2022年中小学生就餐礼仪习惯须知.docx

2022年中小学生就餐礼仪习惯须知 细微环节形成习惯，习惯确定人的命运，培育中小学生养成文明就餐的良好习惯，应当从小就培育。下面是学习啦我为大家整理的中小学生就餐礼仪须知，希望能够帮到大家哦! 中小学生就餐礼仪须知 吃饭前 1、 饭前先洗手。 2、 每班支配一人在饭箱旁发饭盒，发饭盒的同学记住要从上到下拿。其他同学宁静排成一队，轮到自己的时候，先拿汤匙，再拿饭盒。学生拿到饭盒快速回到座位吃饭，不能拿着饭盒在课室闲逛闲聊。 吃饭时 1、 在吃饭过程中没有特别状况不能离开座位。 2、 吃饭时用心吃饭，不做与吃饭无关的事情，例如边吃饭边看书。 3、 吃饭时留意文明礼仪：坐姿端正，不能乱动;夹菜、舀饭细致，不掉饭菜，嘴里含着饭菜时不说话等。 4、 饭盒里的饭菜尽量吃完，实现光盘，不挑食，蔬菜和肉都吃，均衡养分长得好。 5、 吃完饭的同学到讲台前舀汤，排好队，一个跟一个，老师支配负责舀汤的同学。负责舀汤的同学合理安排，不能一下子太多汤，以免汤溢出饭盒洒落地面。喝汤时不能发出声音。 吃完饭后 1、吃完饭后，汤匙放在饭盒里，饭盒整齐放在饭箱里，放饭盒时动作要轻，尽量不要发出声音。每班支配一人检查饭盒的摆放。 2、没有吃完的饭菜当心倒在胶桶里，切忌饭菜掉在桶边，假如饭菜掉在桶边，自己拿工具清扫干净。 3、每个同学带一块抹布，吃完饭，把桌子擦干净，桌面上的饭粒、饭菜请用抹布扫在手上，再放到垃圾桶里。 4、饭箱搬走后，支配学生清洁课室门口的走廊、讲台前面，保持地面干净。 学生用餐礼仪习惯 餐桌上，培育孩子的感恩之心 在学校食堂，常常会看到学生将整碗白米饭洒在一地，弃之泔脚，却毫无珍惜之心。作为父母如何从小培育孩子的感恩之心?餐桌是最好的课堂。重视对孩子感恩教化的父母是肯定不会放弃餐桌上这一家庭教化的平台，常怀感恩之心的孩子会珍惜每一粒饭，每一叶菜;常怀感恩之心的孩子，会知足常乐，珍惜今日生活来之不易。感恩之心是一切道德的起源，常怀感恩之心应从生活中每一件小事起步，从节约每一粒粮食做起。 餐桌上，培育孩子的文明吃相 在家中，与父母共同进餐;在社会，与挚友同学一起聚餐;假如能养成一个文明，儒雅的用餐习惯，这是保证孩子将来社会规范上的适应，人际互动上的和谐，以及各种条件下事业胜利的重要前提。假如从小能养成文明的用餐习惯，对孩子来说，是父母留给孩子最有价值的无形资产，这种资产是永恒的，无限的。超越万贯家财，是无法用金钱来衡量的。 餐桌上的基本礼仪 1.入座的礼仪先请客人入座上席，在请长者入座客人旁依次入座，入座时要从椅子左边进入。入座后不要动筷子，更不要弄出什么响声来，也不要起身走动，假如有什么事要向主子打招呼。 2.进餐时，先请客人、长者动筷子夹菜时每次少一些，离自己远的菜就少吃一些。吃饭时不要出声音，喝汤时也不要出声响，喝汤用汤匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴边喝，汤太热时凉了以后再喝，不要一边吹一边喝。有的人吃饭喜爱用咀嚼食物，特殊是用劲咀嚼脆食物，发出很清楚的声音来，这种做法是不合礼仪要求的。特殊是和众人一起进餐时，就要尽量防止出现这种现象。 3.进餐时不要打嗝，也不要出现其他声音假如出现打喷嚏、肠鸣等不由自主的声响时，就要说一声真不好意思、对不起、请宽恕的话以示歉意。 4.假如要给客人或长辈布菜，最好用公筷也可以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前，按我们中华民族的习惯，菜是一个一个往上端的，假如同桌有领导、老人、客人的话，每当上来一个新菜时就请他们先动筷子或着轮番请他们先动筷子，以表示对他们的重视。 5.吃到鱼头、鱼刺、骨头等物时不要往外面吐，也不要往地上扔，要渐渐用手拿到自己的碟子里或放在紧靠自己餐桌边或放在事先打算好的纸上。 6.要适时地抽空和左右的人聊几句风趣的话以调和气氛不要光着头吃饭，不管别人,也不要狼吞虎咽地大吃一顿,更不要贪杯。 7.最好不要在餐桌上剔牙假如要剔牙时，就要用餐巾或手拦住自己的嘴巴。 孩子在餐桌上要养成哪些好习惯呢? 1.用餐前(长者先，幼者后)，家人各就各位，全家人坐定后，方可动筷; 2.学习正确端碗、吃饭：幼儿大拇指在碗边缘、其余四个指头放在碗底(龙含珠，左手拿碗的姿态;凤点头，右手拿勺筷吃饭的姿态)，并养成习惯; 3.用餐过程中，随时保持桌面的整齐; 4.用餐时，细嚼慢咽，餐食在口中不说话;吃东西，喝汤不出声; 5.不翻捡盘中食物，有些菜食运用公筷;筷子上沾有食物时不夹菜; 6.不行挥动餐具指人; 7.三餐定时、定量、不偏食、不暴食，珍惜食物不奢侈; 8.退席时要将残渣整理在自己的碗内，坐椅放正，向同桌上告退说：请慢用，我先走了。 看了中小学生就餐礼仪须知的人还看了： 1.学生就餐礼仪 2.食堂文明就餐礼仪 学生就餐 3.就餐文明礼仪大全 4.学校就餐礼仪 5.就餐文明礼仪 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页