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    2022年以坚强为话题九年级作文600字.docx

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    2022年以坚强为话题九年级作文600字.docx

    2022年以坚强为话题九年级作文600字 “努力吧!”我们要把自己当成一名勇士,迈出我坚实的脚步。我越来越感到自己坚毅无比。下面就是我给大家带来的以坚毅为话题的作文,希望能帮助到大家! 作文以坚毅为话题1 每一次都在徘徊、孤寂中坚毅,每一次就算受伤也不闪泪光。”今日我唱起了那首我从来不愿唱的隐形的隐形的翅膀。在以前,当别人唱起这首略带悲伤的歌时我总会搞破坏,专捡一些快乐的歌曲来消减一下哀痛的气氛,因为我不想带着哀痛活在这个世界上。今日,我并不是想埋怨人生的坎坷,我只想从中学会坚毅。 生活,并不是每天都晴朗,都充溢阳光,有时它也会刮起狂风,下起暴雨,让你失魂落魄。就像今日,一个不幸的日子。中午,老师让我们自带毛笔、墨汁,下午第一节课写毛笔字。放学后载歌载舞的我按奈不住激烈的心情,两三步便窜回了家。打算好工具,吃过饭便向学校走去。一路上,花儿向我张开了笑脸,鸟儿为我唱起了宛转好听的歌,世界上的一切都仿佛在向我招手,向我微笑。或许我的一生太一帆风顺了所以老天要我摔一次跟头。写字课起先了我把墨汁倒进了墨汁瓶盖内,起先了我的“字体创作”可谁料,不幸正在不远处向我窥视。我的前桌不当心碰了一下我的桌子。“呼啦”墨水瓶倒了,漆黑的墨水侵袭着我的书桌、课本和书包。太阳也被一团乌云。我呆呆地望着这些黑色的魔鬼,思想仿佛凝固了,只知道当时是同学们帮我整理起来的,而我呢?却呆若木鸡乖乖地任魔鬼们摆布,毫无抗拒之举,独自由心灵的监狱里哭泣,对同学们的关切束之高阁。突然我听到了一句甜蜜的声音:“孩子,要做个坚毅的人。”是女作家张海迪,比比她,我多么自愧不如啊!她的下肢部分全部瘫痪,但并没有对美妙的生活失去信念。而我呢?就因为一瓶墨水放弃了生活的希望,真是太不应当了。生活中要历经的风雨还有许多,没有风雨,哪来的彩虹呢?天空中的太阳一次又一次的与黑暗抗争,最终最终冲破包围,再一次出现在天空。我也擦干了眼泪,快乐的笑了。 人生充溢了危急与陷阱,但我肯定不会再胆怯了。我会恒久记住。要做一个坚毅的人。让“坚毅”替我扬帆起航,恒久伴随我驶向生活的彼岸。 作文以坚毅为话题2 回忆往日,又见那抹无奈的表情,那串坠下的泪,那滴鲜红的血 幼儿园大班时,妈妈为了丰富我的业余生活,替我报了古筝爱好班。刚起先学习,对一切都冲满新奇,听老师教我们怎样包指甲,怎样调音,怎样坐,怎样弹觉得太有意思了。当时的我年幼无知,以为学习乐器如此简洁,一回到家就起先练习,很快成为班里最优秀的学生。 一个学期很快过去了,老师要教我们双手弹琴了。这下可忙坏了我:左右手都要包指甲,一会儿颤音,一会儿双手弹。我渐渐丢失了耐性,回家冲着妈妈发脾气:“谁叫你给我报班了!一点儿也不好玩!”妈妈耐性地说:“宝宝,不要焦急,胜利的背后总有泪水。好好学,妈妈信任你肯定会有收获的!”我听了妈妈的话,又起先仔细学习了。! 可事情远没有我想象的那么简洁。上小学后,课程渐渐增多,我没有大量的时间练琴。而且古筝所需的时间远比钢琴要多:5分钟就可以练习钢琴,而古筝不行,还要包指甲、拆指甲零碎的时间不能利用,我只好找寻大块的时间。这样一来,我的作业必需抓紧完成,才有时间练习。 这还算是小事。最要命的就是冬天练琴。冬天干燥,我的手指破了以后再用橡皮膏绑指甲,还要拆下来,这份痛真是钻心哪,只有自己知道!一次,手冻麻了,我咬着牙坚持练,却没想到橡皮膏脱落,我的手指狠狠地被拨在了弦上,刚愈合的伤口又开裂了,眼泪一下子和着血流了下来。真是痛啊! 还好,在老师和父母的激励下,我又坚持了下来,考到了五级。直到五年级,由于作业实在太多,我怕跟不上学习,才不得已放弃了古筝的学习。 现在上初中了,看到贮存室里被自己遗弃的古筝,上面有我流过的泪,也有我流过的血,真觉得应了那句话:“台上一分钟,台下十年功!”有了我那几年艰苦的练习,才有了那一张张光荣的证书啊! 作文以坚毅为话题3 前段时间,学校请来了花样跳绳冠军,为我们进行了跳绳表演。跳绳在他们手中、在他们脚下不停地变换着花样,看得我们纷繁芜杂,小手都拍红了。 我便和妈妈到商店去买跳绳。我心中暗暗想:几位冠军哥哥跳得那么好,我也要向他们学习,肯定要学会跳绳。 到家后,我就迫不及待地拿出跳绳,起先学起来。我握着绳子的两端,用力甩动绳子,两脚快速地跳了起来,结果绳子绊着我的脚,没跳过去。我不甘心,又试了好几次,每一次都失败了。我懊丧极了,怎么会那么难呢?别人不都是一甩一跳就过去了吗?我扔了跳绳,没精打采地坐在椅子上不想再练了。妈妈走过来说:“孩子,关键是手和脚的动作要协调,协作好。我们不能遇到一点困难就放弃,要学会坚毅地面对。”听了妈妈的话,我又捡起跳绳练了起来,过了一会,最终能跳过去了。经过不断地练习,我的进步越来越大。 过了一段时间,我们学校实行跳绳竞赛。刚起先时,我跳得很轻松,跳着跳着就有点吃力了,两条腿酸酸的,感觉越来越沉。太阳火辣辣地晒着大地,我热得满头大汗,真想停下来歇一歇。突然我想到妈妈说的那句话:在困难面前,我们不能轻易放弃,要学会坚毅。我坚持了下来,一百,一百零一,一百零二哨声再次响起时,我跳了一百四十多个,是我们小组的冠军,我好快乐啊! 不经验风雨怎么能见彩虹,学会了坚毅地面对,就会有胜利的希望。 作文以坚毅为话题4 在纷繁困难的社会中,我们学会了选择;在与人交往中,我们学会了理解;在处理相互关系中,我们学会了谦让在与困难斗争中,我,学会了坚毅。 记得有一次,妈妈带我去了西岭雪山的学场,帮我找到了一位教练教我滑雪。教练先教我熟识了滑雪的简洁动作,带我来到了一条传送带面前。我怀疑不解,问教练:“教练,我们来传送带这儿干嘛呀?”“当然是练习滑雪咯!”教练回答了我的疑问。我顺着传送带的方向看去,我的天哪!这个滑雪坡远远不止五层楼高啊!我不禁冒出了一身冷汗。 被传送带送到坡顶时,我往下一看,真高啊!教练拍拍我的背:“没事儿的,别惊慌!”我点点头,心想:哪儿能不惊慌呀,从这么高的滑雪坡上滑下去,不惊慌才怪呢!我一撑滑雪杆,尖叫着就滑下去了,我一惊慌,竟忘了刹车的动作,爽性干脆闭上眼睛,滑下去算了。到山脚了,我怕撞着人,便呈大字型趴在了地上。最终,我全身都沾上了白雪,我都快成雪人儿了。爬起来又滑,摔倒又爬起来。 我仍旧不甘心,滑到传送带面前,让传送带把我带到了坡顶。我做了好几次深呼吸,心想:想学会滑雪,总是得经验一些困难的,我是不会知难而退的!便一撑滑雪杆滑了下去。我先减了一些速,以免下去会刹不了车。快到地面了,我做了一次深呼吸,两脚向外撑开,嘿!我刹住车了!我兴奋得又喊又叫。围着滑雪场乐此不疲地滑了好几圈,欣喜地大叫:“我学会了滑雪了!” 学会滑雪,总是要经验困难的。而在与困难的斗争中,我学会了坚毅。只要学会坚毅,就能克服一切的困难,最终获得成功! 作文以坚毅为话题5 上初中以来,有很多老师训诲着我们,他们的教学风格都有很大的不同。我喜爱他们、敬重他们,因为是他们把我带入学问的海洋,教会我很多学问,也教会我很多道理。其中有一个老师是最令我钦佩的。 她在我胜利时,嘱咐我不要傲慢;在我失败时,告知我不要气馁;在我犯错时,严厉地指责我;在我遇到困难时,不断地激励我、帮助我。她就是这样一位老师,既亲切又严厉。她是我的语文老师邢老师。 在上学期的期末冲刺阶段,由于家庭的问题,导致我每天上课心不在焉,成果急速的下降,由于每天作业不完成、上课不听讲、所以问题答不出,邢老师留意到了我。有一天考试,竟然什么也答不出来。老师悲观的看着我的卷纸,叹了口气,走出了教室。看着老师那悲观的眼神,我的心里很难过,压抑着自己上完了一节又一节课。 其次天,第一节就是语文课,四周的空气似乎停止了流淌,窗外的树也纹丝不动,鸟儿停止了歌颂,书中的字似乎都屏住了呼吸,悲观而难受地看着我,此时我的脑子中一片空白,似乎心被掏空了一样 下课了,老师用温柔的语气对我说:“杜俊华,你出来一下。”我拖着沉重的脚步跟着老师走,似乎每一步都像踩在我的心上,好痛好痛。 我低着头,不敢直视老师的眼睛,似乎怕火星撞地球一样,老师温柔地说:“你家里出了什么事吗?”。我不敢说什么,只轻轻地摇了一下头,生怕老师问我什么。 老师似乎很理解我似的,什么也没有问我,只是语重心长的说:“你不想说就别说了,但不管怎样学习是最重要的。”我最终英勇地抬起了头,直视着老师那慈爱的面孔。“你不能因为什么事而担误了你的成果,立刻就要期末考试了,你这样下去怎么行呢?不管发生了什么事,你都要英勇的去面对,人生难免会有挫折,但你不能因为挫折就放弃努力啊,你应当学会在逆境中变得更加坚毅,老师信任你,你肯定会战胜困难并给老师一个满足的成果的。” 回去之后,我的脑海里总会出现老师那慈爱的面孔,耳边总会响起老师那语重心长的话,是啊,我不能被挫折战胜,我不能让老师悲观,更不能让自己的成果一落千丈。于是我努力的学着,确定在这样一个漂亮而燥热的夏天,给以老师最大的回报。 虽然现在她已经不教我了,但我会恒久记住她那慈爱的面孔,记住她对我说的每一句话,时刻告诫自己在逆境中学会坚毅。在这老师节就要来临之际,我祝福她能够恒久年轻,工作顺当,也祝福全天下全部的老师们:老师节欢乐! 以坚毅为话题九年级作文600字第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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