2022年《小英雄雨来》观后感初三作文.docx

2022年小英雄雨来观后感初三作文 雨来是一个顽皮可爱的小孩子，他熟识水性，经常做出一些出乎人意料的事。雨来上学的时候成果不好，特别淘气，而且还常常作弄老师。这里给大家共享一些关于小英雄雨来观后感初三作文，供大家参考。 小英雄雨来观后感初三作文1 一个宁静又充溢欢声笑语的小村子，到处是青山绿草，一个很大的湖泊，湖里有好多的荷花，雨来就是生活中这个世外桃园，他常常下湖抓鱼，他的水性可好了，他自己说他家的鱼多的吃不完，都臭了。雨来和小挚友们一起在村上的小学上学，但是他就是不爱学习，成天戏弄女老师，一次，他送老师几条鱼，老师刚要做鱼吃，打开锅盖一看，吓死了，锅里有好几只呱呱叫的青蛙。你看，就是这样一个淘气鬼，影片把雨来天真活泼的形象描绘得淋淋尽致，你怎么能够把他同英雄的形象联系在一起呢。可故事还要往下看，雨来真的就是不一样了，因为日本鬼子把女老师抓走了，其实老师是一个地下工作者，是共产党员。她是为了掩护身份才在学校当老师的。雨来对日本鬼子深恶痛绝，为了把老师救出来，他用完了各种熬煎鬼子的方法。一次，雨来和其他的同学们往鱼里放了泻药，然后雨来假装送给鬼子，鬼子吃了后可不得了，他们一个个不得安静，拉了一夜的肚子，最终连去茅房的力气都没有了。有的鬼子，实在是憋不住了，就拉在裤裆里了，看到鬼子一步一步走向茅房的样子，我不禁哈哈大笑起来。最终雨来他们最终歼灭了鬼子，救出了老师。 这部影片让我们学习了小英雄雨来机灵英勇的精神，但是给我印象最深的还是他怎样戏弄鬼子，让我们哈哈大笑的每一个时刻。 小英雄雨来观后感初三作文2 当我看完小英雄雨来，发觉雨来同学不但是个淘气的孩子，而且还是个机灵、英勇的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。 雨来同学上学的时候学习成果不好，特别淘气，而且还喜爱作弄老师。有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此特别生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教化后，他知道学问的重要性后，确定向老师承认错误。 有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，打算走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了很多木枝，他们躲在木枝的水面下打算营救老师。老师乘鬼子们不留意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不留意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。 我很喜爱雨来，淘气而不失英勇、机灵，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的才智去攻克难关。雨来聪慧的行为值得我们学习，正因为有了多数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美妙的今日，作为生活在和平年头的孩子，我们更要好好学习，奋勉图强，把雨来的爱国精神继承发扬。 小英雄雨来观后感初三作文3 这是一个多么机灵，多么英勇的一个小男孩，他就是小英雄雨来。这部电影跟我们课文上的不太一样，里面的雨来比书上的雨来更机灵、更英勇，里面的日本人都很笨，都很搞笑。 这部电影讲的是在抗日斗争的时候，有一个小孩叫雨来，他贪玩淘气，戏弄同学，抗拒老师，常常逃课。有一次，老师叫他在黑板上写几个字，结果他几乎全错，没有对几个。还有一次，到老师家，给老师赔礼致歉，并送给老师了两条鱼，老师就让他把两条鱼放在厨房里，雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里，过了一会儿，老师去做饭，把锅盖打开，望见了那几只青蛙，吓了一大跳。之后，日本军队占据了他的家乡，在上课的时候，几个日本人突然进来了，把老师抓走，还教他们唱日本国歌，可是他们并没有理这些日本人，还讪笑戏弄他们。老师为了爱护抗日交通员，至死不屈。最终雨来和铁头利用善水的特长，胜利地将日本人的几个首领淹死，救了老师。 英雄就是英勇、有才智的人，能帮忙其他人获得快乐的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自我用才智战胜强大的敌人，获得巨大的成功。雨来在日本人没有来的时候，戏弄同学、抗拒老师，根本就算不了是什么英雄。 可是在日本人来的时候，他表现得很英勇，并且常常设陷阱，让日本人上当，这才是真正的英雄。在我们日常生活里，不必需有机会遇到或战胜敌人，可是在大街上帮忙别人一点儿小忙也能算是英雄。在学校里，那些常常打同学，拿同学东西的一些同学，那些人算不上英雄。相反那些在学校里常常帮忙同学、帮忙老师的一些同学，他们才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。 小英雄雨来观后感初三作文4 为进一步深化爱国主义教化，增加学生爱国主义情感和振兴中华的责任感，树立民族自尊心和自信念;进一步弘扬宏大的民族精神，高举爱国旗帜，以锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、坚韧拼搏的精神风貌建设家乡。近日，文林路小学小学以班级为单位组织学生观看爱国主义教化影片小英雄雨来。 整个观看过程，学生们时常为雨来机灵的表现拍手喝彩，特殊是雨来和同学们为了救出老师，英勇的与日本侵略者之间绽开智谋斗争的场面，更令每一位同学感受到了雨来的英勇和足智多谋。通过一个个历史性的镜头，学生看到了，听到了，从不知或知之甚少到感悟了抗战时期那些可歌可泣、非同寻常的历史事务，感受到了革命英雄人物的英勇事迹带来的震撼和感动。 观看结束，班主任老师刚好组织学生对电影中的英雄人物进行了探讨，对雨来的事迹作出了客观公正的评价，让学生扬优点摒弃缺点，学有目标，做有榜样。避开了有些学生只看喧闹，没学优点、反受其害的盲目性学生主动行动，写下深刻感受，学生从心灵上再一次受到爱国情感的熏陶，更懂得珍惜今日的华蜜生活。 孩子们纷纷表示，观看爱国主义教化电影使他们明白，新中国的诞生以及今日华蜜生活的到来都是多数革命先辈们抛头颅、洒热血换来的。他们要学习老一辈无产阶级革命前辈的奋斗精神，珍惜今日的美妙生活，勤奋学习，真正把爱国之心变成爱国之行，为祖国明天的辉煌和家乡的富有贡献自己的力气。 小英雄雨来观后感初三作文5 暑假里，我观看了小英雄雨来这部电影。这部电影主要讲解并描述了在抗日斗争时期，雨来从一个调皮淘气的少年，经过斗争的洗礼，和日本鬼子斗智斗勇，最终成为一名真正的八路军小战士的故事。 影片中，雨来那么调皮，他把癞蛤蟆放在老师的饭锅里，气得老师哭笑不得;雨来又那么聪慧，他在树林里设置机关，把三个日本鬼子耍得团团转，吓得屁滚尿流;雨来还那么英勇和坚毅，即使被鬼子打得鲜血直流，却仍咬紧牙关，决不说出交通员的下落，最终还靠着自我的机灵英勇，逃离了虎口。雨来是真正的小英雄，我真是又喜爱他又佩服他。 和雨来比起来，我们的生活和他的生活多么不一样。雨来生活在抗战时期，每一天都要站岗放哨，做交通员为游击队送信，路上时时刻刻都面临着日本鬼子的威逼，甚至流血与牺牲。 可是，千千万万个雨来与多数革命先烈在鬼子的刺刀面前没有退缩。为了把侵略者赶出中国，他们用生命筑成万里长城，维护了民族尊严，用鲜血浇灌了和平这朵鲜花，换来了今日国富民强的中国。没有他们，就没有今日的我们。我们怎能遗忘这段历史怎能不珍惜今日这华蜜生活 仅有一点，我们和雨来又那么的相同，那就是我们都是中国人，我们都爱自我的祖国! 今年是抗日斗争成功70周年。70年过去了，今日的中国早已从过去那个弱小，经常被侵略者欺辱的国家，变成了国力强大，经济腾飞的泱泱大国。它像一个巨人，矗立在世界的东方。它的发展让全世界的人都刮目相看。任何侵略者假如还想踏进中国领土的半步，我们中国人民必需会团结起来，赐予他最严厉的惩处! 一个民族，仅有国力强盛，才能不被侵略者欺辱。我们青少年是国家将来的主子，让自我的祖国变得更强大是我们的职责。为了这个职责，我要好好读书，时刻努力，将来做一个对国家有贡献的人。 小英雄雨来观后感初三作文第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页