2022年《窗边的小豆豆》四年级读书感悟作文精选10篇.docx

2022年窗边的小豆豆四年级读书感悟作文精选10篇 窗边的小豆豆这本书的作者是日本闻名作家黑柳彻子，故事讲解并描述了主子公小豆豆上小学的故事。下面是学习啦我为大家整理的窗边的小豆豆四年级读书感悟作文精选10篇，以供大家参考借鉴! 窗边的小豆豆四年级读书感悟范文一 “多么感人啊!”我合上窗边的小豆豆这本书，不禁感慨。 我脑海里出现出书中的情景：天空中烟雾充满，东京被可怕的美国军占据，大炮像运动员那样奔向敌人。这本书的主子公小豆豆是个淘气、捣蛋的小姑娘，但她特别和善、正直。正因为小豆豆的调皮，一年级她就退学了，妈妈不敢告知她退学这件事情，怕她会自卑。她转到了新学校-巴学园。在这里，生活多姿多彩，丰富好玩。上课不用笔记本记重点，没有课外作业，小豆豆特别欢乐。但是后来，美国和日本打起仗来了，人们在恐惊中生活。有一天，巴学园着火了，小林宗作校长把孩子们爱护起来，根本不顾自己，这是多么的宏大啊!最终，小豆豆和巴学园的人走散了，坐上了去东北的列车，读到这里，我的眼泪不禁流了下来 我始终在想：小林宗作先生究竟去哪儿了?美代(小林宗作的二女儿)和姐姐美纱又去了哪儿，洛基(小豆豆家的狗)死了吗?假如他们来中国，该多好呀! 读了窗边的小豆豆，我觉得我们也和曾经的小豆豆一样：功课越来越多，书包里的笔记本、作业本、作文本、课本多的都装不下了。试卷也快堆成了一座座小山，睡眠时间越来越短我就是想不通：莫非，我们肯定要读名校吗?肯定也要考上清华北大吗?为什么我们的寒暑假肯定要由家长支配呢?我觉得，小豆豆就是我生活中学习中最要好的挚友。黑柳彻子是这本书的作者，我觉得再也没有比她更了解孩子的了。 读了窗边的小豆豆我感到自己长大了，故事里的人物就像天使一样，守护着我们心中的那一份天真美妙的童真。是黑柳彻子笔下的故事变更了我，她告知我们这样一句话：不要遗忘天真美妙的童年。 窗边的小豆豆四年级读书感悟范文二 在这两个星期里，我看了窗边的小豆豆这本书。里面的故事情节，时而令人捧腹大笑，时而令人生气不已，时而令人非常怜悯，但无论故事情节怎么样，都非常精彩，让人难忘。 故事的主子公是一个淘气调皮、宠爱幻想的小女孩。她求学屡遭挫折，不是因为其他缘由，就是因为她对什么都太过新奇了。小豆豆的父母找到一个名叫“巴乐园”的一个用电车做教室的学校。从这以后，小豆豆的命运发生了转机，她成了小林校长眼里的乖孩子。小豆豆在巴乐园里非常自由欢乐，尤其是每天中午，小林校长会让他们带“山的味道和海的味道”。 每个人的童年是不一样的，我小时发生过的事也傻得可爱。我那时候会指着一根火腿傻笑，会捉蚱蜢喂鸡，也会像小豆豆一样对燕子说话。不过，我也很想像小豆豆一样，在电车教室里上课，像她一样想学什么就学什么，无忧无虑地学习，发表自己的看法。我多么希望天下全部的校长都像小林校长一样就好了，那样我们各朝自己喜爱的方面去努力，通过自己的努力和天赋胜利。 读了窗边的小豆豆这本书，使我学到了不少。我肯定会通过自己的努力而胜利。 窗边的小豆豆四年级读书感悟范文三 寒假我一口气读完了窗边的小豆豆这本书，它实在让我爱不释手。 小豆豆所在的“巴学园”多么好玩教室是废旧的电车，仅仅想想都让我兴奋不已，假如我和同学们能在这种教室里上课，那每天，父母无须多说我们都会早早的来到学校和“迟到”恒久说再见;每天上午把规定的课程学完后，下午就可以去郊外漫步，我忍不住想：我们什么时候才能如此贴近自然呢;在大礼堂里露营，到墓地上去玩鬼的嬉戏;每天中午和全校同学一起品尝“山的味道”“海的味道”，充溢诗意的一句话，让孩子们的午餐变得色调斑斓，吃饭变得饶好玩味，华蜜无比。没有华丽的校内，没有气派的教室，为什么巴学园的孩子这么欢乐?我想了很久，最终明白，因为有爱。 在爱下成长，会使我们更健康，更强大。巴学园就是这样一个爱的天堂。小林校长对孩子无私无时的爱使人人都头疼的小豆豆变成一个宏大的作家，他在不经意间用爱的方式不仅教会了孩子们各种学问还有做人的道理。当他遇到孩子们天马行空的想象时，不但没有让他们的美妙幻想破灭，反而赐予激励，让孩子们大胆尝试。我想每个小挚友都会和我想的一样，我们情愿在爱的目光下成长。 运动会上，校长为了让大家不卑视君，费尽心思把每个项目，都设计为他的强项，让君一个全校最矮，手脚最短的孩子也感受到了领先的味道。在日常生活中大家都努力的费尽心力让残疾的高桥感到他与别的孩子一样是同等的。读到这里，我真的很感动。这让我想到，有一次去公园望见一个残疾的小挚友，大家不是在笑他，就是远远的跑开。我心里很生气，要是我们大家都能象巴学园的小挚友那样相互关切，相互帮助。那个小挚友肯定会快乐而不会自卑的。 这本书像是为我演绎了一场精彩绝伦的演出，里面的每个人物都象是我最好的挚友，我多想变成那个活泼可爱，别出心裁，天真烂漫，妙趣横生的小豆豆去感受她那无限乐趣的童年! 窗边的小豆豆四年级读书感悟范文四 前几天，我读了窗边的小豆豆，我坐在桌前久久地深思。 故事的主子公是小豆豆，她的真名叫黑柳彻子，这是她小时候的一段真实故事。在第一次因为淘气而退学的小豆豆在巴学园很欢乐，她在校长小林先生的照看下，渐渐地成长。 小豆豆有许多优点：她对大家很好，特殊是其他挚友因为身体上有缺陷，被外校学生欺压时，即便外校生一拥而上，她也要舍命救自己的好挚友，哪怕自己被别人弄哭了，小豆豆也不罢休。 当小豆豆遇到受伤的动物，她就不顾一切地救它们，帮它们养伤，始终让它能展翅高飞。 有一次，小豆豆代表巴学园去探望住着许多伤兵的医院，慰问在斗争中受伤的士兵们，还给全部的伤兵带来了几个美妙的礼物。 但是，在小豆豆身上，也有不足的地方：当她看到惊奇的事情，好玩的事情时，为了满意自己的新奇，小豆豆常常做出让老师们大吃一惊的事情来。可是小豆豆并没有放弃自己的自信，而是充溢志气和信念 ,去欢乐地成长。 读了这本书，我懂得了：我们大家各有自己的特长和短处，要发觉别人的特长和自己的短处，擅长取长补短，这样我们才会不断地进步。 窗边的小豆豆四年级读书感悟范文五 窗边的小豆豆讲解并描述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因调皮被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的护和引导下，让一般人眼里怪怪的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩，并奠定了她一生的基础。 小林宗作先生对教化有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;敬重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得按部就班地教书的老师眼里，好像是那么不行思议，但是，正是这种“不行思议”的教化方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教化孩的动身点。 其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、非常懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人都是“小豆豆”，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。 小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、同等、自由与秩序。比如：通过韵律操，让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”;通过漫步让孩子们感受世界，学习学问;让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆识。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到学问。 我们现在的教化现状虽然还没有达到书中所描写的那种境界，可幸运的是我们正在变更着许久以来，呆板，公式般的教学，正在向人性化、自然化的趋势发展。作为家长我们应当像小林先生那样走进儿童的内心深处，给他们充分的空间去探究、视察、创建，而且还应像小林先生那样敬重儿童。 窗边的小豆豆四年级读书感悟范文六 暑假里，我读了老师举荐的书窗边的小豆豆，我被书本里的情节深深地吸引住了。 本文的主子公小豆豆刚上一年级，因为顽皮，很难管教，被学校退学了。妈妈就带着小豆豆来到了“巴学园”一所特殊的学校：教室是电车;座位可以依据当天的心情和便利，自由选择;上课也有学生们自己选择，从喜爱的起先;吃午饭的时候也很特殊，“海的味道，山的味道”，让大家吃得很快乐;午饭后，假如大家特别努力，上午就把一天的学习安排完成，下午还可以去漫步呢!小豆豆很快就喜爱上了这所学校,起先了欢乐的学习生涯。还有，小豆豆第一天到“巴学园”，在校长室，小林先生耐性地听小豆豆讲了四个小时的话，给小豆豆充分的表达时间，小豆豆觉得特别安心，特别暖和，心情好极了，特别喜爱小林先生。从今，在小林先生的爱惜和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆渐渐变成了一个大家能接受的孩子。 我读了这本书，知道顽皮，难管教的孩子不肯定就是坏孩子，只要有正确的引导，她肯定会成为一个有用的人。 窗边的小豆豆四年级读书感悟范文七 学校的大门是用矮矮的树做成的，树上还长着绿色的叶子。校内实在太大，四周种了各种各样的树木，用来作为围墙。花坛里开满了红色的黄色的花朵。这就是巴学园。黑柳彻子在学校里和同学们一起度过的美妙时间记录在了窗边的小豆豆上。 窗边的小豆豆是日本黑柳彻子写的。写了小豆豆因“多动症”而被迫退学，后来到巴学园起先了一段新生活的故事。 我最喜爱上课这一篇，在第一节课起先的时候，女老师就把当天要上的全部的课，还有每一节课所要学习的全部问题，满满地写在黑板上，然后说：“下面起先上课，从你喜爱的那门课起先吧!”于是，小学生们就从自己喜爱的那门课起先学习。喜爱作文的小学生先写作文，后面位置上，喜爱物理的学生点起了酒精灯，把烧瓶烧得“咕嘟咕嘟”冒泡。每个教室里都可以看到这样的场景。 读到这儿，我不由得想到：这样上课的话，随着小学生们年级的上升，老师就能够渐渐驾驭每一个学生的爱好所在，以及他感爱好的方式，对问题思索方法等。因此，老师能够清晰地了解每个学生的特性，对于老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效的上课方法。 拥有了爱好，孩子的学习成果便会提高很多。同学们憧憬轻松、自由的学习生活，可是我不这么认为，我的科学成果比较差，妈妈特地为我买了科学考卷，让我做一做。期末考，我拿了95分。妈妈让我四门学科必需考到400分以上，我在复习阶段，努力复习，一丝不苟。最终，我考了400，让我感到非常华蜜。我认为，只有把学习抓得紧，你所得到的便会使你快乐，假如不抓紧，你所得到的，便不会使你得偿所愿。 窗边的小豆豆四年级读书感悟范文八 刚听到这个书名，我还以为窗边的小豆豆只是长在窗边的一种植物呢!看了书才知道，我的想法大错特错，原来小豆豆是一个小女孩的名字。 主子公小豆豆是个非常懂礼貌的小挚友，可他以前是个人见人厌的坏孩子。在妈妈的关爱下，他来到巴学园，遇到了小林校长。这位校长及其地平易近人，他没搞高高在上的架势，对学生亲善可亲，像爸爸一样关爱自己的孩子一样爱自己的学生。他利用树的绿叶做校门， 用废弃的电车做老师，他的创意和突发奇想使孩子们一进学校就很感爱好。上课时座位和学习科目可以自由选择，这一切都那么逍遥自在，自由自在，令我们这些在学校接受中规中矩的教化的孩子艳羡不已。小林校长用他的环境，师者的言行，让孩子们不知不觉地养成了良好的习惯，学到有用的学问。这本书不仅让我记住了巴学园，记住了小林校长，遇到这样开明又有思想的好校长，真是学生的一大幸事。我也深深体会到：没有教不好的学生，只有不会教的老师。 自从开展了亲子阅读，每当晚饭过后，我都会要求爸爸和我一起来看这本书。晚饭后看书，成为了我和爸爸的必修课。看完一小段，我都会和爸爸对书中的情节进行探讨，把自己的想法和盘托出。经过这一次的亲子阅读，我和爸爸的感情更深了，我们有说不完的话题，家中的学习气氛更加深厚。下一次的亲子阅读我也肯定会好好参加，让浓浓的书香在我的家里恒久漂浮! 窗边的小豆豆四年级读书感悟范文九 暑假里，我一边看老师介绍的窗边的小豆豆这本书，一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后，我很受感动。 窗边的小豆豆讲的是一个因为调皮而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个别出心裁的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐起先的时候，校长就会问：“大家都带了海的味道’和山的味道’来了吗?”“巴学园”的教化方法是自己从喜爱的课程起先学起。“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇怪异的项目。在“巴学园”，假如上午把课程都学完了，下午还要组织大家集体出去漫步，学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事因此，“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的，簇新动人的，也是令人艳羡的。 小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终确定选择做一个好学生 总之，我读了窗边的小豆豆后，很希望我们的学校也能像“巴学园”一样，学习的内容是丰富多彩的，学习的环境是轻松的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，敬重孩子。 窗边的小豆豆四年级读书感悟范文十 假期中，享受着暖暖的阳光，我拿起桌边的一本名为窗边的小豆豆的书，贪欲地读起来。 这本书主要讲解并描述了作者上小学时亲身体验过的一段真实的感人故事。作者小豆豆(黑柳彻子)因调皮被原学校退学后和妈妈一路访问来到巴学园。第一次见到校长时就喜爱上了他，觉得他很可亲，校长先生也觉得小豆豆很可爱。在小林校长的爱惜和引导下，最终，小林校长以优良的教化把小豆豆培育成了一个惹人宠爱的孩子，而且小豆豆还是一个心地和善、乐于助人的好孩子，这是多么难得啊!我非常喜爱小林校长的教化方法，他时刻在为孩子着想。长大了，小豆豆成了日本闻名作家，电视节目主持人，儿童基金会亲善大使。 令我最感爱好的是：小豆豆那心地和善、天真可爱的行为!有一次，小豆豆戴了一朵非常漂亮的蝴蝶结，美代也很喜爱，她为了不使美代每天缠着校长去买，便把这朵引以为傲慢的蝴蝶结摘了下来。其中最让我钦佩的是小豆豆在自己兴奋的同时还能去考虑别人的感受，真是一个好学生! 从中我悟出了一个道理：不管做什么事，都要想想别人会有什么看法，要懂得将心比心。在这之前，就发生过一件类似的事情：一个同学在做作业时遇到了困难，请教了旁别同学，而另一个同学不但没有告知他，还笑话他真笨，当时那个男孩听了泪水就咕咕得在眼眶里打转了。从这点滴的小事中就能体现出一个人的素养，我想假如是小豆豆的话，她确定会尽自己的力气热心地帮助别人，这两者形成了显明的对比。再来说说另外一个同学，假如他换做是那个不懂的同学想别人请教，却遭到了别人的笑话，又会是什么感受呢?所以我们要用自己的心情去推想别人的心情，为别人设身处地得着想。 小豆豆那可爱、无趣、惊奇的思想和行为惹人发笑。使这本书成了经典的热销书，值得一看哦! 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