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    2022年一年级文明礼仪演讲稿.docx

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    2022年一年级文明礼仪演讲稿.docx

    2022年一年级文明礼仪演讲稿 文明礼貌不仅给社会和他人带来开心、和谐,也能创建充溢爱心的环境,给自己带来欢乐,带来温馨。下面我为大家带来一年级文明礼仪演讲稿,希望大家喜爱! 一年级文明礼仪演讲稿1 大家好,今日我演讲的题目是文明礼仪伴我行。 三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会敬重师长,敬爱同学,学习人与人之间交往的礼节。 那么,什么是礼仪呢?简洁地说文明礼仪不仅是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。 在我们的校内中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家肯定要制止、杜绝。 有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。其实,从很多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“感谢”;在和他人告辞时的一声“再见”。只不过这些小事微乎其微罢了。 文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来;假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;假如,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主子,让我们的校内失去粗言,充溢欢声笑语,让文明礼仪之花在校内中万紫千红的盛开吧! 有时,一句诚恳、有礼貌的语言可平静一场不开心的争吵;一句粗野污_的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会运用文静朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。 感谢大家,我的演讲完了。 大家 一年级文明礼仪演讲稿2 敬重的各位老师、敬爱的同学们: 大家好! 我是来自×年级×班,我叫_。今日我演讲的题目是文明礼貌从我做起 作为新时代的少先队员,我们更应当注意自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细微环节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们漂亮的校内,艳丽的红领巾在胸前飘舞。我们是傲慢的红领巾。 当你踏着光滑的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位常常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与挚友尽情游戏的时候,你是否望见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。 我们知道,春天是美妙的,可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的! 在这么漂亮的校内里,当你望见春风中肆意飘舞的纸盒纸屑,雪白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜爱我们的校内的,所以,我们每一位红领巾都应当伸出双手。 同学们,漂亮的校内不仅仅只须要别人的付出,更须要你我的文明举止呀! 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校内装扮得更加漂亮。同学们,让我们在春天安静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力,我们校内会更加的漂亮,会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!我信任只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。 感谢大家! 一年级文明礼仪演讲稿3 敬重的领导们,敬爱的同学们: 大家好! 最近,咱们学校开展了“文明礼仪之星评比活动”,我光荣地成为了代表一年十一班的“文明礼仪之星”,作为一名能够代表班级的同学,我自然是非常清晰平常班里同学的文明素养,今日我提出的看法与建议,是针对同学们平常的一些文明与不文明的现象的,希望同学们遇到缺点有则改之,无则加勉。当然,假如是优点的话,要接着发扬光大! 首先是同学们这方面的优点,不能说少,例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好,平常上课时大多数同学都能仔细听讲,敬重老师与同学们,间餐时没有人随地乱走动,午餐进餐时很宁静等等,这都是我们大家文明礼仪方面的优点,最能体现我们文明礼仪成果的则是门外挂着的学校颁发的“出入有序”的奖章,这是我们六年十一班同学用平常良好的课间队纪律得来的。我在咱们班担当体委,可以说这里有一小部分是我的功劳,而更多的是同学们自己的自律性,大家每次课间打铃时都能按时站队,在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等,这都是同学们文明素养的表现。 还有一点,同学们进餐时纪律维持的比较好,每个人一份,不乱赠送,不奢侈,吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起,没有人随意乱下地,然而,只是间或有某些同学扔垃圾扔的不刚好,将他们积累在书桌堂里,实属不应当,不过这终究是少数,多数同学都具有遵守班级纪律的意识。 然而,金无足赤,人无完人,咱们终究有一些做得不够周到的,例如平常上课也有一些似听非听的,下课也有在走廊逗留的,早自习也有不遵守纪律的等等。虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数,但是这就影响了同学们平常的正常学习生活,比较严峻的就是早自习这短时间,只有一部分人再读课文,还有一部分只是在当一个看客,另一部分是已经深深地“沉醉”在与同学们闲聊的“乐趣”中,还有极少数同学,自从放下书包起先,就起先“唾沫横飞”、“神采奕奕”地“谈天说地”,什么三教九流,奇闻趣事,那真是无所不知,无所不谈!在早自习看不到同学们读课文,听不见从教室里传出的琅琅书声,实属十一班的一大缺憾,希望同学们每个人都能够从我做起,从自身做起,我们都要扬长避短,发扬优点,改正缺点,让每一位同学都可以达到“文明礼仪之星”的标准! 我的讲话到此结束,感谢大家! 一年级文明礼仪演讲稿4 敬爱的老师,同学们: 大家好! 假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来。 假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 假如你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 文明美德是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明美德,个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是国家的脸面。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中有的一些文明礼貌的标语却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公共利益、公共秩序。同学们,时代的车轮已经把我们带入了二十一世纪,在现代社会中,人好比原子,唯有相互关联中才有其生存的价值。一个人,不管你是否情愿,若要取得学业或事业的胜利,若生活的开心,华蜜,就要学会文明美德。 古人说:人学礼,无以立。人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。正如鲁迅先生说:中国欲存争天下,其首在立人,人立之后凡事举自身修养,就要有肯定的学问水平;我们应当努力学习科学文化学问,树立远大志向,不断完善。 要成为一个文明的人,必需接受文明教化,就像一块矿石,想要成为钢铁,必需投入熔炉接受烈火的冶炼,父母把我们送进学校就是想让我们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块钢铁。成果并不重要,我们应当在老师的教化下,做一个优秀讲美德的人。 文明美德是我们学生生活的根基,是我们健康成长的臂膀,没了文明,就没了基本和道德底线,让我们一起学做文明人学做社会人,清洁环境,文明之花到处盛开,让文明之风吹遍社会,伴随我们健康华蜜的一生。 感谢大家,我的演讲完了。 一年级文明礼仪演讲稿5 敬爱的老师同学们,大家好: 我是一年一班的赵若凝,今日我演讲的题目是:做一名文明的小学生。 三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会敬重师长,敬爱同学,学习人与人之间交往的礼节。 上小学一年级了,妈妈对我说:文明能让我健康成长! 文明能让我成为好孩子!文明的孩子人人都喜爱。 在学校,老师告知我: 文明能让我们成为好学生, 文明能让我们得到珍贵的东西! 大家都要讲文明。 我记住了妈妈的话? 我记住了老师的话? 我要做个文明的好学生。 见到老师和同学们要问好; 做错事要说:“对不起”; 得到帮助要说“感谢”。 不骂人,不搞坏,不乱扔乱画, 这都是文明。 我喜爱文明! 我要做个文明的小学生! 一年级文明礼仪演讲稿6 敬重的各位领导、老师、同学们: 早上好!今日我演讲的题目是迎奥运创和-谐。 在热情庆祝北京申办_年夏季奥运会胜利的喜悦气氛中,奥运会的脚步也渐渐向我们走来,_年是北京奥运筹备的决战之年,奥运会的各项打算工作已经启动。如何办好此次北京奥运会,向全世界人民展示新北京、新奥运,呈现绿色奥运、人文奥运、科技奥运的时代名词,体现千年东方礼仪之邦历经千年而不衰的文化,是_北京奥运会是否胜利的关键。 文明礼仪作为人口素养最基本的要素,须要我们对此有新的相识,做出新的实践。 今日,我们即将向全世界放开大门,在 _x_8月8日迎接来自五湖四海的运动员和国际友人。能够在中国举办一届奥运会,这是新中国体育工作者和多数中国人民的共同幻想。今日,幻想即将在我们这一代变成现实,让我们携起手来,共同学习,养成文明礼仪好习惯,让我们的宏大祖国成为真正的名符其实的礼仪之邦。 绿色奥运”是_年北京奥运会的三大主题之一,其内涵是: 要用爱护环境、爱护资源、爱护生态平衡的可持续发展思想,指导运动会的工程建设、市场开发、选购、物流、住宿、餐饮及大型活动等,尽可能削减对环境和生态系统的负面影响; 要主动支持政府加强环境爱护市政基础设施减河,改善城市的生态环境,促进经济、社会和环境的持续协调发展; 要充分利用奥林匹克运动的广泛影响,开展环境爱护宣扬教化,促进公众参加环境爱护工作,提高全民的环境意识; 科技奥运顾名思义就是用当今世界上最现代、科技含量最高的手段和力气举办_北京奥运。 人文奥运是以人为本,而这个人指的是社会主体,以人为本就是以社会的主体为本。而什么是主体?公民是主体。 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明素养,只有当每一个人都具备了文明素养,那么这个国家的整体素养才能提高。 不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,中心电视台曾经报道,国庆节后的天-安-门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天-安-门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天-安-门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。 一年级文明礼仪演讲稿7 敬重的老师、敬爱的同学们: 大家好! 我叫_ ,是一年级的一名少先队员。讲文明,是民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我是严格根据小学生日常规范的要求去做的。 在校,我是讲文明的好学生,遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;敬重老师,见到老师问好;能和同学和谐相处,友好合作,得理让人,失理致歉,敬重,信任,帮助同学;在学习上努力,不怕苦不怕累,遇到困难学会解决;爱惜校内里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,听从老师的管理;讲究卫生,酷爱劳动,班集体,为班集体争光。 在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。敬重长辈,爱护、孝敬父母,与邻里和谐相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;对父母长辈的指责,能,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热忱、大方、有礼貌的款待。 在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;爱护卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不阻碍他人;尊老爱幼,帮助有困难的人,时时到处为别人着想,“与人为善,心中有他人”。 微小之处见精神,做文明学生就要从点滴做起,养成讲文明的习惯。同学们,让都行动起来吧!做讲文明的小学生。 一年级文明礼仪演讲稿8 敬爱的同学们: “讲文明、懂礼貌,讲卫生、重礼仪。”这是做人的最重要的要求,作为小学生的我们更要注意良好行为习惯的养成。 首先,无论任何场合都应当运用文明礼貌用语,严禁说脏话、忌语,说话时语言应当清楚、明白,预期恳切、语速适中、语调平和,语意明确言简,提倡运用一般话,不要随意打断别人谈话,仔细倾听别人的说话。 然后,我们无论是对长辈、挚友或同学,都应当有礼貌,见了长者要问好,见了挚友、同学要主动打招呼,要养成尊老爱幼的良好习惯。 最终,还要留意卫生习惯的养成,清洁卫生是仪容美的关键,是利益的基本要求。不管长相有多好,衣着有多华贵,若满脸污垢,浑身臭味,那必定破坏一个人的形象。因此,每个人应当养成良好的卫生习惯,做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡。爱惜公共卫生环境,不随地吐痰、不乱扔垃圾,自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。 一个人不管拥有了再大的财宝,都要有高尚的品德,文明的行为,别人才会敬重你。在心中品德就是一笔巨大的财宝,用再多的金钱也买不到的东西,从今,我们肯定要做讲文明的好孩子。 感谢大家! 一年级文明礼仪演讲稿9 敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们: 大家下午好!我是一年级_,今日我为大家演讲的题目是文明其实很简洁。文明,对于我们每个人来说,都是一个特殊熟识的词汇。记得第一天上学,亲善可亲的老师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今日起先,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。只知道要根据老师说的那样去做,就会看到老师跟阳光一样绚丽的笑脸。于是,上课我仔细听讲、主动回答问题;下课我和同学们开心嬉戏、有说有笑;间操我仔细做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一尘不染于是,老师摩挲着我的头笑了,夸我真是一个文明的好孩子!老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。 而后的日子里,我慢慢的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。文明就是在家做个好孩子。文明就是在校做个好学生。文明就是在社会做个好公民。文明其实很简洁!它就在我们身边!文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含和善的问候,文明是充溢温情的双手。一颦一笑总关情,一言一行显品性!在不经意间,我们传播的热忱,敬重,友情和关爱,这就是“文明”。 同学们,我们的道路才刚刚起先,我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。 一年级文明礼仪演讲稿10 各位领导、老师、同学们: 大家好!今日,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就起先用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。 为什么呢?答案很简洁。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。 虽然这个故事有几分夸张,但我们应当从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。,比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校内里,微笑面对老师和同学,热忱主动地打招呼问好;平常热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和平安同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座 “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。 假如你还没有做到,就从现在起先。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱惜校内里的一草一木,让我们在课堂上仔细学习,课下和同学欢乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美妙的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就肯定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。 你生活上的一点一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所谓聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件简洁的事做好就是不简洁,把每一件平凡的事做好就是不平凡。 同学们,良好的习惯是胜利的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细微环节起先吧! 感谢大家! 一年级文明礼仪演讲稿第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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