2022年中心校校长个人工作述职报告.docx

2022年中心校校长个人工作述职报告 述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据，不仅有利于述职者进一步明确职责，总结阅历、吸取教训、提高素养、改进工作，还有利于增加民主监督的良好风气。下面就让我带你去看看中心校校长个人工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家! 中心校校长述职报告1 一年以来，在上级领导和老师的关爱与支持下，我始终仔细履行本人的工作职责，思想路途保持与上级一样，坚持原则，依法治校，和谐相处，无私奉献，较精彩地完成上级交给的各项工作。现我想从几个方面进行我的述职。 一、虚心学习，注意自身修养 今年年春学期，我还是在台马小学担当有61名学生的五年级班主任时，我就感觉到管理好一个班级不单单是努力去做就行，还须要不断地进行理论学习，不断地完善自我，提高自身的修养素养。秋学期，得到上级领导的信任和支持，我荣幸地来到了派双小学，在感到压在肩上的重担的同时，更是感到理论学习、自身素养修养的很须要。我主动参与上级各部门举办的培训，如8月28日、29日，我参与了校长文化气质的养成和学校廉政文化等培训，增长了学问和提高了自身的觉悟，日常学习工作中，结合理论不断激发自身的责任感和进取精神。在工作和学校管理上，我身体力行，顾全大局，不争名夺利，与老师并肩工作，和谐相处，团结群众，探讨业务，教书育人。 二、求真务实，提高工作实力 在本职岗位上，我不断地学习和积累，总结了一些工作阅历，能够较好地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理实力、综合分析实力、协调办事实力和沟通表达实力等方面均有很大的提高，保证了学校平安稳定和各项工作的正常运转。 三、爱岗敬业，做好岗位工作 我酷爱本职工作，能够以正确的看法对待各项工作任务。在工作当中，尽职尽责，力求做好本职工作，起到点带面的作用。在我的带动下，老师全力以赴，遵守学校规章制度，团结奋进，仔细钻研业务，努力提高工作效率和工作质量，服务学生，服务社会。全校老师无一出现迟到、早退的现象，大家是勤勤恳恳地在自己的岗位上仔细地工作着。感谢老师们在我出差的时候，毫无怨言地给我顶课，放学了，常常看到林燕花老师还在辅导后进生。大家同心协力的工作干劲使我感动。 四、共同奋斗，建设漂亮学校 今年，学校得到上级中心学校的资金支持，分别硬化了学前班的活动场所、给花带树底的泥土铺上水泥方砖、给操场安上不锈钢护栏，给学校增加了漂亮与平安。 11月份我校响应上级开展“洒扫应对，漂亮校内”活动，我们老师带领学生们到山上采芒草动手编扫把，不仅用自己的芒草扫把扫美了自己校内，还到明天小学、台马小学进行“巧手芒草编扫把，洒扫应对美校内”的'宣扬活动，把这环保的美带出去共享。得到了上级的支持和社会的好评，南宁市电视频道也对这活动进行了报道。 有所付出必有的收获，我信任这句话。除了做好我本职工作外，其他的如水电管理等等我什么都做。电铃坏了我自己拿梯子去安装，走廊灯烧了我去换，电路烧了我去接，开关坏了我去安，水管漏了我带头去修。虽说校长要有校长样，但学校老师少，教学工作重，住校的女老师对这些工作较生疏，假如我不去做，学校怎么能正常运转。我认为我做的这一些工作没有失去校长的尊严，相反，学校各个方面正常了，我更觉得很踏实。 我们学校坚持放学之后，集1分钟的会对学生进行平安和礼貌教化，学生的平安意识和卫生意识提高，今年未现一例平安事故，甚至是小小摔跤皮伤都没有，这是老师们语重心长教化和学生遵守听话的结果，看到学生能高兴奋兴来校，平平安安回家，我和老师们很兴奋。 五、接着努力，弥补美中不足 当然，我的工作中，还有许多做不到的地方。例如，对突发事务的处理无阅历、管理阅历不全、业务水平有限、校内内硬件欠缺且较乱、学生整体素养不高、学生实践应对实力低等等。对于这些的太多的不足，我会不断学习探讨，借鉴整改，学习兄弟学校校长之长，不断地充溢、武装自己。在将来的路上，我将带领全体师生，开拓创新，力求在新的教化发展局面上呈现出学校的光亮。 中心校校长述职报告2 各位领导、各位同事： 上午好。 首先感谢教化局几位领导冒着烈日莅临我乡指导工作。我们都是一家人，客套话就不再多说，下面我将一年来的思想及工作状况做一些简要的汇报，请大家指责指正。 从我奉命到镇里固乡任职至今，屈指算来，整整一年。不是向领导诉苦，我只是客观地说一句，这一年，是镇里固乡教化发展最为艰难的一年：生源质量低，经济压力大，社会期望高。如何摆脱逆境，确保全乡教化进一步向前发展，成为我义不容辞的责任。作为基层领导，我醒悟地相识的，要想变更现状，成就一番事业、造福一方乡亲，重要的不是自下而上的要求，而是自上而下的垂范。在这有限的三百来天里，我以教化局各种工作指导精神为准绳，身先示范，坚持以德育为核心，以教学为中心，锐意改革，努力进去，全面提高教学质量，大力推动素养教化和义务教化均衡发展进程，全乡教化系统呈现出老师敬业爱岗、潜心教研，学生勤学奋勉、锐意进取的崭新局面，大致概括为以下几点： 一、悉心学习，不断提高自身素养，努力做到以人格影响人格 学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导，这对于我这个从事学校管理工作的年轻干部来说，只有学习、学习再学习才能适应不断发展改变的新的形势。 1、刚好、仔细地学习教化局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。坚持每天第一时间打开虞城县教化网站，收看电视新闻，阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路途、方针、政策上来，摆正自己的位置，对老师负责，对学校负责、对学生负责。 2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务实力。中心学校校长在全乡中小学校发展中处于决策地位，在全乡教化管理中处于主导地位，因此我坚持看阅人民教化、中国教化报等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教化的前沿动态，不断更新自己的学问观念，刚好把握教化潮流，始终走在教化改革的最前沿。 3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为中心校长，自己首先要带头学法、遵法、懂法、遵守法律。平常常常翻阅学校法律实务大全、学校法律法规基础，转变观念，增加依法治校意识，把思维从行政阅历向依法管理方面转变。 二、廉洁自律，勤政务实，不断加强自身建设，努力做到以人格塑造人格 、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律，依据我乡各学校实际状况，依法统筹规划，合理划拨教化经费。从严治理乱发学习资料现象，实行老师自查，家长督查的方法，使全乡中小学无乱收费、乱办班和乱印发资料现象。 、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我常常告诫自己要多些同等，少点架子;多些微笑，少点脸色;多些合作，少点说教;多些赞许，少点指责;多些激励，少点威吓。在生活上，热忱帮困，作好教职工的公仆，坚持家访制度，对教职工出现困难必访，生病住院必访，婚丧嫁娶必访，以调动同志工作的主动性，增加自身亲和力。 、坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。自己始终坚持参加各项活动，坚持深化教学第一线，坚持参加教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。本学期听课节数达四十多节，时时刻刻给老师起模范表率作用。 三、求真务实，扎实有效地搞好全乡各项教化工作 我把全面贯彻党的教化方针、全面实施素养教化、全面提高教学质量作为办学宗旨，把依法治校、以德立校、质量强校作为治校原则。我依据全乡教化实际状况，建立和完善领导班子学习制度，常常召开中心学校人员和中小学校长碰头会，集体探讨探讨工作。坚持以中小学校长为核心的行政集体领导、集体决策原则，营造了良好的工作氛围。逐步建立、健全与完善了各项规章制度，其中有领导班子成员的岗位职责、学校老师请假制度、常规管理量化细则与详细要求、老师工作考核方案、平安工作实施方案等。通过制度传递学校各种岗位的职责规范，全乡中小学校各个层次、各种角色的责、权、利清楚定位，力求做到各就各位、各尽其责、层次分明、团结协作。 1、美化校内，加强校内软硬件设施建设，努力做到环境育人。 为了适应新教化形势下的发展要求，大力推动义务教化均衡发展，我乡立足当前，着眼长远，逐步改善各中小学校容校貌与学校软、硬件设施。春节刚过，全乡中小学就着手硬化绿化校内、刷新各种警示牌、添置高档次垃圾箱、整理修剪花草树木，营造舒适的学习环境。两次整修中小学多媒体电教室，使办学条件明显改观，教化环境明显好转。 2、创新德育教化，坚持以德立校，依法治校。 育人砺志，德育为本。我始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持学校无小事，事事都育人的原则，坚持以爱国主义、养成教化、法制教化为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。公务员之家 、加强爱国主义教化，培育爱国主义情感。 爱国主义教化是学校德育工作永恒的主题。我乡紧密结合当前形势，使少先队和团委工作以爱国主义为主线，通过形式多样、内容丰富的团队活动，培育学生的爱国主义情感。利用重大节日，对学生进行爱国主义教化。五、一实行了全乡中小学师生乒乓球赛，五、四实行了全乡教职工篮球赛，六、一实行了小学生书画大赛，七、一进行了我为党来献支歌征文与歌咏竞赛，在这些活动中间，还组织全乡师生多次观看爱国主义影片，培育了学生的爱国主义情感。 利用校内文化，对学生进行德育教化。各中小学利于广播站、板报及升旗仪式对学生进行养成教化、爱国教化。每周一，全乡各中小学校学校都要进行盛大的升旗仪式，细心选择值周班优秀学生参与授旗、出旗、升旗仪式，严把国旗下讲话的质量观，以爱国主义为主线，有针对性的对学生讲有突出贡献的杰出人物的先进事迹，激发爱国主义情感。 、加强法制教化，重视平安工作，创建平安校内。 为了使法制教化取得实效，中心学校特地成立依法治校领导小组，聘请派出所所长和民警分别担当中小学法制副校长，定期作法制专题报告，提高了学生辨别是非的实力，激励学生勤奋学习，走正人生的每一步，成为祖国真正的栋梁。 我深刻相识到，教化平安工作责任重于泰山，落实至关重要。为了搞好学校平安工作，中心学校成立了组织机构，我为第一责任人，加强了制度建设，每学期开学、期末以及节假日都与各中小学校长签定平安责任书，并责令各中小学校长与班主任、班主任与学生层层签定平安责任书;制定全乡平安工作制度，门卫、值班、环境卫生管理制度，并通过各种活动对学生进行平安教化。春季，邀请县司法局、交警大队和乡司法所、派出所领导做了一次法制与平安专题报告会，并组织全乡中小学生，利用两周时间分年级巡回观看平安教化警示片，并要求学生联系实际写出观后感，对同学真正起到了平安警示。我还联合乡党委政府、派出全部关领导，对全乡中小学校全面、彻底地检查，包括制度建设、责任分工、平安警示标语、上学放学路途平安管理、学校周边环境和可疑人员排查、校舍检测、线路维护以及楼梯栏杆破损修缮等各个方面，刚好消退担心全隐患，确保校内平安，创建平安校内。 、指导全乡各中小学制定家访制度，要求中小学班主任及主科老师定期家访，各学校定期召开家长会，构建家校、家庭、社会三位一体的教化网络，使家长能比较深化地了解学校，了解子女在校的学习状况。 3、运用科学理念，锻造老师队伍。 建设一支具有高度向心力、凝合力、战斗力，富有改革创新、求真务实的师资队伍，才是教化的'真正财宝。我亲自制定了详实的安排，以学习培训为载体，致力于创建一支德艺双馨的老师队伍。 、不断学习，提高思想道德水平 本学年,我乡各学校、尤其是初中坚持每周一次的老师政治学习制度,仔细组织党员干部和老师学习上级文件精神和公民道德建设实施纲要,狠抓师德教化开展师德师纪大整顿，要求每位老师结合自己，刚好反思，并写出自查报告，将依法治教、以德治教相结合，提倡老师铸师魂、养师德、树新风，注意言传身教，发扬爱岗敬业、静默奉献的精神。深化开展向张桂梅老师学习的活动，听报告、看录像、写心得体会。建立了师德档案，并与老师年度考核相结合。通过学习及整顿，全乡教职工中无违纪违规现象，全面落实了老师职业道德规范， 、强化培训，提高业务素养 本学年，中心学校多次选派老师参与市、县组织的各类外出学习培训,听取专家学者专题报告,用新的教学理念武装头脑。全体老师又参与了以新课程、新学问、新教法为重点的新一轮接着教化。激励老师参与学历进修,到目前为止,我乡老师岗位合格率达到100%，其中本科学历有32人。另外多次聘请县电教站人员对全乡中小学老师进行现代化教化技术培训，注意对老师应用电脑多媒体的培训,现在已有部分老师能够自己制作课件,让现代教化技术服务于教学。 4、以教学为中心，坚持管理兴教，质量强乡，取得骄人成果。 、仔细落实两个常规，加强教学管理 在常规教学管理中，首先建立了各种常规管理制度，实行了校长负责下的领导分工把关制，以教化局有关精神为准则，不断完善常规管理方法。老师的备课实行同年级集体备课，教研组长一周查一次，各中小学校每月进行常规教学检查一次，中心学校每学期抽查两次，期末定性检查一次，综合考评，并刚好总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，树立全乡师生的铃声意识，向课堂要质量、要效益，做到了不迟上课、不拖堂 、加强教研活动，提高教学水平。 开学初，要求全乡中小学老师在教学中学习，在学习中积累，边工作边总结将课堂作为试验室，将学生作为探讨主体，不断进行教学反思。期末进行阶段性总结，形成一篇论文。青年老师每人上好一节示范课，中心学校组织人员听课、评课，并将优秀老师举荐县市级优质课。 、加大课改力度，创新课堂教学 我知道，课堂是教学工作的中心，老师教学水平的凹凸，主要是通过课堂上如何组织、实践教学得以体现的。让生活走进课堂、让课堂走进生活等教学新理念已渗透于教学之中。全乡教学始终围绕一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生的发展，建立了同等、信任的师生关系，创建民主和谐的教学环境，提倡自主、合作、探究的学习方式。现在，老师能把微笑带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂，以气质影响气质，以人格塑造人格，把我乡的课堂教学改革不断引向深化。 、多措并举，依法制定和实施控辍保学方案，取得辉煌成果。本学期，全乡中小学生首次出现回流现象，在校生较上学期增长15%，预料下学期全乡中小学在校生将再增长20%。 、在上级教化部门的大力支持下，中心学校和我乡全体教职工上下齐心，同心同德，圆满完成了教化教学任务：全乡小学16年级在预定的时间里进行了高规格、大规模的水平测试，今年中招也取得了出乎意料的好成果，参与考试70人，达到县中学平价录用分数线11人，达到市一高平价录用分数线2人，并且是相邻四乡镇仅有的2人，升学率创十年历史新高，成为2022年中招的一个亮点。 、教化信息宣扬刚好、到位。我亲自把关，在全乡中小学中每校抽调2名写作功底好、师德师风高的老师作为县教化局网站通讯员，刚好把我乡教化教学活动和有关信息传送到教化局网站，进行正面宣扬。我乡在教化局网站的投稿量、发稿量和质量都稳居全县第一，大大提升了我乡教化在公众面前的声望。 中心校校长述职报告3 依据岗位职责要求，在过去的一个学年本人始终牢记服务宗旨，努力践行基层一线教化工作者的工作要务，老醇厚实做人，踏踏实实做事，平平淡淡生活，不遗余力履行岗位职责，努力完成县局布置的各项工作任务。 一、围绕一个中心提高教学质量 教学质量恒久是教化的生命线。为大幅度大面积提高全体学生的全面素养，办好人民满足的教化，我们始终抓住教学质量不放松。一方面坚持利用“地平线教化网”，为师生供应展示自我、相互沟通的平台，并亲自担当网站管理员，领先开通博客,同时主动派员外出沟通学习，除此而外，还不定期邀请县内名师到金牛传金送宝。另一方面全面强化老师教学过程管理，坚持开展“月底督察期末评估”，跟踪监测老师个体实施教学行为的每一个环节，努力向过程要质量。 二、贯彻一条主线强化养成教化 为实现素养教化的阶段性目标，引导师生自觉提升自身的内在素养，中心学校先后印发了金牛镇中小学生礼仪守则和金牛镇中小学老师教学责任事故认定及处理方法，推行金牛镇中小学老师十承诺，深化长久地开展“文明学生、文明班级”评比，大力开展“一年360日，每天卫生我第一”的卫生保洁评比活动，强力推行学校常规管理“日清周结月评比”，定期举办“校内文化艺术节”和“校内健身节”，在原有校内“爱好小组”的基础上拓展校本课程，努力丰富校内课余文化生活。 三、夯实一个基础落实常规管理 为全面实行省、市学校管理工作规范和教学工作规范，中心学校在广泛征求看法的基础上，先后制定了金牛镇中小学教学常规管理基本要求、金牛镇中小学学科教学工作标准、金牛镇中心学校“三一工程”实施方案及金牛镇中小学教学质量监控方案等一系列可操作、易调控、好评估的内部规章文件，全面落实教化教化常规。 为进一步提升学校管理水平、增加金牛教化实力、激发金牛教化活力、彰显金牛教化魅力，以县局“一校一品”创建活动为契机，全面启动“一校一品牌”特色学校建设工程。以“学校有特色、老师有特点、学生有特长”为办学目标，坚固树立品牌意识，尝试做好特色学校创建工作。 四、突出一个重点保障校内平安 长期以来，我们始终抓住学生日常行为规范的养成教化不放松，坚持通过“两会一活动”(周一晨会、周末班会、团队活动)，扎实有效地开展有针对性的养成教化与训练，把学生守则、行为规范，特殊是经过细化了的“学生一日常规”落实到每个班级、每个学生，落实到每个学生每天生活的每个时段。切实做到了“五有”：升旗仪式后有平安教化，大型活动有应急预案，班会队会有平安内容，放假前有平安警示和温馨寄语，每期板报有平安学问。努力实现“学校平安无事故、在校学生零伤亡”的终极目标。 五、降低一个热点规范收费行为 学校收费始终以来都是社会关注的热点，为规范学校收费行为，中心学校每学期在开学前两天就统一印制好收费一览表并刚好予以公示。收费第一天即深化每个收费点，现场察看实际收费项目、收费标准、票据运用、刚好专储等状况，同时深化班级访问学生，深化家庭访问家长，让学生上明白学，家长交明白钱，学校做明白帐。一年来，无论是期初、期中还是期末，全镇中小学、幼儿园没有发生一起学校或老师个人乱收费行为。 六、注意一个根本加强队伍建设 为了使师德教化不流于形式，我们不断创新活动形式，丰富活动内容，紧紧围绕“育桃李·铸师魂”扎实有效地开展了师德教化活动。在中心校网站地平线教化网开拓“名师风采”专栏，组织老师以师德为引领参加探讨，以优良的师风带动教风、促进学风的转变;举办“爱与责任”师德师风演讲竞赛，深化学习义务教化法、老师法、中小学老师职业道德规范，重温巢湖市中小学老师“九不准”、巢湖市中小学老师违规违纪行政处分方法(试行)和他相关制度规定，全面提升老师政治思想水平，提倡爱岗敬业，服务学生，奉献教化的职业道德。对老师体罚和变相体罚学生现象，推行“师德预警机制”，实行一票推翻制，并建立了老师体罚学生的责任追究制度。 七、强化一个导向公开公正评价 为引导广阔老师自觉做到“细心施教、文明执教、廉洁从教”，不断改进教学方法，稳步提高教学质量，我们仔细开展“月查、月报”教学督导，每次督察都将检查结果即时沟通、反馈，同时编发简报，挂网公开，借此督促老师们把思想放在教化上，把精力放在教学上，把行动放在课改上。我们依据上级有关规定，结合本镇实际，制定了金牛镇老师量化考核细则，指导各中小学、幼儿园从“师德表现、常规工作、教学实绩”等个方面对老师全面工作进行考核，无论是自然年度还是学年度，从校长到老师，考核分数面前人人同等，无论是评先、评优，还是晋级、晋职，只要有指标限制，都一律从高分到低分在校内依次确定人选，不搞论资排辈，不搞特情照看。 八、体现一个宗旨服务全体师生 作为中心学校校长，我始终把自己定位在基层学校、一线老师、广阔学生和离退休老同志的服务员，始终坚持早上班、迟下班，常常深化学校了解状况解决问题，到医院探望每一位生病的同志，热忱接待每一位来访者，尽可能帮助他们解决力所能及的问题，向上转达他们各种正值的诉求，平常自己和办公室的同志们都努力践行“优质、高效、热忱、周到”的服务理念，坚持做到“一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯热茶相奉、一声问候相送”，始终把师生的冷暖放在心头。 回顾过去，在上级领导的亲切关怀下，在全体同仁的鼎力支持下，本人虽全力以赴做了一些详细实在的工作，但与上级和校长岗位的职责要求相比，仍旧存在诸多不足：一是思想理念尚不够先进，难以适应新课程对校长的全面要求;二是工作方法不够敏捷，难以刚好诊治教学过程中的各种疑难杂症;三是服务意识不够到位，难以激发一线员工长久的工作激情;四是面子情结作祟，难以“从严治军”，“令行禁止”凡此种.种都有待在今后的工作中逐步加以改进。 展望将来，我坚信在领导的不断教化和细心指导下，肯定精诚团结，带领全校同仁奋勉图强，坚持以提高教化教学质量为中心，以加强老师队伍建设为重点，以深化学校内部体制改革为动力，以人为本，求真务实，勇于创新，铸师魂，养师德，树师表，努力把金牛镇基础教化工作不断推向一个又一个高水平的新阶段。 中心校校长述职报告4 敬重的各位领导、老师们： 大家好! 一学年工作在繁忙中即将结束。一年来，我不遗余力履行校长职责，团结领导全体同志，坚持把我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标。在上级教化部门的关怀和支持下，在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下，一年来，学校各项工作扎实有效，稳中有升。此刻依据中心初中支配，我就一年来校长岗位的任职情景，加以梳理和反思，向各位领导、各位老师作以汇报。 一、工作体会与思路 体会：学习是不断提高的源泉 校长这个职务，更多的是职责与学习。要把学校方方面面工作做好，做为学校领头人，我深感职责重大。所以，为了不断提高自我的领导本领，不断提高政治理论水平。三月份参与了由市教化局组织的“中小学校长高端研训”，学习了新的教化思想、新的教化观念。平常加强学习新课程标准，驾驭教化的动态发展。经过不断的学习，从而使学校能在教化改革中与时俱进。 思路：规范管理、依法治校、民主治校 1、学校各项规章制度健全而有效。强化了老师在学校中的主子翁地位和学校行政为师生服务的意识，遵照上级精神，我校坚持校务公开，广泛听取各种看法和提议，使决策建立在民主集中的基础上，尽力削减和消退工作中的差错。 2、本人遵守学校的各项规章制度。作为校长，力争成为全体教职工的榜样，所以做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。平常对工作勤于思索，力求学校各项工作能得到进一步规范。我认为“兼听则明”，勤于和班子成员、老师开展思想沟通，多听取大家的看法确定会对学校的工作有好处，事实也证明白这点。 3、让每一位老师都感受到单位也是家、更是自我的依靠。在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上，学校有人组织、有人支配，尽最大力气解除老师的后顾之忧;每逢重大节假日，组织老师进行庆祝活动。这些做法，就是要为老师创建一个和谐温馨的生活和工作环境，其产生的进取效益也是巨大的，每一名老师一旦提起学校，都会由衷地感到傲慢和骄傲。 二、求真务实，做好各项工作 1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教化。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的卫生成习惯，要求全体师生从自身做起，不乱扔垃圾，见到垃圾顺手捡起，时刻留意自我的卫生习惯。经过一段时间的督促、检查，师生的卫生习惯大为改观，学校面貌面貌一新。其次，狠抓学生的一日常规，严格要求学生，从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起，少先队“红领巾监督岗”勤检查、勤公示、勤督促，时刻订正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力，学生初步养成了良好的行为习惯。 2、一年来，学校把平安工作作为重中之中来抓。在平安方面，我们首先建立健全了学校平安领导组织机构，在平安管理上，作为校长，我是第一职责人。学校支配专人负责平安工作，建立学校与班主任平安职责制，签订了平安目标职责书，职责职责明确到人，并落实职责追究制。针对可能存在的平安隐患，出台了一系列平安措施，全校配置灭火器等防火工具，定期进行平安检查、演练，每一天利用大课间时间进行平安教化，让全校师生把平安记在心上，落实在行动上。一年来，我校确保学生平安和学校平安，没有发生一齐平安职责事故。 3、严要求细管理，全面提升教化教学质量 教学质量是教化的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在教学嘉奖上舍得投资，在老师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的支配上做到分类布置，在学生的培育上做到因材施教。 4、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能 这一年来，我坚持财金纪律，奉行廉洁自律，也进一步健全了后勤的管理，经过规范报销程序，票据管理，出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。 三、存在的不足之处 1、对中青年老师的培育提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干老师的提高上缺乏力度，这与当前的教化教学要求还极不适应，有待于今后进一步发展。 2、教学常规管理不够细、严、实、依旧存在着形式化的问题。有些制度落实不到位，职责落实到人但不够明确，使得一些工作不能刚好高效地完成。 3、教化教学水平有待提高，校本探讨活动不够深化，还需充分调动老师的进取性。 四、今后的工作思路和奋斗目标 1、抓好学校常规管理，接着在细、严、上下功夫，重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。 2、严格财务纪律遵守收费标准，收费公示，全面推行校务公开，财务公开。 3、坚固树立“职责重于泰山，落实至关重要”的意识，平安教化常抓不懈，确保学校平安，创立平安学校。 4、在关注老师民生上还应下大力气，如办公环境、老师福利等，使我校的师生快乐，健康成长的办学理念真正落实到位。 一年来，我校师生同心协力、共同奋斗，学校的各项工作取得了明显的成效。在受到了上级领导的确定的同时，我也醒悟地相识到，我校与其他学校相比还有差距和不足。我们的工作还在接着中，异样是学校的学校环境建设和老师个人的教学理论水同等方面还很欠缺。我们的工作还有很多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改善，不断充溢，不断完善。没有最好，仅有更好，这是我一向追求的最高境界。老师的工作是一份凭良心的苦差事，无法用金钱来衡量它的价值。我们选择了老师这份职业，就等于选择了奉献和清贫。感谢全体老师长期以来的团结协作，仅有你们不懈的努力，才能成就小垸子小学教化教学工作的辉煌。我信任，在中心初中各位领导的指导帮忙下，在我校全体教职员工的共同努力下，小垸子小学今后必需会呈现新的校容校貌。 以上汇报如不妥之处，敬请大家指责指正。多谢大家! 述职人：_ 20_年_月_日 中心校校长述职报告5 敬重的各位领导、老师们： 大家好! 岁末年初，我们再次聚在一起，汇报过去一年的工作得失，总结过去一年的体会和感悟，共享彼此的阅历与思索，确是一件很有意义的事情。感谢教化局为我们搭建了这样一个平台。 _年是我到_中学工作的第四个年头，四年是个不短的时间。四年是可以做许多事情的，有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成果，且一年一个台阶，让我佩服不已。而我在_的四年，虽力求恪尽职守，努力工作，但与领导的要求和期盼相比，存在很大的差距。除了学校面貌有所变更外，其他都是涛声照旧。我深深相识到，我不仅没有那种点石成金的本事，甚至起先怀疑自己是否具有领导才能。让曾经对我寄予厚望的领导悲观了。即将过去的_年，是我难以忘怀的一年，这一年的经验好像坐过山车一般，有收获，有委屈，更多的是迷茫。下面，我从三个方面陈述我一年的工作。 一、一年来所做的主要工作 1、学习充电。 今年3月，我参与了_市首届校长高级研修班的学习，并有幸在_市第_中学挂职熬炼一个月时间，让我真真实切长了见识，开阔了眼界，增长了才智，心灵受到很大的冲击。的感受，是_人的魄力，那种干事业的志气和不怕失败决心，看准了的事情，就义无反顾的去尝试。那种做大教化的氛围特殊迷人。他们的基础比我们强不了多少，他们的思想不见得比我们深刻，但是他们心灵尺码相同的人比我们多，他们的步伐比我们坚决。 _市也在打造高效课堂，他们把这次课堂改革称之为“课业革命”。市教化局在_年1号文件中提出“强力提师能，创建新课堂”的口号。 启动之初，他们以课堂博览会的形式，用三天时间，对全市七千名老师进行培训，请来_的老师上示范课，请专家现场做点评，让全市老师初步了解新的课堂教学模式。把课改定为各校一把手工程，对推行不力的校进步行问责，用赵局长的原话说，一个字的处理就是“斩”，二个字的处理就是“拿下”。不允许迟疑观望。教化局用他们一贯的铁腕手段，把每个校长，把每个老师推动改革的洪流之中。 在_的每一天，我都会因为一些小事而感动，我把这些感受登记来，写成了系列_日记，发在网上，受到许多网友的好评。 2、构建充溢生活情趣的德育。 学校德育是学校教化的灵魂。德育不能光靠说教，孩子们的成长须要故事，要使德育回来到日常生活中来。我们把今年3月定为感恩教化月，用一个月的时间开展了十大系列活动。其中有两个活动在社会上产生了较大的反响：一是给父母洗一回臭袜子的活动，感动了许多的家长。二是呵护一个生鸡蛋的活动，感动了许多的学生。学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校，写上自己的名字，实行好爱护措施，随身携带一周(洗澡与睡觉时除外)。感受生命的脆弱和爱的宏大。然后由各班主任组织在班内评奖，并由学校代表与学生代表将完好无损的鸡蛋送往我_。通过这些活动，我相识到，教化假如有情趣点，效果会更好。 3、培育学生阅读和熬炼的习惯。 爱上阅读和运动是可以陪伴终生的好习惯。阅读是影响人一生的基本学习实力，一个人阅读实力的好坏确定了他学习实力的凹凸。 因此每年一届的读书节在我校坚持了下来。只有坚持才有价值。今年读书节有一件事让我很感动也很惊异，在评比小小藏书家的活动中，我校有20多个学生拥有规定书目中的图书达30多本，这说明宠爱读书的学生群体在不断扩大。_主抓的阳光体育活动，我是主动的拥护者和实践者，引导学生走出教室，走向操场，走进大自然，走到阳光下，身体力行开展体育活动，班班有活动、人人有项目。多好哦。只要我当一天校长，我就会坚持下去，让阳光体育活动成为学校的一张名片。 4、努力打造高效课堂。 学校最美的风景应当在课堂上。在全区学习洋思的浪潮中，我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的胜利，但还是很有收获。今年中考，我们综合排名不高，但考一中人数达26人，超过以往任何一届。得到了老百姓的认可，目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。更重要的是学生的厌学心情得到很大的缓解，上课不再是无聊乏味的事情。我们的步伐是迈得比别人慢点，但我们朝着对的方向在走。 5、做好教化的一些规定动作。 初当校长，功利思想重，急迫的想打造一些特色，亮点。现在才明白，真正的特色不能速成，它须要实践，更须要时间。这一年，我们只是在学生吃住行的平安上，老师的到岗到位与敬业上，学校管理上、课程设置上、教学模式上、文化活动上等方面做了一些详细的事情，是一些最基本的工作，上不得台面，不好意思在这里说。但和往年相比，有一些小小的改变，无论你什么时候去我校，校内都很干净，到处充溢朝气与活力。 二、取得的主要成果 1、今年5月，全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开。一百多位代表莅临我校参观。省文明办主任_对我校青少年思想工作赐予高度评价。此后，常有省内学校来访，到目前为止，我们接待外县市参观者达十余次。 2、今年9月，我校少年宫接受了全国文明城市创建检查组的检查，并以满分通过。为此，我们一个假期都没有好好休息。 3、我校科技创新小组在_老师的指导下制作的“森林灭火救援机器人”参与_年全省中小学机器人大赛中获得一等奖，为学校增加一抹亮色，不过已成绝版。 三、存在的问题 1、师资力气是学校能否优质的关键。 虽然在编人员有富余，但从我调入_以来，先后有35位老师调入城区，造成我们优质师资的失血。培育一个好老师不简单，但留不住好老师是我们的硬伤。 2、我个人带班也存在问题。 方法不当，不擅长沟通，缺乏容人的胸襟等缘由，在人事交接的时候让组织很被动。尽管当事人提出了种.种无理要求，胡搅蛮缠，让我感到不行理喻。但假如平常工作做得尽善尽美，或许闹剧就不会出现。虽然现在仍觉得自己很委屈，做出了一些别人无法理解的牺牲和担当，但此事务还有许多地方值得我反思。 3、老师年龄偏大，且心灵沙漠化严峻，对一些美妙的情感，对一些充溢才智的思索，对一些打动人心的故事，尽然可以做到麻木不仁。 _即将过去，再一次感谢那些坚决支持我信任我的领导和同事，时间会还原一切真相。全部的经验都是财宝，让全部的不如意都留在_.崭新的_已经迎面走来，我会带着新的激情和志气，动身! 述职人：_ 20_年_月_日 中心校校长个人工作述职报告第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页