘宋临川王刘义庆。全书共36篇1130则，主要记载了东汉末年直至刘宋初年近300年间的人物故事，内容应有尽有涉及到政治、经济、文学、思想、习俗、民生等诸多方面，保存了大量特别宝贵的历史资料。刘宋临川王刘义庆不是诗人，他及其门下文人编纂的笔记体小说世说新语也不是一部诗歌作品，然而假如我们从诗的角度对这部中国最早的志人小说重新进行解读，则不难发觉，这部以记写帝王将相、名士风流遗闻轶事为主要内容的的古典作品呈现着显明的诗性品质，放射着夺目的诗性光辉。主要在反映门阀世族的思想风貌，保存社会、政治、思想、文学、语言等方面史料，价值很高。 当我读世说新语中的一到三十页时，其中的一则小故事令我印象深刻：华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不行?”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。这则故事的意思是这样的：华歆和王朗一起坐船避难，有一人想搭他们的船，但却遭到华歆当即表示犯难，王朗说：“正好船还宽敞，为什么不行以?”后来追兵即将追上，王朗想抛弃那个人。华歆说：“之前我迟疑不决，缘由就在于此。既然已经答应了他的恳求，怎么可以因为状况紧急抛弃他呢?”社会上从今便依据这件事判定华歆和王朗的德行优劣。这个故事中的华歆刚起先对于别人的恳求迟疑不决，看上去好像品德不好，但尽管王朗答应了那个人的恳求，但当后来追兵到来状况紧急时，却想抛弃帮助的那个人，所以，华歆的品德是远在王朗之上的。 我们在生活中有没有犯过像王朗一样的错误呢?以这个故事为例，在起先时假如华歆和王朗在起先时没有携带那个人，那么那个人可能会有生存的希望。可要是华歆和王朗在中途抛弃了那个人，那么那个人就没有一点生存下来的希望了。生活中的事往往也是这样。假如我们答应了别人某件事情，就肯定要做究竟。假如你拒绝他，他可能会受到损失。但要是你在中途突然停止，那么他的损失会更大。 当然，我们在生活中要尽量帮助别人。但假如的确无法帮忙，我们也要当即拒绝，假如答应了，就不能半途而废。 2022世说新语小说读后感2 支道林喜爱养鹤，住在剡县的峁山上。有人送给他一对小鹤，不久小鹤的翅膀长成，想要飞走。支道林舍不得它们，把它们的羽毛剪短了。鹤高举着双翅却不能翱翔，回头看看翅膀，垂下了头，心中仿佛有说不尽的懊恼。支道林说：“既然你们有直冲云霄的心愿，又怎肯给人做玩物呢?”于是，喂养到羽翼长成，就让它们飞走了。 这是世说新语中的一篇文章。读完这文章，我发觉它蕴含了两重意思。第一重意思是要我们爱惜动物。连古人都能意识到不能以一己私意来限制小动物的自由、追求和志向。我们为什么做不到呢?莫非把小鸟关在笼子里，给水给食，就能关住它们的心吗?我看做不到，只有给他们自由，才能算真正爱他们。 其次重意思是告知我们人要有直冲云霄的志向。文中的一双幼鹤正是因为有了直冲云霄的憧憬，而表现出对蓝天的渴望。被支道林发觉后，才圆了它们的蓝天梦。鹤都有志向，何况于人呢?人也要有直冲云霄的志向，只有有了这样的志向，才能激励你不断的进步，不断地向前。所以，人要有自己的志向。 一部世说新语告知我们很多道理。我所读得不过只是浩瀚大海中的一滴。但这一滴已经告知我：我们要做一个志向远大，并且爱惜动物的人. 2022世说新语小说读后感3 世说新语是南朝刘义庆编写的志人小说，分为36门，如德行言语政事等。我觉得最富有哲理的是言语，寥寥数语的小故事却诉说着发人深思的大道理。 名与利往往是人的动心之处，因此名利面前很简单看出一个人的品性。举例来说，管宁与华歆是好挚友，有一天他们共同在菜园里种菜，劳作中他们翻出了一块金子。管宁没有捡起金块，而是把金子视作土块，接着干活。华韵却把金子拿在手里，反复地看不忍丢弃，导致管宁对他心存芥蒂。还有一次，两人一起读书，一位做官的人乘车路过，引起大家围观。华韵丢下书本也去凑喧闹，管宁心里非常不满。于是，他拿刀割断草席，和华韵分席而坐，说：我们不是挚友!因为管宁发觉他们两人的价值观迥然不同，华韵太看重金钱和名利。而华韵因此失去了一位人生路上的真正益友。这就是闻名的管宁割席的故事。 这个故事虽简洁但道理很深刻。我绝不会学华韵，不是自己的东西，我绝不存占有之心，我绝不为名利失去自己的良知!在自己的人生道路上，我要依靠自己的努力获得真正的人生价值。 因为世说新语里面这些短小精悍的小故事，我的整个暑假才变得意义非凡! 2022世说新语小说读后感4 见微知著乎?以偏概全也!三国之管宁，避乱世于草莽，身布衣以终老;华歆，登高堂至宰辅，为高官传清誉。 “割席断交”这个故事，世人耳熟能详，讲得即为管宁与华歆的故事。现常被用来表示，不能够与志向不相同的人结交为挚友。 故事中，管宁见了金子“挥锄与瓦石不异”，世人褒赞有佳。而华歆捡起来，明白是一块金子 后也顺手抛弃，不也体现了他不在乎钱财吗?世人又何为贬损?何来“志不一样道不合”之说?又两人同席温书，见有“乘轩冕过门者”，“宁读如故，歆废书出看”，华歆之所以出去看喧闹，也只能说明他读书留意力不集中，也许也并不能够准确地评判他的人生志趣吧。 管宁、华歆、炳原皆为三国名士，有“一龙”之称。华歆是龙头，炳原是龙腹，管宁是龙尾。管宁与华歆又为同窗交好，既是挚友，管宁又怎会只因为好挚友出去看了一下喧闹就闹绝交，这难免让人在看文章时引起怀疑。是管宁的“小题大作”?抑或是世人的“以偏概全”之说? 的确，轩冕象征权利尊贵。由于社会时代的因素，魏晋时期文人普遍崇尚清谈，一部分文人尤显得特立独行，守着“世人皆浊我独清”的傲世姿态，远离世俗，归隐山林。如此，管宁成就了超逸之名，华歆畅达仕途反而流俗。管宁成为了正面的道德品德典范，华歆注定要遭遇士人的不屑。 然而，管宁饱读诗书后明白了世情，从而选取全身远祸，还乡做了隐士，与华歆的满腹经纶用于经天纬地，施民以惠政，原委孰浊孰清?据记载，华歆不仅仅为官清廉，而且为政清明，颇有治国安邦的高策良谋。且功就之时，他不计前嫌，不萦私怀，屡荐从前故友管宁出仕，大有让位以贤之高态，实在让人感佩。华歆如此德才兼备之人，后世的声誉却一向因“割席”而受累，着实令人扼腕! 两件很小的事情，足见士大夫品评他人与约束自我的尺度之严。见微知著，确有可取一面，但仅因小事就武断绝交，认定华歆对财宝、官禄心憧憬之，未免以偏概全。管宁因挚友一二细微环节不贴合自我做人标准，便断然与其绝交，未免苛求于人。须知：守一身之清当然可嘉，然忍浊染身，辟世之清，更堪一表! 2022世说新语小说读后感5 读了整个暑假，我终于把那本超级后的世说新语给读完了，真爽，不过也挺累的。世说新语里的故事真的很多，有的长如龙，有的短如蚁，不过这儿的每一个故事都告知你一个道理，尽管很单调，但它终归是一本好书啊，接着读吧! 作为一篇教化方面的书，刘墉的世说新语真实有别于传统意义上的教化书本，的确文如标题“新语”。他用最朴实生动，形象风趣的言语出现了一个又一个小作业，小故事，而这些文章都显现了他对教化的心情与考虑。读来令人深思，发人深思。 看了他的文章，给我感受最深的便是他对待孩子的那种心情。用一个词来归纳的话便是“宽恕”。现在的社会干流文明早已不在倡议“严师出高徒”的方法了，那么作为老师或家长，原委用怎样的心情对待小孩子呢?刘墉给咱们供应了一种方向。 我是个80后，在我仍是个小屁孩儿的时分，经常听到外界对咱们这代人的点评，例如：独生子女，垮掉的一代，小公主小少爷等等，总归大人们对咱们充溢了不信任。这样的批判之语听多了，一朝一夕便有点信了，所以自己犹如都不太自傲了起来。从校内走向社会，即便上了班，在刚开端的时分也仍是遭到质疑了。但是慢慢的一年，两年，三年，日子作业中的一点一滴让他人知道了我，也信任了我。周边的很多挚友搭档也是如此，在阅历了这样的蜕变之后终于成为了社会的“国家栋梁”，由于80后现已不再是小男生和小女生了。回过头来，很多人发觉原来担忧会垮掉的一代并没有垮掉，反而是在越来越多的舞台上看到了他们的身影。 当我成了大人之后，我突然发觉我犹如在用阅历过的这一切对待这90后的孩子们。第一届的学生就现已是90后了，当他们不细致，淘气捣蛋，犯错误的时分，我也曾无比担忧地拿过去的话批判他们。现在想来咱们是不是太庸人自扰了呢，日子会教会他们很多东西，但是咱们犹如太焦急了一点，总想把自己几十年的人生感悟和阅历提早交给他们，但其实人生是要一点一点去阅历的不是吗?哪怕阅历一点波折，又怎么呢?奥运完毕了，很多获奖的选手便是咱们口中所指责的难以担当重担的90后，但现实是他们做得很好，并且将来或许更好。 刘墉说得好，他认为咱们只看到了学生们身上的缺陷，却忽视了他们身上的特长，所以总觉得一代不如一代。90后的孩子身上的确有些年头大环境所带来的缺陷，但是他们身上其实也有一些年头所给予他们而咱们这些60后，70后，80后们身上所没有的特长。所以，宽恕一点吧，先学会底子的做人道理，其他的或许仅仅咱们和他们选择的路途不太相同，或者是走向结尾的方法不太相同吧。 因而专心教化每一位学生，就算现在效果再差，再不听话，只需咱们专心去沟通，发觉学生身上的闪光点。而不是用暴力的变相体罚。我信任会收到意想不到的效果。 2022世说新语小说读后感第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页