2022年五四青年节主题活动方案5篇.docx

2022年五四青年节主题活动方案5篇 为纪念“五四运动”102周年，弘扬“五四运动”的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义精神，不少地方都开展了五四青年节的活动，下面我给大家共享一些2022五四青年节主题活动方案，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 2022五四青年节主题活动方案1 今年是纪念“五四”运动x周年，为隆重纪念这一节日，激励和动员我市广阔团员青年继承和发扬“五四”精神，全面落实科学发展观，全力推动我市经济社会又好又快发展。团确定，在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将详细事宜通知如下： 一、活动时间 自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。 二、活动主题 高举“五四”火炬，争做创业先锋;创新创业，青年先行。 三、活动支配 (一)团主办的活动 1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。 2、实行18岁成人宣誓仪式。 3、参与威海团组织开展的“五四”系列活动。 (二)各基层团委的活动 各基层团委除了要主动协作、踊跃参与团统一组织的活动外，还要结合自身实际，仔细支配好本单位的活动。主要活动内容包括：开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动x周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成果的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、学问竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广阔青年度过一个开心而有意义的节日。 (三)集中进行青年工作和青少年典型的宣扬 各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团及新闻单位沟通协商，大力选树和宣扬各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣扬青年工作取得的杰出成果。各单位务于4月10日前将活动方案上报团办公室。 四、有关要求 1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上赐予高度重视，切实加强领导，细心组织筹备，确保活动效果。 2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要根据“主题显明，面对团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教化内容，增加感染力、劝服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。 3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关状况于5月10日前上报团办公室。 2022五四青年节主题活动方案2 一、活动时间：x年5月4日下午第三节 二、活动地点：学校会议室 三、参加人员：副校长李x、政教主任韩x、团总支书记李x、各班新团员。 四、主持人员：韩x 五、活动流程： 1、(宣布仪式起先)全体立正，奏国歌 2、宣布新团员名单(团总支书记) 3、为新团员颁发团员证、佩戴团徽 4、新团员宣誓(冯老师) 5、新团员代表发言(六年级一班韩x同学) 6、领导讲话(李校长) 7、宣布仪式结束 六、活动要求 1、学生服装要整齐; 2、活动期间，要肃穆仔细，保持会场秩序。 2022五四青年节主题活动方案3 一、指导思想 以纪念建团x周年、“五四”运动94周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广阔团员青年回顾历史、明确使命，激励广阔团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚决团员青年跟党走中国特色社会主义道路的志向信念，引导动员全校广阔团员青年为创建我校和谐、平安、华蜜校内贡献力气，以优异成果迎接党的十八大成功召开。 二、主题：我的青春·我的团 三、时间：四月、五月 四、组织机构： 顾问：x 组长：x 成员：x 五、活动内容： (一)推优入团(全校) 时间：四月下旬到五月上旬 内容：发展一批新团员，入团宣誓 要求：入团主动分子向学校团委递交入团申请书,领取入团主动分子培育考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团主动分子培育考察表上交到校团委办公室。 承办单位：校团委 负责人:x (二)表彰优秀先进(全校) 时间：四月下旬 内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员 要求：各支部可以结合本班的状况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料x字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，一般班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。 承办单位：校团委 负责人:x (三)中华经典诗文朗诵竞赛(高一高二) 时间：高一年级五月三日晚19：0022：30 高二年级五月四日晚19：0022：30 地点：学校运动场 内容：经典爱国感恩励志成才 承办单位：教研处校团委语文教研组 负责人:x (四)爱的奉献现场捐献活动(全校) 时间：高一高三年级五月三日晚 高二年级五月四日晚 内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉主动捐款，5月4日晚现场捐献。 承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社 负责人:x (五)现场书画竞赛(全校) 时间：五月四日下午课外活动 地点：教学楼一楼 内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌 承办单位：书画社 负责人:x (六)主题团会课(高一高二) 时间：5月7日(星期一)班会课 内容：以纪念建团90周年为主题，细心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。 负责人:x (七)共青团精彩图片展 时间：四月下旬到五月上旬 内容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会) 我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团) 地点：13、15栋学生宿舍前的宣扬窗 承办单位：学生会摄影团 负责人:x (八)经典视频展播(高一高二) 时间：4月28日(星期六)晚20：00-22：20 内容：中心电视台庆祝建党90周年大型活动红色箴言 承办单位：学生会 负责人:x (九)青年教工活动 时间：五月四日 内容：实行球类竞赛;组织召开青年老师座谈会;户外拓展活动。 负责人:x 六、活动要求 1、高度重视，细心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和须要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝合力。 2、仔细总结，注意实效。各班级要实行有力措施，切实抓好活动的落实推动，开展特色显明、主题突出、参加面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动仔细总结，把活动中形成的好阅历、好做法刚好上报。 3、注意宣扬，扩大影响。要加大活动的宣扬力度，留意发觉、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特殊是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣扬展示，营造深厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。 2022五四青年节主题活动方案4 一、活动目的： “五四”青年节在即，为深化开展社会主义荣辱观教化活动，学习先辈的光荣传统，培育良好的品德;进一步丰富校内文化生活，增加广阔青年团结协作的实力;提高全校团员青年的政治意识、思想意识和模范意识，调动广阔团员的工作热忱和主动性，增加团的凝合力，培育团队精神;结合我校实际，制定如下活动方案： 二、活动时间：4月底至6月初 三、活动内容： 1、青年教职工篮球竞赛 时间：四月底 内容：选拔组队参与由镇团委组织的“虎山镇五四青年篮球竞赛”。 2、“五四”青年节主题升旗仪式(暨文明单位文明行系列活动“文明上网拒绝网吧”签字仪式) 时间：5月4日上午7：40 内容：通过国旗下讲话及签字仪式，激发广阔青年坚持弘扬五四精神，努力争做四有公民，远离网吧、文明上网。 3、推优入团 时间：四月下旬起先到五月上旬结束 内容：发展一批新团员。(各班团支部于4月30日前将名单交于学校团总支) 4、新团员宣誓仪式 时间：5月4日下午 5、传五四精神、创和谐校内手抄报、黑板报竞赛 时间：五月上旬 内容：纪念五四运动专刊-以手抄报、黑板报等形式，以社会主义荣辱观为主，引导青少年学生正确理解领悟“八荣八耻”的内涵，同时发觉校内生活，内容要求健康向上、主动创新、丰富多彩。 备注：黑板报：各班级务必于5月8日前完成，学校组织检查。 手抄报：各班级5月10日前将作品交于团总支。 6、青年老师诗文颂读竞赛 时间：五月中旬-下旬 内容：充分发挥广阔青年老师对诗文的酷爱，陶冶情操，提升颂读和一般话水平，选拔优秀者参与区教化局组织的竞赛。 7、防治手足口等传染病学问竞赛 时间：六月初 内容：通过学习与学问竞赛，提高广阔青少年学生的防控意识与平安意识，预防传染病在学校流行，确保少年儿童的身心健康。 2022五四青年节主题活动方案5 为纪念第x个“五四”青年节，进一步加强队伍文化建设，丰富干部职工文化生活，激发全局上下团结拼搏、勇于挑战、争创一流的工作热忱，提升环保队伍的凝合力、战斗力和创建力，全面展示环保队伍新形象，经探讨确定开展纪念第x个“五四”青年节活动，制定如下方案： 活动一：全局业务学问竞赛 (一)组织形式 1、以支部为单位组队，机关党总支、监察支队党支部、监测站党支部、环科所党支部、辐射站和监控中心党支部共5队。 2、每队3人，要具有代表性(每队需支配1至2名女队员)。 3、各代表队要全员参加，实行预赛的方式选拔队员(不能指定队员参赛)。 (二)竞赛方式 1、竞赛分必答题、选答题和抢答题三部分，每队保底分数为100分。 2、每个代表队均有10道必答题，必答题由指定队员回答，每人不少于3题，必答题每题10分，答对得分，答错不得分。 3、选答题由每名队员自选一题回答，选答题每题10分，答对得分，答错不得分。 4、抢答题分为两种类型，参赛队抢答题目为本单位题目范围的，答对得10分，答错扣10分;参赛队抢答题目非本单位题目范围的，答对得20分，答错扣10分。 (三)奖项设置 本次竞赛设团体奖和优秀选手奖。团体奖设一等奖一名，奖金1200元;二等奖二名，奖金各600元;三等奖二名，奖金各300元。优秀选手奖根据个人答题得分状况，取前3名，各奖300元。 (四)时间和地点 20x年4月28日下午14:30，局七楼会议室。 活动二：全局职工运动会 (一)竞赛项目 运动会竞赛项目设团体赛和单项赛。 1、团体赛：拔河、4×200米接力跑、定点投篮、二人三足等4个项目。 2、单项赛：乒乓球单打、羽毛球单打、跳绳等3个项目。 (二)组队方法 1、以支部为单位组队，每个支部组建1个代表队，各代表队报领队1人。环科所党支部、辐射站和监控中心党支部联合组队参与拔河竞赛。 2、团体赛和个人赛均以支部为单位进行报名。团体赛按竞赛规定人数报名，单项赛报名人数不限。 (三)竞赛规则 1、拔河竞赛规则 竞赛场地中间设相隔1米的三条标记线(中间线和两条决胜线)，抽签确定分组，投币确定竞赛场地，每队参赛运动员10人(女队员至少4人)，允许1名人员进入警戒线内指挥。裁判员发出预备号令后，双方运动员握绳站好，此时红色标记带正对场地中间线，裁判员鸣笛后，双方运动员同心协力向后拉，将红色标记带拉过决胜线的一方获胜，当双方相持3分钟时，以红色标记带靠近方获胜，每局双方交换场地，每组竞赛采纳三局两胜淘汰制，两局胜出，本组竞赛结束。为保证竞赛平安，参赛运动员一律不准戴手套、穿钉鞋，裁判未判输赢前时，手不允许松开绳子。决赛规则同上，第一轮胜队决一、二名，负队决三、四名。 2、4×200米接力跑竞赛规则 采纳等距离计时赛制。每队4名运动员。总距离800米，每人跑200米。竞赛时4名运动员沿跑道在规定地点就位，发令枪响后，一号运动员实行蹲踞式持棒起跑，将接力棒交二号运动员(须在20米交接棒区域完成)，完成交接棒后，运动员必需留在本队的跑道中，直到各队交接棒完成，如运动员在竞赛中掉棒，须由运动员本人捡回后(运动员离开自己的跑道时不得阻碍其他运动员竞赛)，从棒脱手处接着竞赛，以此类推，以四号运动员到达终点时间，确定排名依次。 3、定点投篮竞赛规则 设一个投篮点，投篮姿态不限，必需在投篮线后投球。若踩线或过线，投中无效。裁判吹哨后，才可投球。投篮前允许拍球几下，也可以跳投。每对队员6人(女队员至少3人)，每人投篮5次，每投中一球得一分，用每组投中的总球数来计算团体名次。如成果相同，则各队派出一名队员加投。直至决出名次为止。 4、二人三足竞赛规则 每棒接力队员由男女混搭组成，将脚踝绑在一起，分立在30M端线后面，一人手持接力棒，迎面接力，2对一组同时参赛，用时少者为胜。每一棒两名队员必需将相邻两脚的踝关节用一根布带缠紧，不得松开。凡未系布带或途中布带松散则为犯规。接棒者必需位于端线后，接到接力棒后方可起跑。交棒队员未跑过端线就交接棒则为犯规。每队6人，但必需有2名以上(含2名)女队员参与。 5、乒乓球单打竞赛规则 竞赛实行淘汰赛，3局2胜制。竞赛中首轮实行抽签分组的方式，若有一人轮空，干脆进入下一轮竞赛。第一轮竞赛的胜者，重新进行抽签分组，胜者晋级下一轮竞赛，轮空组干脆晋级。在一局竞赛中，每人只发2个球就应马上交换发球权，以此类推，直到一局竞赛结束。每局竞赛先得11分的运动员为胜方，但双方竞赛达到10平后，先多得2分者为胜者。在10平后实行轮换发球法，每人只发一个球，即行交换发球权，先多得2分者为胜方。决胜局中当一方先得5分时，即应与对方交换方位。 6、羽毛球单打竞赛规则 竞赛实行淘汰赛，3局2胜制。竞赛中首轮实行抽签分组的方式，若有一人轮空，干脆进入下一轮竞赛。在一局竞赛中，赢球的一方发球。每局竞赛先得11分的运动员为胜方，但双方比分打成11比11，获胜一方需超过对手2分才算取胜。假如双方比分打成19比19，则领先得到第20分的一方取胜。首局获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球。 7、跳绳竞赛规则 参赛选手轮番跳，时间3分钟，多者为胜。跳绳姿态可实行单脚跳、双脚同时起跳、双脚轮番起跳，任一次跳动动作的停止均视为竞赛结果。在裁判发出信号之前，运动员不得擅自动作，否则视为无效;在竞赛过程中，运动员进行跳动，腾空一次，绳过一次，计数为一。设置跳绳场地，为2MxM方形场地，参赛选手在跳绳过程中，身体任何部位超出场地范围，均视为违规，裁判可宣布竞赛结束。 (三)奖项设置 各项目团体赛和单项赛均取前3名赐予肯定的物质嘉奖。 (四)时间和地点 暂定20x年5月4日，市体育馆。 2022五四青年节主题活动方案5篇第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页