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    2022年二年级编写寓言故事.docx

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    2022年二年级编写寓言故事.docx

    2022年二年级编写寓言故事 寓言故事是文学体裁的一种,含有讽喻或明显教训意义的故事,它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简洁的故事中体现,那关于寓言故事有哪些呢,下面为大家细心整理了一些关于二年级编写寓言故事,欢迎查阅。 二年级编写寓言故事1 古时候有个叫薛谭的人喜爱唱歌,他唱的歌很好听。薛谭在学习唱歌的时候是拜当时唱歌颂得特别好的秦青为老师,向秦青学唱歌。秦青也很耐性地教他,告知他应当怎样练音,怎样唱出节拍,怎样在唱歌时投入情感等。薛谭学了一段时间后,他唱的歌好听多了;但是他还没有把秦青的本事全部学到手便自以为学会了,可以出师了,便向秦青提出要告辞回家。 秦青听到薛谭不准备接着学习而要告辞回家的意思后,也不劝阻他,就在薛谭临行的这天,在郊外的大路旁摆设着酒为他送行。当饮完临别酒后,秦青自己却向着他的学生薛谭打着节拍,自己唱着送别的歌曲。秦青唱着、唱着,他的歌声慷慨悲壮,在树林中萦绕,树木都仿佛被这抑扬好听、悲壮激扬的歌声振动了;那歌声美丽好听、宛转宏亮,在天空回荡,连天上的彩云也仿佛是被什么阻住,也不浮动了,似乎伫立在天空静听着。 听到秦青为他送行唱的歌一会儿慷慨悲壮,抑扬好听;一会儿美丽宏亮,宛转悠扬。薛谭这才意识到自己还没有学完秦青老师的全部技术,自己唱的歌远不及老师唱的好,内心感到特别惭愧。于是薛谭忙向秦青致歉,恳求回到老师身边接着学习深造。从今以后,薛谭一辈子也不敢再提起回家的事了。 这篇寓言故事告知人们:学无止境。要想真正学有所成,就不能只满意于一知半解,否则便不会有任何成就。 二年级编写寓言故事2 从前,有一个很穷的村子,由于土地贫瘠,长不出什么庄稼来,村民们都感到很苦恼,不知道该用什么法子才能多挣些钱。 村边有一条赤水河,环围着村子流过。谁也不知道它的源头在哪里,它要流到哪里去,也不知道它这样流淌了多少年。村里有个长着长长白胡子的老头,是村里年岁最长的人了。他经常讲:“听前辈的人说,赤水河是当年媳娥奔月时因不舍人间而流的泪水形成的,里面还有她留下的一串项链。年深月久,项链散了,成了一粒粒闪着黑光价值连城的珠宝;谁要能捞到它,就会发大财了。” 村里有几个水性好的青年,听信了这话,都决心去赤水河找珠宝。这一天,张三、李四、王五约好了,一同来到赤水河,跳下去就摸了起来。张三深吸了一口气,东摸摸,西探探,突然手触到一样硬东西。他心里一阵兴奋,想:这肯定就是珠宝了。他脚踩着水浮到水面上来一看,这东西圆圆的,闪着黑光。其实这只是一颗螺丝,可是他一心一意想着珠宝,就根本不往别的东西上去考虑。于是他狂喜地举着螺丝往家跑,一路高喊:“我找到珠宝了!我找到珠宝了!”李四和王五一个摸到了蚌壳,一个摸到了鹅卵石和碎瓦片,也和张三一样,他们都认为自己得到的就是珠宝,兴致勃勃地拿回家去了。 村民们闻讯赶去观看,大家都交口赞美道:“终于捞到珠宝了,这下我们该发财了!”其中只有一个叫象罔的人看出那不过是些不值钱的破烂,用袖子掩住口笑了。村民们见他笑,都生气极了:“象罔实在不知好歹,尽然敢讪笑我们想发财!”于是大家群起而攻之,把象罔赶出了村子。 村民们的确很愚蠢,竟然把破烂当作子虚乌有的珠宝。但是有时候,财迷心窍的人就会做出这样的蠢事来。 二年级编写寓言故事3 白龙马和驴是很要好的挚友,有一天白龙马去跟驴说:“驴啊!唐僧要我跟他一起去西天取经,我还在考虑要不要一起去呢!我不知道怎么选择,跟他一起去确定会有多意想不到的事发生,也很危急,但是不去的话,一辈子就在这儿了。” “你自己好好考虑吧!”驴一边拉磨一边说。 过了不久白龙马来向驴告辞:“我想清晰了,确定跟师傅去西天,不知道什么时候才能回来,你要保重啊!” 驴也很舍不得自己的好挚友,但是有什么方法呢?人各有志。 驴说:“白老弟,我也就只能在这拉磨啦!你也保重。” 三年过去了白龙马回到了以前的地方,也见到了驴。三年不见驴一点改变也没有。 白龙马告知驴:跟着师傅经验了许多的磨难,同时扩大了眼界,增长了不少见识。跟驴说了许多在外面发生的簇新事。 这时,驴感慨的说:“你去西天和我在家拉磨其实全部的路程加在一起都是差不多的,可是你的选择让你不断的加深自己,开阔眼界。而我始终围着磨在转。” 人各有志,每个人选择的道路不同,最终选择的将来也会不同,小毛驴因为担忧外面的危急,只想着安逸地生活,但是白龙马不一样,不管取经之路多危急有多磨难,但是为了看看外面的时间,白龙马扩大了眼界,增长不少的学问,而小毛驴只会原地打转,白龙马丰富了自己的人生,假如换做是你,你会选择跟白龙马一样的人生吗? 二年级编写寓言故事4 从前,有一只可爱小鸭子,它自以为天生就是会游泳的料,就常常独自到河里游泳。 刚起先,它在小水沟里游泳、洗澡、抓鱼,想干什么就干什么,每天都这样无忧无虑地度过。 后来,它厌烦了,就跑到小溪里,小溪流水有点急,吃饱了食物的时候,任凭它怎么尽情玩耍,流水没能把它怎么样,它在溪流中享受美妙的时间。 它想:“我天生就是会游泳的,即使流水又能把我怎么样?”于是它在小溪中无所顾忌,爱怎么游就这么游,还回到村子里向小鸡炫耀自己的游泳本事,小鸡们都说它们不信,小鸭子轻视地看小鸡们一眼,说:“不信?我带你们去小溪哪,我游给你们看。” 小鸡们跟随小鸭子到那小溪边,只见溪水流得很急,小鸭子要下水了,小鸡们都着急地喊:“小鸭子,你要当心呀。” 小鸭子不以为然,“噗”的一声,就跳进小溪里了,小鸭子在水中玩各种游泳的姿态,时常还叼着小鱼吃起来,小鸡们看到小鸭子不但没事,还能抓鱼,于是,大家都热情鼓掌,欢呼声和掌声夹杂在一起,水中的小鸭子沉醉在快乐中,它游到河边,突然喊着:“救命,救命!” 大家以为它在开玩笑,都不在意,突然,小鸭子就不见了,这时候,小鸡们才知道了出大事,大家喊着小鸭子,然后跑到小鸭子出事的地方一看,原来,溪边有个涵洞,小鸭子被卷进涵洞里了。 生活中,人假如自以为是,不留意生活中存在的危急,有时会付诞生命的代价。 二年级编写寓言故事5 两只刚出窝的小老鼠,离开洞窟后发觉外面的世界阳光明媚。于是,结着伴儿潜进了一所很光明的空房子,两只小老鼠异口同声说:“外面的世界真好。” “这所房子好美丽好暖和,要是咱们的小巢是这个样子多好啊!”一只小老鼠对它的同伴说。 “是啊!”同伴回答说。 于是,两只小老鼠围着房子转了个圈,还嗅到了一股香味,凑着鼻子再嗅嗅,原来香味是从地上横七竖八的瓶子中散发出来的。两只小老鼠细致一瞧,瓶子中还留有些油。于是,两只小老鼠毫不思索地各自爬进了油瓶,香甜地舔吸着剩余的香油。 肚子填饱后,一只小老鼠爬出瓶子,向它的同伴呼唤。谁知这只小老鼠却说:“你傻呀!瓶子里多好,有吃有住,就跟水晶宫一样,咱那土巢黑布隆冬土哄哄的,我都厌烦死了。 “再好,这儿也不是咱的久留之地,咱们还是离开吧!”同伴劝慰这只小老鼠。 “要回你自己回吧,反正我是不回那个黑洞洞去了。”这只小老鼠却说。 那只小老鼠只好独自一个返回它的土巢。 留在瓶子里的这只小老鼠,每天饿了就舔瓶子里的油,困了就睡在瓶子里,这样,吃了睡,睡了吃,小老鼠想,瓶子里真好。不觉几天过去了,瓶子里的油最终被这只小老鼠舔的光光的了,当睡醒后的小老鼠再也从瓶子里舔不出一丝油时,小老鼠才恋恋不舍地像瓶口爬去。 可是,已经晚了,任凭小老鼠怎样挣扎,它肥胖的身躯却怎也爬不出瓶子,被瓶颈处牢牢地卡住了。 最终,这只小老鼠就那样活活地饿死在瓶子里。 它哪里想到,葬送它生命的地方竟然就是它觉得最安逸最舒适的地方。原来,再美妙的地方也不肯定适合每个人永久的生存。 二年级编写寓言故事第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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