2022年七年级下学期语文课文知识点.docx

2022年七年级下学期语文课文知识点 在七年级下册的语文学问内容中有哪些比较重要的学问呢?下面是由学习啦我为大家整理的七年级下学期语文课文学问点，希望可以帮助到大家! 七年级下学期语文课文学问点(一) 邓稼先 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 彷páng徨huáng 鲜xin为人知 选聘pìn 挚zhì友 点拨：留意彷徨不要误读为fáng huáng;鲜是多音字，这里是少的意思，应读xin。 2.依据拼音写出相应的汉字。 (zi) 宰割 (chóu) 筹划 鞠躬尽(cuì) 瘁 3.说明下列词语。 (1)可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹，使人特别感动。 (2)家喻户晓：每家每户都明白。 (3)马革裹尸：用马皮把尸体包袱起来，指军人战死于战场。 (4)鞠躬尽瘁，死而后已：指当心谨慎，贡献出全部力气。 二、重点句子学问单 他(邓稼先)真诚坦白，从不骄人。他没有当心眼儿，一生喜爱纯字所代表的品行。在我所相识的学问分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农夫的朴实气质的人。 点拨：这几句话高度概括了邓稼先的名贵品行。 三、文学(文体)常识 1.邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国胜利研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年，中共中心、国务院、中心军委给他迫授了两弹一星功勋奖章。 2.邓稼先一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁(人名)，他获1957年诺贝尔物理学奖。 黄河颂 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 巅din 澎湃péng pài 狂澜lán 屏píng障 哺b育 2.用恰当词语填空。 (1)惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜;/浊流宛转，/结成九曲连环。 (2)我们民族的宏大精神，/将要在你的培育下，/发扬滋长! 二、重点句子背记学问清单 1.啊，挚友!/黄河以它英雄的气魄，/出现在亚洲的原野;/它表现出我们民族的精神：/宏大而又坚毅! 2.啊!黄河!/你是中华民族的摇篮!/五千年的古国文化，/从你这儿发源。 3.啊!黄河!/你是宏大坚毅，/像一个巨人/出现在亚洲平原之上，/用你那英雄的体魂/筑成我们民族的屏障。 三、文学(文体)常识背记学问清单 黄河颂选自组诗黄河大合唱，这是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，冼星海谱曲。 七年级下学期语文课文学问点(二) 最终一课 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 踱duó步 赚zhuàn钱 哽gng住 祈qí祷do 气氛fn 2.用恰当词语填空。 (1)画眉在树林边宛转地唱歌。 (2)韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔软又肃穆地对我们说 二、重点句子背记学问清单 1.亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就似乎拿着一把打开监狱大门的钥匙。 2.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就似乎很多面小国旗在教室里飘扬。 三、文学(文体)常识背记学问清单 最终一课分是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说，故事的背景是普法斗争。 艰难的国运与雄健的国民 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 崎qí岖q 阻抑yì 一泻xiè万里 2.用恰当词语填空。 (1)一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽敞的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖。 (2)老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高兴奋兴地向前走，走到坎坷的境界。 二、重点句子背记学问清单 扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进? 我们应当拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这坎坷险阻的道路。 三、文学(文体)常识背记学问清单 艰难的国运与雄健的国民一文的作者是李大钊，这是一篇用散文形式写的黄河颂、民族精神颂。 七年级下学期语文课文学问点(三) 土地的誓言 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 炽chì痛 嗥háo鸣 谰lán语 镐go头 污秽huì 默契qì 2.说明下列词语。 (1)炽痛：热情而深切。 (2)标直：笔直。 (3)谰语：没有依据的话。 (4)亘古：远古。 (5)污秽：肮脏的东西。 二、重点句子背记学问清单 我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我经常感到它在泛滥着一种热忱。 三、文学(文体)常识背记学问清单 土地的誓言作者是现代作家端木蕻良，原名曹汉文。 口技 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 呓yì语 hu声 中间jiàn力拉崩倒之声 曳yè屋许h许声 几j欲先走 点拨：留意多音宇几的读音。 2.说明下列加点的词 (1)会来宾大宴 会：适逢，正赶上。 (2)施八尺屏障 施：设置，安放。 (3)少顷：一会儿。 (4)既而：不久，紧接着。 (5)妇抚儿乳 抚：摩挲，劝慰。 乳：喂奶。 (6)众妙毕备 毕：全、都。 (7)未几：不久。 (8)意少舒 少：略微。 舒：伸展、松弛。 (9)中间力拉崩倒之声 间：夹杂。 (10)虽人有百手 虽：即使。 (11)不能名其一处也 名：说出。 (12)奋袖出臂 奋：畅起、举起。 (13)两股战战 股：大腿。 (14)几欲先走 几：几乎。 3.找出下面句中的通假字。 满坐寂然 坐通座 二、重点句子 1.用原文填空。 (1)凡所应用，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 (2)突然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 2.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 只听见围帐里醒木一响，全场静静静的，没有敢大声喧哗的人。 点拨：重点理解但坐等词语。 (2)满坐来宾无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 全场客人没有不伸长颈项，凝神听着，微笑着，暗暗赞美着，认为妙极了。 点拨：重点理解绝等词语。 (3)于是来宾无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 在这种状况下，客人们没有不变了脸色离开座位，挽起袖子，露出手臂，两腿颤抖，几乎要抢先逃走。 点拨：重点理解奋股战战几等词语。 (4)凡所应有，无所不有。 无奇不有。(点拨：这句话形容声音之杂。) 三、文学(文体)常识 口技选自虞初新志秋声诗自序，作者林嗣环，字铁崖，清代人。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页