初中生物第一课.ppt

初中生物第一课 Four short words sum up what has lifted most successful Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more. individuals above the crowd: a little bit more. -author -author -date-date生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 生物学是农学、医学、林学、环境科学的基础。人类的文明生物学是农学、医学、林学、环境科学的基础。人类的文明和进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。和进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。在母体内孕育时受医学的监护在母体内孕育时受医学的监护 分娩时白衣天使分娩时白衣天使把你接到人间把你接到人间 医生给你预防接种医生给你预防接种 生物防治包括以虫治虫生物防治包括以虫治虫和以菌治虫和以菌治虫 ，其主要措施是，其主要措施是保护和利用自然界害虫的天保护和利用自然界害虫的天敌、繁殖优势天敌、发展性敌、繁殖优势天敌、发展性激素防治虫害等。激素防治虫害等。 转基因农作物转基因农作物 袁隆平爷爷的杂交袁隆平爷爷的杂交水稻，解决了中国乃至水稻，解决了中国乃至世界人民的吃饭问题。世界人民的吃饭问题。森森林林减减少少河流受到污染河流受到污染沙尘暴沙尘暴赤潮赤潮世界上首匹克隆马（小）世界上首匹克隆马（小） 和它的代孕妈妈和它的代孕妈妈克隆牛在新疆茁壮成长克隆牛在新疆茁壮成长 转基因烟草能够产生转基因烟草能够产生狂犬病抗体狂犬病抗体 荷兰的一家公司培荷兰的一家公司培育出一批转基因牛，这育出一批转基因牛，这些牛的乳汁里含有人乳些牛的乳汁里含有人乳铁蛋白，人的乳铁蛋白铁蛋白，人的乳铁蛋白可以抑制人胃肠道的细可以抑制人胃肠道的细菌感染。菌感染。 生物的特征生物的特征 观察与思考观察与思考: :哪些是生物？哪些是生物？电镜下的大肠杆菌电镜下的大肠杆菌观察与思考观察与思考: :哪些是生物？哪些是生物？观察与思考观察与思考: :哪些是生物？哪些是生物？观察与思考观察与思考: :哪些是生物？哪些是生物？兔子是 生物吗？讨论和归纳：讨论和归纳：兔子有哪些特征？兔子有哪些特征？怎样判断一个物体是否怎样判断一个物体是否生命？生命？兔子的特点兔子的特点生物的特征生物的特征 要吃东西要吃东西-营养营养 要呼吸要呼吸-呼吸呼吸 要排便要排便-排泄排泄 受到惊吓会逃走受到惊吓会逃走-应激性应激性 会生出小兔子会生出小兔子-生长繁殖生长繁殖 会死去会死去-寿命寿命 植物可以通过光合作用自己制造有机物，植物可以通过光合作用自己制造有机物，并为动物提供了食物。并为动物提供了食物。 寄生植物获取别的生物体中的有机物。如寄生植物获取别的生物体中的有机物。如猪笼草、菟丝子、食人树等。猪笼草、菟丝子、食人树等。 动物从自然环境中动物从自然环境中获取现成的有机物。获取现成的有机物。 细菌、真菌细菌、真菌等分解枯枝落等分解枯枝落叶朽木动物的叶朽木动物的尸体粪便等有尸体粪便等有机物。任何生机物。任何生物的生存都需物的生存都需要营养物质。要营养物质。 植物的各项生理活植物的各项生理活动所需要的能量都是由动所需要的能量都是由呼吸作用提供的。呼吸作用提供的。鲸每鲸每15-2015-20分钟就要从水中冒出呼吸一次。分钟就要从水中冒出呼吸一次。 水生植物有气水生植物有气道如：藕的茎中有道如：藕的茎中有气道；水稻的茎杆气道；水稻的茎杆是中空的可通气。是中空的可通气。 水生的爬行动物有专门适应水中进行气体交换的水生的爬行动物有专门适应水中进行气体交换的结构，如海龟它的肺能贮藏空气，结构，如海龟它的肺能贮藏空气，它的泄殖腔内有肛门囊，囊壁富有血管，可在水它的泄殖腔内有肛门囊，囊壁富有血管，可在水中呼吸。鳖喉部有粘膜形成绒毛突起，其上毛细血管中呼吸。鳖喉部有粘膜形成绒毛突起，其上毛细血管丰富，水中气体可由此进入，可以丰富，水中气体可由此进入，可以1010小时在水中不出小时在水中不出来。来。 鱼生活在水中需要大量滤水从水中摄取氧气。鱼生活在水中需要大量滤水从水中摄取氧气。 植物能够通过落叶带走一部植物能够通过落叶带走一部分废物。分废物。 人可以人可以通过出汗、通过出汗、呼出气体和呼出气体和排尿等将废排尿等将废物排出体外。物排出体外。 小狗 动物会捕捉食物逃避敌害动物会捕捉食物逃避敌害植物有向光性、向水性、向肥性等植物有向光性、向水性、向肥性等 含羞草受到外界刺激会做出反应含羞草受到外界刺激会做出反应 平静时河 鲀受惊吓后 植物能由一粒植物能由一粒种子长成一棵参天种子长成一棵参天大树。大树。 52许多动物通过许多动物通过产崽繁殖后代产崽繁殖后代 鸟鸟类类产产卵卵繁繁育育后后代代细菌通过分裂生殖，细菌通过分裂生殖，产生新个体。产生新个体。 藻类、苔藓、蕨类能产生藻类、苔藓、蕨类能产生孢子，用孢子繁殖后代。孢子，用孢子繁殖后代。 生物的特征生物的特征1 1、生物的生活需要营养。、生物的生活需要营养。2 2、生物能进行呼吸、生物能进行呼吸3 3、生物能排出身体内产生的废物、生物能排出身体内产生的废物4 4、生物能对外界刺激作出反应、生物能对外界刺激作出反应5 5、生物的生长和繁殖、生物的生长和繁殖6 6、生物是由细胞构成的（除病毒以外）、生物是由细胞构成的（除病毒以外）（1 1）珊瑚是生物吗？）珊瑚是生物吗？请说明理由。请说明理由。（2 2）珊瑚虫一般生长）珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是在温暖的浅水区，这是为什么为什么？ 珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。慢形成的。珊瑚虫才是生物。 浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。