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    2022年以掌声的话题作文600字大全.docx

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    2022年以掌声的话题作文600字大全.docx

    2022年以掌声的话题作文600字大全 掌声的形式有许多种,但关键看你怎么表达,或许你的掌声会给人带来欢乐哦!所以,千万不要吝啬你的掌声。挚友们,信任给别人带去欢乐自己也会很欢乐的,也信任自己肯定能给别人带去欢乐的!有欢乐的人生,才是最完备的,才不枉费这一生的努力。而且你也希望得到别人的确定吧!也希望别人为你喝彩吧!那假如你都不去确定别人,那么别人拿什么来确定你呢?这里给大家共享一些关于以掌声的话题作文600字,供大家学习。 以掌声的话题作文600字1 在每个人的成长道路上,我们都少不了掌声,掌声赐予我们激励,志气和信念。在我的成长道路上,就有一次掌声令我至今难忘。 记得那是读五年级的时候,我要上台演讲国旗下的讲话。我们学校每个星期一都有升旗仪式,升旗完毕后,就是某个班级里的一位同学代表上主席台演讲,演讲完后我们就退场回教室了。 下个星期一正好轮到是我们班演讲,老师在班里精打细选,最终选择了我。我心里很高兴,因为这意味着老师对我的信任,但我又很胆怯,怕自己在主席台上太惊慌说错了话,会辜负老师的一片期望。 时间很快过去了,到了星期一那天升旗仪式完毕之后,广播里说:“请五(7)班的同学打算上台演讲,请五(7)班的同学上台演讲”我拿着打算好的演讲稿,带着高兴、激烈的心情上了台。我对自己说:“加油!池孜睿,你是好样的,你肯定可以的!” 我站在台上,拿起麦克风打算要说时,可是我非常惊慌起来。生怕自己会说错话,让自己给班级抹黑,结果我说话时断断续续,常常出错。同学们和老师听到我演讲时太惊慌了,都不敢说话了,就很焦急。我望见老师的眼神似乎在示意我,“没关系张,放松心情,大胆地说出来。”我照着老师的话做,虽然比刚才 好,但还是不够连贯。 突然,老师大声地跟同学们说:“同学们,我们给池孜睿一点掌声好吗?”同学们说:“好!”说完之后,我们班同学鼓起了热情的掌声,其他班的同学似乎受到感染,也纷纷鼓起掌来,全校同学都在给我鼓掌。 我听见了同学们的掌声,忽然鼓足志气,便流利有感情地读完了这篇演讲稿。台下又是一阵雷鸣般的掌声。 这就是令我最难忘的一次掌声,让我至今难以忘怀。 以掌声的话题作文600字2 在我的生活中,多数的鲜花为我开放,多数的掌声为我响起。这不,今儿个,我就给你们好好地诉诉我人生大舞台中的一幕精彩吧! 快板是民间传统艺术之一,有小夹板、响板、甩板、双棍板最出名的要数快板了,我可是个打快板的高手。 刚起先打快板时,可不简单了,嘴里要不停地唱快板词,双手要一边甩大板,一边舞小板,头脑中还要记着节拍,可累人了。我一拍一拍渐渐地打着,手经常被夹得一块青,一块紫。可两块板子却一点儿也不给力,噼里啪啦地乱叫一通。我不胆怯,照旧反复练习着打快板。俗话说:“铁?磨成针”,功夫不负有心人,我的快板听从我了,我可以流畅地打完一曲,我越来越棒了! 当我打快板成为大师级时,我收到一个消息:大队委要实行才艺展示。我乐滋滋地想:我肯定要把我这个绝技展示出来! 我化好了妆,穿上了一件唐装。我拿着两个快板,娴熟地打了起来,有模有样地表演了天安门广场看升旗的小快板书。忽然,同学们如潮水一般向我涌来,很快,我身旁就围满了同学。我心里不知有多欢乐,我像一朵漂亮的鲜花,在花丛中刺眼地绽放。同学们都看呆了,连校长都被我吸引过来,大家向我投来了赞许的目光,纷纷为我竖起了大拇指。接着,响起了一阵雷鸣般的掌声。我的心比吃了一百桶蜜还甜。当然,我的票数肯定最多了。 现在,我已经成为了大队部的一员。其实,每个人只要不怕苦,不退缩,刻苦学习,都能成为最棒的。你肯定可以托起一轮光线四射的太阳,肯定可以见到那道最漂亮的彩虹! 以掌声的话题作文600字3 和煦的春风拂过九州大地,小草钻出了嫩芽,花儿欣欣然张开了眼睛,古老的松树摇摆着枝叶,向新的一个春天张开了怀抱。 天公作美,我过得也很美。上周,老师让我打算在课上给同学讲讲高斯和等差数列的学问。我兴奋极了,想着可以同学面前露露脸,一股骄傲之情油然而生。 我拿着我细心打算的演讲稿走上了讲台。:“不惊慌,不惊慌!”我默念着。可是四十八双眼睛直愣愣地盯着我,我完全做不到刚才自己给自己立下的目标。我用近乎颤抖的声音说出了“高斯是”这三个字,然后我的脑子里一片空白,就什么也说不出来了。 拿着粉笔的手颤抖了几下,两条腿不争气地软了起来,几颗汗珠从额头上滑落。鸟儿在窗外用我从未听过的难听的声音吼了几嗓子,仿佛鸟儿也在讪笑我的软弱。 同学们在教室里起先窃窃私语,或许是看到我占用了他们的学习时间,而对我感到不满吧?电扇在头顶嗡嗡旋转,而我却不知为什么打了个寒颤。一瞬间,我感觉自己像掉进了冰窖。老师会不会觉得我关键时刻掉链子,根本就没打算好吧?这不祥的想法在我脑海里像蜘蛛搭网子似的,乱糟糟地缠在了一起。 我试图重新起先,可是未果,刚开头就又断片了。我把求救的目光投向了慈爱的老师,老师冲我点点头,给我做了个加油的手势,就在这时,不知道原委是谁,在教室后面的角落,带领大家鼓起掌来,掌声越来越热情,持续了很久。 此时,我感受到了无比激昂,心里像吃了蜜一样甜,我知道,老师和同学们都没有看不起我,他们等着看我的表现呢。我调整好自己的心态,长舒了一口气,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂开。我自小就喜爱荀子的这句话,我肯定不能半途而废啊!我紧咬着牙关,又接着讲下去。虽然过程中纰漏不断,但是没有一个同学走神,老师就坐在第一排,冲我微笑着,不停的为我加油打气,眼神中含着对我认可和赞扬。这让我感受到了集体的暖和,这让我找到了精神的力气! “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。 以掌声的话题作文600字4 掌声传递着爱意,掌声传送着友情,掌声给了一个又一个人快乐的笑容,给了他们一份又一份的志气与激励。 美丽的铃声轻轻抚过每一个人的心头,像是杜鹃鸟儿欢快地歌颂,每一音符净化了热闹的声音,闹哄哄的场面被铃声带走了,随之取代的是宁静的场景。 课跟以前一样,活跃的气氛也在荡漾,同学们也争先恐后的回答,脸上仍洋溢着天真好学的神情。可是一只小手从课桌下面伸了上来,胳膊立在桌子上,低低地举着手,那只手在微微地颤抖。哎呀!这不是上课从不举手,不爱回答问题。羞涩的同学吗。她今日怎么举手了?突然老师的目光“唰”地一下子扫向了她,她的脸也随着老师的目光“哗”地变红了,手抓紧收了回去。老师微笑地看着她,点了她的名字,她渐渐地站了起来,掌声被老师调动而起,只不过带着一丝讽刺与讪笑,漫不经心地给了她。 她的脸红得像个苹果,回答问题结结巴巴的,声音如蚊子声般的小,同学们都在替她焦急,真不知道老师叫她干什么?老师微笑着激励她,她说得越来越棒,慢慢地掌声在我心里化成海水,激烈地拍打我的心,我的手再也忍不住了。“啪啪”地拍着,掌声四面八方地涌来,包住了她,不是讽刺,是激励;不是讪笑,是赞许。她笑了,红着脸坐了下去。 从今以后,她也踊跃地举起了手,我信任是因为那次掌声,是因为同学们对她的激励。 掌声真奇妙,掌声赛过一切,掌声赛过全部话语,赛过了渺小的羞怯。掌声给了她激励。 以掌声的话题作文600字5 既然想要拥有一方自己的天空,那么延长在我们脚下的就不仅仅是坦途,飘摇在我们头顶的,除了悠悠的白云,还有重重迷雾。 既然想与千里马并驾齐驱,那么又何必埋怨万里征途?只有仰天长啸,扬鞭奋蹄,才能达到前所未有的高度。既然想屹立高高峰顶之上,那么就得勤奋努力,向上攀登,要有志气,有决心。是什么给你如此的动力,如此的豪言壮语呢?是掌声,是掌声让我能够拥有自己的天空,是掌声让我能与千里马并驾齐驱,是掌声给了我攀登高峰的志气。掌声是无言的,是真挚的,是热忱的,更是热情的 记得,那是个秋高气爽的下午,我参与了学校举办的演讲竞赛。 演讲起先前几分钟,我还在为确保胜利做最终的打算。演讲时,我望着台下那一张张熟识的面孔,反而更加惊慌了,心跳得很厉害,只觉得两腿在颤抖着。这时,全场安静了,就连那河边潺潺的流水声,都能清晰可听,我的心更慌,只觉得这种悄然的.静,静得可怕,我站在台上,一时呆住了,不知所措,很久没能说出话。 突然,一声嘹亮的掌声传入我的耳际,是他校长在为我鼓掌,他沉稳而有力地击着掌,像清泉注入我的心头,似一种花的芳香传入我的鼻中,如洪波激荡着我的心扉。这掌声开启了我的思绪,在不知不觉中演讲结束了,掌声却在我的脑海中久久地回荡。掌声,是前进的动力,给了我面对人生顶峰不断探究的动力。 人须要掌声,它能给人以信念。 让我们击响掌声吧! 向着太阳,向着蓝天,向着白云,让它们来传递我们的心声! 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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