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    小学数学人教版四年级下册第五单元《三角形》测试题.docx

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    小学数学人教版四年级下册第五单元《三角形》测试题.docx

    四年级数学下册第五单元试题班级 学号 姓名 总分 一、填空。1、由三条( )围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。一个三角形有( )条边,( )个角,( )个顶点。2、三角形按角分类有( )三角形、( )三角形和( )三角形;按边分类有( )三角形和( )三角形。3、一个等腰三角形两条边的长度分别是3cm、6cm,这个等腰三角形的周长是( )cm。4、在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有( )。5、一个等腰三角形,一个底角的度数是顶角的2倍,这个三角形顶角的度数是( ),底角的度数是( )。二、选择。1、下面( )组中的三根小棒不能拼成一个三角形。2、一个三角形的两边长分别为3 cm和7 cm,则此三角形的第三边的长可能是( )。A3 cmB4 cmC7 cm3、下面各组角中,( )组中的三个角可以是一个三角形的三个内角。A60、70、90B50、50、50C80、95、54、钝角三角形的两个锐角之和( )90。A大于 B小于 C等于5、把一个等腰三角形平均分成两个大小相等的小三角形,每个小三角形的内角和是( )。A90 B180 C360三、判断。1、每个三角形都至少有两个锐角。( )2、有两个角是38的三角形一定是锐角三角形。( )3、钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。( )4、三角形中有一个角是50,这个三角形一定是锐角三角形。( )5、等腰直角三角形的一个底角肯定是45。( )四、画图。1、画一个三角形,使其既是钝角三角形又是等腰三角形,并画出底边上的高。2、画出下面三角形指定底边上的高。3、明明用小木棍给家里的小菜地围篱笆,这样围成的篱笆稳固吗?如果不稳固,你能帮他添上一根小木棍变得稳固吗?试着画一画。五、计算。3、在一个四边形中,12105,350,4等于多少度?4、如下图,已知1110,25,2、3、4、5分别是多少度?六、解决问题。1、一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm和8 cm,它的第三条边长多少厘米?2、将一根40 cm长的木条截成整厘米长的木条3段,做一个三角形,怎样截能使3段木条围成三角形(请你举出三个例子)?3、已知一个三角形(每条边长都是整厘米数)的周长是20 cm,它的最长边的长度最大是几厘米?4、等腰三角形的一个内角是60,其他两个内角各是多少度?这个三角形的边是什么关系?附:参考答案一、1线段三三三2直角锐角钝角不等边等腰3154稳定性53672二、1A 2C 3C 4B 5B三、1 2 3 4 5四、1略五、1(18050)2652180233712034360105250100425703420六、18 cm210 cm、15 cm、15 cm;13 cm、15 cm、12 cm;11 cm、14 cm、15 cm(答案不唯一)39 cm4其他两个内角都是60。这个三角形是的三条边相等。 4 / 4

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