2022年人教版历史七年级上册重点知识复习提纲.docx
-
资源ID:24453290
资源大小:19.41KB
全文页数:6页
- 资源格式: DOCX
下载积分:10金币
快捷下载
![游客一键下载](/images/hot.gif)
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2022年人教版历史七年级上册重点知识复习提纲.docx
2022年人教版历史七年级上册重点知识复习提纲 初一的同学将会迎来初中第一次期末考试,同学们必需重视这次考试,那么大家应当如何复习历史呢?下面是由学习啦我整理的人教版历史七年级上册重点学问复习提纲,一起来看看吧。 人教版历史七年级上册重点学问复习提纲一 1.北京人、半坡遗址、河姆渡遗址 (1)北京人:生活在距今约七十万年到约二十万年,生活在北京西南周口店龙骨山山洞里。周口店北京人遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产书目。 北京人保留了猿的某些特征,但能够直立行走,手发展较快,变得敏捷,脑也在缓慢进化。劳动在从猿到人的进化过程中起到了重要作用。 北京人用手运用工具劳动,把石块敲打成粗糙的石器。运用这种打制石器的时代,叫做旧石器时代。他们还把树枝砍成木棒。石器和木棒是人类最早的劳动工具。会不会制造工具,是人和动物的根本区分。 北京人已经运用自然火。用火烧烤食物,还用火照明、防寒、吓跑野兽。火的运用,提高了原始人类适应自然环境的实力,促进了体质的发展和脑的进步,增加了他们折服自然的实力,是人类进化过程中的一大进步。 北京人过着群居生活,生活很艰苦。这是人类最原始的社会组织形式。 (2)半坡遗址:黄河流域的半坡原始居民的生活,位于陕西西安半坡村,距今约6000万年。 半坡原始居民主要种植粟,证明白我国是世界上最早种植粟的国家。还种植白菜等,兼有饲养猪狗、渔猎等经济活动。 已经会建立房屋,过着定居的生活。 已经普遍运用磨制石器,称为新石器时代。 制作和运用陶器。 半坡遗址反映了黄河流域农耕文化的特点。 半坡人过着以农耕为主的定居生活。 (3)河姆渡遗址:距今约七千年到五千年,长江流域的河姆渡原始居民。 河姆渡原始居民已种植水稻,证明白我国是世界上最早种水稻的国家。 能建立房屋,建筑结构比较困难,技术要求很高的干栏式房屋,过定居生活。 已经普遍运用磨制石器,称为新石器时代。 制作和运用陶器。在低洼的地方开挖水井,饮水比以前便利。 河姆渡遗址反映了长江流域农耕文化的特点。 (4)半坡聚落和河姆渡聚落的异同: 相同点: 都位于大将大海流域; 过着以农耕为主的定居生活; 普遍运用磨制石器和陶器; 都已会建房; 都是新石器时代文化的典型代表。 不同点: 所处地理位置不同,半坡聚落位于黄河流域,河姆渡聚落位于长江流域; 房屋的样式不同,半坡聚落房屋时半池穴式,河姆渡聚房屋时干栏式; 种植物不同,半坡聚落种植粟,河姆渡聚落种植水稻。 (5)河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期。那时候妇女在社会生活中占有重要地位,是生产和生活的组织者,受到敬重。这一时期,人们过着同等的生活,没有贵贱贫富和阶级的差别。 (6)人类走出洞窟盖房定居的意义:摆脱了对自然环境的依靠,改善了生存的环境,扩大了生活环境,提高了生活质量。 人教版历史七年级上册重点学问复习提纲二 2.黄帝的传闻:大约4000多年前,发生了一些部落斗争。黄帝是其中一个部落的首领,因为他深得人心又聪慧英勇,取得了最终成功。在古老的华夏族渐渐形成的过程中,黄帝发挥了重要的作用,黄帝也就被后世尊为华夏族(即中华民族前身)的人文始祖。 (1)尊黄帝为人文始祖的缘由:我们尊黄帝为人文始祖是因为他开启了中华民族绚丽文化的先河,黄帝是我们中华民族物质文明和精神文明的源头。 (2)全球化时代中华儿女如何相识黄帝:今日,在全球化的时代,中国正走向世界,黄帝则是中华民族进一步走向世界的精神旗帜,是中华文明接着发展的力气源泉,是中华儿女认同的文化标记。 (3)大禹治水的方法:筑堤堵水和疏通河道相结合。 3.夏朝建立和夏商周三代的更替 夏是我国最早的奴隶制国家,由禹于约公元前2070年建立,从今,世袭制代替了禅让制,公天下变成了家天下。都城在阳城。统治中心在河南西部山西南部。 夏朝最终一个统治者桀,暴虐无道。东部的商部落,在汤的领导下强大起来,战胜了夏建立商朝(约公元前17世纪初公元前11世纪)。 公元前11世纪中期,周武王得到姜尚等人的辅佐,强大起来。前1046年,在牧野之战中,取得成功。商纣自焚,商朝灭亡。武王伐纣,是我国古代的一次闻名斗争。商纣也是我国古代一位暴君,曾炮制炮烙之刑。 人教版历史七年级上册重点学问复习提纲三 4.西周分封制:周朝建立后,分封了大大小小71个小国,有鲁、齐、魏、晋、宋、燕等。这些小国的国君叫诸侯。 (1)目的:为巩固周王朝的统治 (2)分封制的主要内容:周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,称为授民授疆土,由诸侯管理当地的事务。 (3)诸侯的义务:必需听从周王的吩咐,治理诸侯国,保卫周王;定期朝觐、纳贡和服役。 (4)影响/意义/作用:西周通过分封诸侯,巩固了统治,扩大了西周的影响,亲密了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。 5.春秋争霸和战国七雄 (1)春秋争霸:春秋是我国奴隶社会的瓦解时期。从公元前770年到前476年,因鲁国编年史春秋而得名。先后起来争霸的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王,被称为春秋五霸。管仲改革,是齐桓首霸的基础,以尊王攘夷为号召,通过葵丘会盟成为首霸。晋楚城濮大战是一次以少胜多的闻名战例,使得晋文公成为霸主。 (2)战国七雄:战国是我国封建社会形成时期。因各诸侯国连年相互斗争而得名。三家分晋(指赵、魏、韩三国)和田氏代齐形成了齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩并立的局面。闻名战例有桂陵之战、马陵之战、长平之战等,其中前260年的长平之战空前激烈,最为出名。 (3)战国时期政治、外交政策:合纵连横 合纵:齐、楚、燕、赵、魏、韩等六国之间联合抗秦,代表人物:魏国的公孙衍 连横:秦利用六国间的冲突,远交近攻,各个击破,代表人物:秦国的张仪 人教版历史七年级上册重点学问复习提纲第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页