2022年人教版七年级生物上知识点复习.docx

2022年人教版七年级生物上知识点复习 努力勤奋学习人教版七年级生物上学问点，让青春更加光彩。下面我给大家共享一些人教版七年级生物上学问点复习，大家快来跟我一起看看吧。 人教版七年级生物上册学问点复习第一单元 生物和生物圈 第一章 相识生物 P2 第一节 生物的特征 1、生物的特征：生物的生活须要养分;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖。 2、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 其次节 调查我们身边的生物 3、探讨生物的方法：视察法、调查法、试验法(比照试验)。 4、调查步骤：选择调查范围分组设计调查路途归类将归类好的资料进行整理 其次章 生物圈是全部生物的家 P11 第一节 生物圈 5、生物圈的范围：大气圈的底部，水圈的大部，岩石圈的表面(是全部生物的立足点);厚度约为20千米。 6、生物圈为生物的生存供应的基本条件有：养分物质、阳光、水、空气、相宜的温度和肯定的生存空间。 其次节 环境对生物的影响 7、探究的步骤：提出问题作出假设制定安排实施安排得出结论表达和沟通 8、影响生物生活的因素包括：环境因素(也叫非生物因素)光、温度、水、空气等;生物因素捕食关系(最常见)、竞争关系(个体)、合作关系(群体)。 第三节 生物对环境的适应和影响 9、生物对环境的适应指生物随环境的变更而具有的相应特征。如秋天一些树要落叶，水多的地方植物叶片肥厚多汁等。 10、环境能影响生物，同样生物也能影响环境，它们可以相互影响。(详细题目详细对待，搞清谁影响谁，还是相互影响) 第四节 生态系统 11、在肯定区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统包括：生物部分(植物-生产者，动物-消费者，细菌和真菌-分解者)，非生物部分(或环境部分，包括：阳光、空气、水、温度等) 12、食物链只由生产者和消费者组成，写法为：生产者→一级消费者→二级消费者→终级消费者。其中一级消费者为植食性动物，二至终级消费者为肉食性动物。(要会分析生产者与消费者之间的数量关系，有增就有减，有减就有增) 13、物质(植物制造的有机物、毒物等)和能量是沿着食物链和食物网流淌的。 14、生产者是生态系统中最重要、是主要的成分，因为生产者数量最多。食物链中越往后数量越少，积累的有毒物越多。(终级消费者数量最少，毒素最多) 15、生态系统具有肯定的自动调整实力。表现在生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调整实力是有肯定限度的。 16、在生态系统示意图中，环境与生产者、消费者、分解者之间的关系为：环境与生产者打双向前头，分解者前头只指向环境，生产者和消费者都要指向分解者。 第五节 生物圈是最大的生态系统 17、生物圈是一个统一的整体，它是最大的生态系统。 18、生态系统的类型：森林、草原、海洋、淡水、湿地、农田、城市生态系统。 人教版七年级生物上册学问点复习其次单元 生物和细胞 第一章 视察细胞的结构 P36 第一节 练习运用显微镜 19、细胞是生物体结构和功能的基本单位。 20、显微镜的结构：镜座、镜柱、镜壁、反光镜、遮光器、载物台、压片夹、通光孔、物镜、转换器、镜筒、目镜、细准焦螺旋、粗准焦螺旋。 21、试验室光线较暗，应运用大光圈、凹面镜;试验室光线较亮时，应运用小光圈、平面镜。 22、显微镜的放大倍数为目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，视野中的细胞数目越少。从目镜内看到的像是倒像(左右倒、上下倒)。实在不理解就把书反过来看就行了 23、顺时针(向外)转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升。 其次节 视察植物细胞 第三节 视察动物细胞 24、显微镜下的标本应当薄而透亮，光线能透过，才能视察得到。 25、常用的玻片标本有三种：切片、涂片、装片。 26、制作临时装片的步骤：用干净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净在载玻片中心滴一滴液体(清水、生理盐水)取材料、放置材料(叶内侧、内侧壁)盖盖玻片(避开出现气泡)染色(一侧滴，另一侧吸引) 27、动植物都有的细胞结构为：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞还有细胞壁、液泡(细胞液中溶解着多种物质，如糖分)，绿色部分的细胞中有叶绿体。 其次章 细胞的生活 P51 第一节 细胞的生活须要物质和能量 28、细胞中的物质有：有机物(分子较大，一般含碳)主要有糖类、脂质、蛋白质、核酸;无机物(分子较小，一般不含碳)主要有水、无机盐、氧等。 29、细胞膜限制物质的进出，对物质有选择性，有用的物质进入，废物(尿素、二氧化碳)排出。 30、细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中;线粒体是能量发动机，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。 其次节 细胞核是遗传信息库 31、受精卵内具有指导身体发育的全部信息，这些信息是父母遗传下来的，因而叫做遗传信息。受精卵是生命的起点。 32、遗传信息储存在细胞核中。供核母羊供应细胞核，供卵细胞母羊供应细胞质，克隆羊像供核母羊。 33、遗传信息的载体-DNA，DNA是一个大分子，结构像一个螺旋形的梯子。 34、基因是DNA上的小片段。基因限制生物的性状特征。 35、染色体是细胞核中的能被碱性染料染成深色的物质。染色体由DNA和蛋白质组成。染色体的数量是肯定的，且是成对的。多或少会引起遗传疾病。 36、细胞是物质、能量和信息的统一体。 第三节 细胞通过分裂产生新细胞 37、生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的的。(细胞体积的增大和数量的增多) 38、细胞核分裂时，染色体改变最明显。染色体数量加倍，分别进入两个细胞中。新细胞和原细胞中所含的遗传物质是一样的。 第三章 细胞怎样构成生物体 P62 第一节 动物体的结构层次 39、动物细胞分裂分化形成四种组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。组织按肯定次序构成器官，并以其中一种组织为主。 40、动物的八大系统：运动、消化、呼吸、循环、神经、泌尿、内分泌、生殖系统。 41、动物体的结构层次(由小到大)：细胞-组织-器官-系统-动物体。 其次节植物体的结构层次 42、绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 43、植物细胞分裂分化形成四种组织：爱护组织、养分组织、输导组织、分生组织。(分生组织的细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，能不断产生新细胞，再重新分化形成四种组织，分生组织一般存在于芽和根尖中) 44、植物体的结构层次(由小到大)：细胞-组织-器官-植物体。 第三节 只有一个细胞的生物体 45、单细胞的生物有：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、线虫。 46、草履虫的基本结构：细胞膜(表膜)、细胞质、细胞核。还有其他结构如：纤毛、口沟、食物泡、胞肛、收集管和伸缩泡。 47、草履虫靠汲取外界的有机物生活。 第四章 没有细胞结构的微小生物-病毒 P72 48、病毒依据寄生细胞不同分为：动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)。 49、病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 50、病毒对人的利处：疫苗以病毒治虫用于基因第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页