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2022年七年级上册生物课本练习答案 每一发奋努力做七年级生物课本习题的背后，必有加倍的赏赐。我整理了关于七年级上册生物课本练习答案，希望对大家有帮助! 七年级上册生物课本练习答案(一) 生物与环境组成生态系统 想一想,议一议 试验区被网罩起来,虽然可以防止鸟吃草籽儿,但同时也阻挡了鸟捕食虫,最终草的叶子被虫吃光了;在未加罩网的自然草原,虽然鸟吃了一小部分草籽,但同时鸟还能大量捕食虫,削减了虫对草的危害,所以未加罩网的自然草原,牧草生长良好。这个实例说明在肯定的空间范围内,各种生物之间相互制约、相互影响。 资料分析 1.从啄木鸟在树干上找虫吃可以看出,树、昆虫幼虫和啄木鸟之间存在着肯定的关系,即昆虫的幼虫以树木为食,啄木鸟以昆虫为食。 2.插图中已死亡的树桩,会被腐生细菌和真菌分解成二氧化碳、水、无机盐等,成为可被植物重新利用的物质,腐烂的树桩最终会在自然界中消逝。 3.在生态系统中,植物、动物(腐生动物除外)和真菌依次扮演着生产者、消费者和分解者的角色。 旁栏问题答案 不认同。消费者是食物链和食物网的重要组成部分,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流淌的,假如没有消费者,就不会形成食物链和食物网。 视察与思索 1.图中共有9条食物链。即草→鼠→蛇→猫头鹰; 草→鼠→猫头鹰;草→鼠→狐;草→兔→狐; 草→兔→猫头鹰;草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰;草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰;草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。 这些食物链之间交织连接形成食物网。 2.从理论上分析,假如蛇的数量大量削减,由于猫头鹰处于多个食物链中,可通过捕食其他生物来生存,猫头鹰的数量改变不大;青蛙、鼠的数量会增加导致蜘蛛、食草昆虫的数量削减;食草昆虫的数量削减会使草的数量增加,因此,鸟的生活也受到影响,鼠的数量增加会使草的数量大量削减,草的数量削减了,兔的生活受到影响,所以各条食物链之间是亲密联系的。 资料分析 1.这些有毒物质会在人体内积累,对人体健康产生严峻危害。 2.一些有毒物质在生物体内比较稳定、不易分解,而且是生物体无法排出的,这些有毒物质随着食物链不断积累,所以在食物链中养分级别越高的生物,体内积累的有毒物质越多。 练习 1.(1)× 一个生态系统不仅包括肯定空间内的生物,还包括生物生存的环境。一块农田才可以看做是一个生态系统。 (2)× 生产者、消费者和分解者只是构成了一个生态系统的生物部分,一个完整的生态系统还包括非生物部分。 (3) 生态系统的自动调整实力不是无限的,而是有肯定限度的。 2.D 食物链以生产者为起点,箭头指向捕食者,以最高级消费者为终点,其中不出现无机环境和分解者。 3.野生青蛙以昆虫为食,而大多数昆虫如蝗虫、蚱蜢等都是以植物为食的,对农作物有肯定危害。因此,捕食青蛙会使有害昆虫因失去天敌而大量繁殖,从而导致粮食减产。 4.生物试验室里的水族箱可以看做是一个生态系统。因为它大体上符合生态系统的特征,具有生态系统的基本组成成分,具有肯定的自动调整实力。 七年级上册生物课本练习答案(二) 生物圈是最大的生态系统 想一想,议一议 人们在施用DDT后,DDT进入当地的大气和水体,由于大气和水在全球范围内不断地有规律环流,DDT便随着大气和水的环流,到达南极地区,经食物链或呼吸进入南极洲动物的体内。 资料分析 河流生态系统中的龟、鳄等可爬到岸边的树林中,所以它与森林生态系统有联系;一些鸟在水中取食,到树上筑巢,陆地上的动物到河边喝水,这又进一步说明它与陆地上的生态系统相联系。另外,阳光、空气是各个系统所共有的,降水可把别处的水分带来,河水可以饮用,也可以浇灌农田,所以说河流生态系统与很多生态系统有着亲密的联系。 旁栏问题答案 能,海洋中的水经蒸发形成水蒸气,进入到大气中,经大气环流来到陆地上空,大量水蒸气形成云,最终以降水的形式返回陆地。 练习 1.D 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,由地球上全部生物以及它们所生活的环境构成。 2. 猞猁 扬子鳄 疣鼻天鹅 鸬鹚 黑斑蛙 鳗鲡森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 河流生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 3.依据当地状况回答。 七年级上册生物课本练习答案(三) 练习运用显微镜 想一想,议一议 视察材料应放在反光镜上面的架子上;镜筒上的凸透镜可以将视察材料放大。 试验 1.显微镜的运用步骤一般包括:取镜和安放、对光、视察、整理等。 2.下降镜筒时眼睛必需从侧面凝视物镜,目的是为了避开物镜与玻片标本相撞。同样,视察时只能逆时针方向转动粗准焦螺旋上移镜筒,也是这个道理。 3.用光学显微镜视察时,光线在显微镜中经过的路途是:反光镜→通光孔→物镜→镜筒→目镜。 练习 1.(1) 对光时以通过目镜看到光明的圆形视野为宜。 (2)× 通过显微镜看到的像呈倒像,物和像左右相反、上下颠到,英文字母p在显微镜视野中应为d。 (3) 用显微镜视察时,一只眼睛视察目镜内物像,另一只眼睛睁开,以便于绘图。 (4) 反光镜的凹面具有聚光作用。 2.几个同学围看一台光学显微镜时,可能会遮挡进入反光镜的光线,因此,显微镜视野有时会变暗。 3.不能。困为用光学显微镜视察时,必需使反射的可见光穿过被视察物体才行。因而,在光学显微镜下看不清写在不透亮纸上的上字。 4.小熊的操作有三处明显错误。第一处用一块干净纱布擦拭目镜改为用专用擦镜纸擦拭目镜,其次处将玻片标本放在显微镜载物台正中心改为将玻片标本放在载物台上,使玻片标本正对通光孔中心,第三处转动细准焦螺旋,缓缓上升镜筒改为转动粗准焦螺旋,缓缓下降镜筒。 5.3号显微镜;显微镜的放大倍数越小,被视察的细胞在视野中就越小,在同样大小的视野中细胞的数目会越多,反之则会越少。 6.可先转动目镜,看看视野中的污点是否随之移动,若随之移动,则该污点就在目镜上,若不移动,污点可能在物镜或玻片标本上。污点若在物镜上,则移动玻片标本时,污点不动。 七年级上册生物课本练习答案第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
